高中生参加iGEM竞赛如何选择易获奖课题？iGEM竞赛奖项如何设置？

iGEM竞赛是申请名校的 “万金油”，参赛并获奖的学生在申请哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等顶尖名校时优势明显，大大提升升学竞争力。

iGEM竞赛获奖选择好课题很重要！本文带大家详细了解iGEM竞赛如何选择课题？iGEM竞赛奖项如何设置？iGEM竞赛的比赛流程和形式是怎样的？

iGEM竞赛如何选择课题？

在选择课题前我们需要知道iGEM竞赛高中组的变革：

1、2025年起，iGEM高中团队必须使用iGEM白名单中的微生物，实验材料，生物元件，实验活动等来设计项目。

2、iGEM正式将赛道系统（Village System）引入高中生项目，允许高中团队在比赛期间选择加入一个赛道，与大学团队进行更深入的合作和知识分享

2024年iGEM竞赛15个主题赛道

气候危机、生物修复、保护 、农业、食品与营养、诊断、疗法、空间、基础进步、软件与人工智能、生物制造、时尚化妆品、 肿瘤/癌症、 传染病、高中

那iGEM竞赛如何选择冲奖课题呢？

结合兴趣与专业知识

选择自己真正感兴趣的iGEM竞赛课题，这样在整个竞赛过程中才会有足够的热情和动力去深入研究。例如，对环境保护有浓厚兴趣的学生，可以考虑与环境修复、污染物降解相关的课题。

基于自己所学的生物学、化学、计算机等相关专业知识来选择课题，以便更好地运用已有的知识储备，也能在一定程度上降低研究的难度。

关注社会需求与热点问题

思考社会在医疗、农业、能源等领域的实际需求，使课题具有实际应用价值和社会意义。如针对全球面临的粮食危机问题，可选择通过基因工程改良农作物品种，提高作物产量和抗逆性的课题。关注生命科学领域的前沿热点。

考虑实验可行性与资源可用性

评估所选课题在实验操作上的可行性，包括实验技术难度、实验周期等。避免选择过于复杂或目前技术条件难以实现的课题。

确保学校或所在机构能够提供课题所需的实验设备、试剂、生物材料等资源。同时，也要考虑是否有足够的时间和资金支持课题的开展。如果需要使用特殊的仪器设备，而学校无法提供，且租赁成本过高，就需要重新考虑课题的可行性。

寻求团队成员的共识与协作

组织团队成员进行充分的讨论，分享各自的想法和建议，综合考虑团队成员的优势和兴趣，选择一个能够让大家都积极投入的课题。根据团队成员的专业技能和特长，选择能够发挥团队整体优势的课题。

iGEM奖章设置非常广泛，分别为奖牌和奖项。

奖牌:将根据评审标准分为金、银、铜奖

奖项: 高中生等级分三个类别

• Grand Prizes
• the Special Prizes
• Community-Awarded Prizes

iGEM竞赛流程（时间线）：

• 第一阶段(1-4月):报名和队伍选拔
• 第二阶段(3-6月):线上学术培训
• 第三阶段(5-6月):课题拟定
• 第四阶段(7-8月):线下集训
• 第五阶段(7-8月):成果汇总
• 第六阶段(9-10月):项目制作，预备展示
• 第七阶段(11月上旬):答辩

iGEM竞赛内容：

根据主办方给出的大方向，自主研发课题，将科学、技术、商业、工程和设计等多学科内容融合在一起，以实验的方式得出解决的具体方案，最终可以通过wiki、视频、演示文稿等多种形式展现。

iGEM竞赛形式：

iGEM组队参与，分工合作开展项目；参赛团队最佳组合的人数是15-20人，可以跨国跨校组队。

iGEM竞赛队伍分为“干队”和“湿队”

湿队=学术+研发，干队=市场+营销