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iGEM竞赛高中组 | 课题选择全攻略!什么课题能吸引评委?

国际基因工程机器大赛(iGEM比赛)被誉为青年科学家的“奥林匹克”。对高中生而言,参与iGEM竞赛不仅是科研实践,更是一场培养创新思维、团队协作与全球视野的成长之旅!

然而,从组队到课题设计、从实验到答辩,备赛过程充满挑战。本期为同学们系统解析iGEM高中组竞赛的核心备赛策略,为参赛团队提供一份兼具深度与实操性的指南~

iGEM竞赛高中组 | 课题选择全攻略!什么课题能吸引评委?

iGEM竞赛规则

iGEM高中组(High School Track)2012年设立,与大学组相比,高中组更注重基础科研能力的培养与社会价值的挖掘,其赛题往往要求参赛者从现实问题出发,结合生物学工具提出解决方案,这意味着团队需在科学严谨性与公众影响力之间找到平衡。

🌏备赛核心目标:

  1. 🙌完成一个可验证的合成生物学项目;
  2. 🙌通过社会实践验证项目的实际意义;
  3. 🙌以可视化与逻辑化的方式呈现成果。

🌏iGEM比赛流程及时间(2025年)

  • 1-3 月:早鸟组队阶段,团队开始组建并准备项目
  • 4-5 月:4 月常规队伍注册,5 月 22 日晚到队伍注册截止
  • 6 月:提交实验安全表格、选择参赛赛道、提交项目描述初稿
  • 7 月:商业团队和高中生组别提交同意书,队员开始陆续填写信息入队 check-in
  • 9 月:线下答辩的学生需购买个人入场门票,提交宣传视频、安全表格
  • 10 月 2 日:提交完所有参赛需要提交的内容
  • 10 月 23-26 日:最终答辩

🌏iGEM竞赛参赛规则

iGEM竞赛学生:9-12 年级的高中生,但并不限于特定专业的学生,无论是数学、商科、计算机科学还是生物学背景的学生都可以参与。

iGEM组队要求:由一个指导老师带领组队参与,每队推荐不超过 25 人,可以跨校、跨年级、跨区组队。

🌏iGEM竞赛组队分工

igem组队分为干湿两队:湿队专注于实验课题的研究;干队负责商业和人文社科方面工作。

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iGEM竞赛课题选择

课题选择:从“小而美”到“真需求”

高中组项目常见误区是追求技术复杂度而忽视可行性。下面是给大家的选题三原则建议:

  1. 社会痛点驱动(如环保、医疗、农业);
  2. 技术可实现性(优先使用iGEM官方提供的标准化生物元件);
  3. 创新差异化(避免重复往届项目,可参考Registry of Parts筛选未被充分开发的基因线路)。

案例参考:

  • 2022年金牌项目“BioCleaner”:利用工程菌降解海洋微塑料,结合低成本检测装置;
  • 2023年最佳提名“SolarBees”:设计光合作用增强型酵母,为养蜂业提供可持续饲料。

    社会实践:连接科学与公众

iGEM要求项目需考虑伦理、安全与可持续性。我们igem高中组可通过以下方式提升社会影响力:

1、利益相关者访谈:采访行业专家、潜在用户甚至政策制定者;

2、公众科普活动:举办合成生物学工作坊或制作科普短视频;

3、开放性讨论:组织辩论赛探讨技术风险(如基因编辑的伦理边界)。

案例参考:某团队开发抗疟疾蚊子时,通过社区调研发现公众对“基因驱动”技术的担忧,进而调整技术路径并增加科普宣传模块,最终获得“最佳HP奖”。

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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