Yale Young Global Scholars(YYGS)
耶鲁全球青年学者
耶鲁大学全球青年学者(Yale Young Global Scholars, 简称YYGS)是一个具有挑战性,为期两周的夏校项目,旨在为全球青少年提供宝贵的学术平台,通过多元的课程设置、国际化的讨论和实践机会,帮助学生提升学术能力、领导力、批判性思维和全球视野,鼓励学生从全球视角审视和分析复杂问题。
每年,YYGS都向学生提供丰厚的助学金,帮助他们克服经济障碍,确保来自不同背景的学生都有机会参与这一极具挑战性的学术盛会。自创办以来,YYGS已吸引了来自150多个国家和地区的学生参与,2024年共有超过1万份申请,最终录取1800人,竞争非常激烈。
NO.1项目信息
今年的EA(早申请)截止时间是2024年10月20日,目前RD(常规申请)阶段正在进行中。RD的申请时间节点如下:
YYGS夏校学费为$6,500美元(包括课程费用、教材费用及食宿费用,但不包括交通费用)。YYGS不提供学分和成绩单,但会有电子版参与证书。
2025年暑期暂定日程参考:
NO.2课程形式
学术课程是YYGS夏校的重要环节,是学术项目的基础。学生将在不同的学习小组和学习情境中进行合作,这种设置促进了广泛的学生间互动。具体的形式有以下几种:
- 小组讨论:通过与小组成员共享知识、提出问题和头脑风暴,深入理解讲座内容并探讨其现实世界的影响。
- 顶点项目:在YYGS工作人员的指导下,集思广益并探索一个合作项目。
- 家庭时间:通过身份反思、勇敢对话、积极倾听和有趣的社交活动,培养与来自世界各地同学的深厚关系。
- 讲座:聆听耶鲁大学杰出教师和领域内领先实践者讲解他们领域内最重要和最相关的话题。
- 研讨会:通过150多个独特且激动人心的研讨会,追求你的兴趣,或发现新的兴趣。
- 学术论坛:参与一个沉浸式、实践性强的活动,探索你所选学术领域的相关话题。
NO.3课程内容
YYGS(耶鲁大学全球学者项目)提供四种主题课程,分别是:
- 科技创新
- 文学、哲学与文化
- 政治、法律与经济
- 解决全球挑战
2025年夏季共有三个session可供选择:
每个Session提供四门相同主题的课程,因此总共有12种不同的课程选择。申请人最终只能在一个项目时间段内被录取一门课程。因此,申请人需要根据自己的时间安排、能力水平以及兴趣来合理规划课程选择和排序。
科学与科技创新
Innovations in Science & Technology (IST)
科学与技术创新(Innovations in Science & Technology,简称IST)课程为那些对STEM领域有浓厚兴趣,并希望将科学原理应用于现实问题的学生设计。课程覆盖多个科学领域,包括物理学、分子生物学、化学、生物化学、天文学、工程学、神经科学、免疫学、心理学以及地球科学。学生将有机会接触从纳米尺度到天文尺度的各种跨学科应用,深入了解科学如何改变我们的世界。
IST课程通过讲座、研讨会和小组讨论等形式,帮助学生提升批判性思维、分析能力,并强调团队合作的价值。在课堂上,学生们不仅学习基础理论,还能探索如何在现实世界中应用这些理论解决问题,从而培养成为具有全球视野和创新精神的科学家。
课程涉及的话题有 👇
- 我们如何寻找新的行星?它们能否维持人类生命?
- 为什么某些药物比其他药物更有效?
- 我们能否利用对自然的观察来改进产品和建筑的设计方式?
- 生物体能够被改造来满足特定目的吗?
- 我们如何才能最好地减轻人类对大气、海洋和土壤的污染?
文学、哲学与文化
Literature, Philosophy, & Culture (LPC)
文学、哲学与文化(LPC) 课程面向那些对创意性表达和文化背景的理解有浓厚兴趣的学生,旨在帮助他们通过多种艺术形式(包括小说、诗歌、戏剧、电影、音乐、视觉艺术、舞蹈等)深入探讨文化和思想的意义。LPC课程的教学不仅限于对单一文化或艺术形式的研究,而是通过比较和国际化的方式,引导学生跨越文化和学科的界限,探索全球化背景下不同艺术表现的相似性和差异性。学生将通过这些跨学科的探讨,更清晰地理解自己在全球社会中的角色,并培养更加精准的演讲与写作能力。
以下是部分有趣的研讨会话题
- 你存在吗?存在主义、自由和生命的意义(荒谬性)
- 人死后会发生什么?
- 如何成为一个坏人:道德困境和道德伤害
- 我们的大脑对刻板印象的看法:偏见、刻板印象和歧视的心理学
政治,法律和经济
Politics, Law, & Economics (PLE)
政治、法律和经济 (PLE) 课程旨在为学生提供一个跨学科的学习平台,探索经济学、政治学和法律的交集,帮助学生理解现代社会中的复杂问题。课程内容涵盖了从理论分析到实际应用的广泛话题,尤其关注公共政策、人权、市场监管、治理结构以及国际冲突与合作等领域。
通过批判性思维和深入分析,PLE帮助学生从多角度审视社会制度和当代问题。学生将学习如何运用经济、法律和政治理论来解读全球性挑战,包括政治权力的分配、法律框架的运作、市场机制的调节以及国际治理的现状。通过跨学科的方法,课程旨在培养学生成为具有全球视野和社会责任感的公民。
课程涉及的话题有 👇
- 如何理解治理和权力的分配?21世纪权力的意义何在?
- 随着世界各地不平等现象的加剧,它与不同国家背景下的社会不信任、政治两极分化和民间动乱有何关系?
- 政府是否应该监管市场?为什么执行反垄断法如此困难?我们如何重新构想保护环境和工人权利的可持续增长?
- 为什么人们越来越觉得在现行政治体制下失去了权力和权利?为什么我们看到年轻人的政治积极性呈下降趋势?
- 人工智能如何重塑人们生活的方方面面?政策制定者如何应对人工智能带来的风险?
解决全球挑战
Solving Global Challenges (SGC)
解决全球挑战(SGC)课程旨在帮助学生掌握创新和跨学科的策略,以应对21世纪的全球性挑战。课程围绕联合国的17个可持续发展目标,涉及全球健康、性别平等、贫困减缓、环境可持续性等关键领域。通过整合STEM(科学、技术、工程、数学)、社会科学、人文学科和艺术,学生将获得一系列技能,能够将技术和创新转化为有效的解决方案,帮助塑造一个更可持续和公正的未来。
SGC课程课程不仅关注技术创新,还强调如何利用社会科学和人文学科的视角来全面理解问题的本质,并提出实际的解决方案。学生将在课程中提升批判性分析、解决问题和创造力的能力,同时增强跨学科合作的意识和能力。
课程涉及的话题有 👇
- 在解决我们今天面临的问题时,系统性思维为何如此重要?我们如何利用它避免“好心办坏事”的陷阱?
- 我们如何设计对每个人都公平的可持续发展的城市?
- 最有效的扶贫策略是什么?我们该如何实施?
- 人工智能应该用来解决人类的问题吗?人类的智慧与人工智能有何不同?
- 我们如何平衡环境保护与经济发展?
NO.4申请资格
年龄 | 2025 年 7 月 20 日前年满16岁,不满18岁 |
英语 | 能够参加以英语进行的严格的学术课程 |
年级 | 当前为高中二年级或三年级学生(或国际同等学历) |
毕业日期 | 2026或2027年的5-6月(北半球)2025或2026年的11-12月(南半球) |
YYGS 参与 | 必须是首次参加 YYGS。如果之前申请过但未被录取或无法参加,并且您符合上述资格标准,那么可以重新申请 YYGS 2025 |
NO.5申请材料
1. 活动列表
需提供活动和组织的名称、每周参与小时数、具体职位和详细的活动描述(130字符),还需要为第一个活动提供一篇100字的短文书,题目 “为什么这个活动对你来说是最有意义的?”
2. 申请文书
文书Essay(200-400词)
反思你质疑或挑战某个信仰或想法的一次经历。是什么促使你思考的?结果是什么?
快答Fast take(每篇280字符)
- 如果有人给你一个盒子,里面是你曾丢失的一个无生命的物件,你最想找回的是什么?为什么?
- 你一直想学习的一项技能、才能或爱好是什么?
短答题(200词)
我们想了解你的背景、信仰、价值观和你生命中重要的人。请告诉我们一些对你产生影响的事情,并说明它如何塑造了你。
3. 官方学校成绩单
4. 推荐信
需要一封来自老师、辅导员、教练、俱乐部领、雇主或学校官员的推荐。推荐人认识你的时间越长,推荐信会更有价值。
5. 语言成绩
语言成绩为可选项(建议提交),如托福或 DuoLingo。