孩子到寄宿美高后变得“叛逆了”怎么办？

孩子到寄宿美高后变得“叛逆了”怎么办？

（老师们，紧急求助：我的儿子现在在康州一所私立寄宿高中，去年九月入校开始九年级的学习，自今年年初，学校反馈孩子经常迟到、旷课，上课注意力不集中、精神不好，有科目成绩不及格；孩子自己跟我埋怨，无法融入集体，交不到朋友。我的孩子在国内成绩非常好，一直学的是最难级别的课程。我去过学校附近陪读一段时间，想帮助孩子扭转局势，但是，孩子非常叛逆，和我经常发生严重的争吵，现在我束手无策，不知道如何帮到他。为了让孩子得到良好的教育资源，我们家庭费尽全力为他支付高昂学费，却得来这样的结果。再这样下去，不但美本没法正常申请，孩子的身心健康也会出大问题。请老师们帮我出出主意，如何帮助我的孩子尽快走出困境，非常感谢!）

回答一

家长朋友您好！首先，非常欣赏您能在面临困境时想到来这里来求助，这是帮到孩子的第一步！我看到多位有爱心老师已经给到很好的建议，期待我和这些老师们一起，能让你感受到：在陪伴孩子的路上，无论遇到多大的困难，你不是孤单的，我们会竭尽全力地帮到您的孩子！过去10年，我和团队帮助了几百个遇到各种挑战的国际生家庭，基于您给到的信息，我给到以下建议供您参考：

1、系好您自己的“安全带”： 当前，最能帮到孩子的资源是您，因为您已经陪伴他10多年，一定非常了解孩子。

您先让自己吃好睡好、休息好，并通过【冥想、运动】等方式让自己镇定下来，避免负面情绪给您继续造成内耗，这样，您才能有较高的能量去面对挑战，理清解决问题的思路；我们曾经陪伴过的一个家庭遇到类似的困难时，妈妈因在路上开车时陷入想这件事而发生交通事故。

2、重大挑战=孩子自我突破的契机： 我们曾经陪伴过一个10年级来自上海的男孩，他在Top5以内的寄宿美高学习，因为他在出国之前家人照顾太周到，没有准备好独立留学的生活，一到美国就如脱缰的野马，成天沉迷网络和游戏，GPA曾经出现2.6的最低分。通过我们的帮助，他在6个月内实现了正反馈，而后一路高歌，进入梦校学习哲学和经济学双专业，现在在纽约一家顶级咨询公司工作，表现非常好。

这个孩子在申请大学过程中，主文书的内容即来自他这段【人生低谷】的体验，孩子书写文书初稿时泪流满面，因为他深刻体悟到，自己在青春期经历的重大挫折成为他人生中最宝贵的驱动力。相信只要引导的方法用对，您的孩子也能像这位大哥哥一样实现逆袭！

3、和孩子成为战友，心连心、肩并肩地解决问题：

1）疏通关系、就行动目标达成共识：通过家庭会议，和孩子坦诚、透明地沟通，充分同理他遇到困境的不易，为你们曾经的争吵过程中，可能伤害到对方的部分互相表达真诚的歉意，并激发孩子和家庭每个人团结在一起，共同面对挑战，激发孩子对家庭的责任感；趁暑假，通过陪伴孩子出游、运动等活动，帮助孩子恢复能量，修复你们之间的关系。如果孩子和家长沟通和协作确实有困难，可以考虑借助外力提供帮助。

2）分析卡点和根因、设计解决方案：如其他老师提及的，和孩子一起梳理目前遇到的所有卡点和背后的真实原因，并输出解决方案，例如，孩子经常旷课是因为被游戏吸引还是课程的内容对他太简单，无法融入集体是因为和来外同学沟通遇到障碍还是因为自己胆怯所致。

3）助力孩子明晰人生方向和申请大学的目标，激发孩子内驱力：您的孩子看起来学术能力很强，在这个暑假可以重点帮助他明晰未来的人生方向、对应的梦校，通过采访学长Role Model和靠谱的升学顾问，明确在申请大学之前需要做的准备。

4）关于学校是否需要调整：在了解孩子在现有学校不能有正常学业表现的真相之后，决策孩子是否需要调整学校，如果学校的课程和环境确实不合适，马上启动调整工作。

建议万不得已，不要调整。

如果孩子在该校能成功逆袭，学校会给他积极正面的推荐信；如果孩子的自控力确实不够，建议家长陪读，并友好商定协作原则（我们过去陪伴过的类似案例，家长都选择陪读，为孩子冲刺美本申请护航）。

回答二

孩子出现这种情况，不是家长简单交流就能解决问题的了，不清楚学校在发现这些问题的苗头时有没有及时跟进协助解决？建议要找寻一些专业途径。因为在线上咨询，大家给到的只是泛泛的原则，不能针对性地解决孩子的问题，而且大家看到的情况，只是您的反馈，并没有孩子自己的说明。

所以，建议要跟学校专业的老师和导师进行一些沟通，也多听听孩子的想法。家长去陪读，加上全家人为孩子的求学已经是全力以赴了，如果没有好的方法帮到他，会让孩子更加感到失败，适得其反。  

回答三

1. 首先通过时间节点，判断是否有事件发生，以及影响孩子心理的改变，可以是学业上，也可以是社交上，甚至小到室友关系上。

2. 学校非常顶尖的孩子，尤其是从小到大没经历什么失败的，一旦在非学习方面遇到挫折，他们会难以接受也会非常难以承认自己在这方面的“薄弱”。

3. 无法融入集体这个事件，最好针对性的看看，找个能和孩子聊进去的人，问问真正发生了什么。

4. 家长们请记住，学习好，不代表一切都好，各个方面的综合成长，是需要多维度去维护和培养的。这一点尤其是大陆来的学生，甚至家长都不一定能彻底理解。

5. 叛逆非常正常，曾经被逼着学习做自己不喜欢的事，虽然成绩好，但孩子会认为是在完成父母安排的任务，并不是在为自己努力，于是出现了叛逆。

6. 我给出的建议是，了解真相，针对真相进行问题解决。

如果父母不好沟通，那就尝试换一个不那么被孩子所抗拒的人，无论是亲戚朋友，老师还是同学，都可以。谢谢，希望帮得到。

回答四

查一下孩子每天花在网上或手机上的时间，从中或许可以找到答案。

回答五

是什么排名的学校，去美国是否有考试托福和SSAT，孩子经常迟到和旷课说明孩子打游戏或者上网太多，导致不能按时时间，不能集中精力学习。这个你要了解一下原因。尽快解决，否则孩子就耽误了。

回答六

您好，建议如下：

1） 首先，与孩子好好沟通，了解目前的症结所在，如果孩子科目长期不及格的话，那么学校会开除。孩子目前情况持续下去的结果，需要给孩子好好沟通清楚，让孩子自己进行调整；

2） 孩子在美国还是持续这样的话，建议孩子回国。

回答七

1. 如果去年还没有问题，今年学校突然反馈有了问题，那一定是发生了什么事情，到底发生了什么trigger了孩子的转变，这个非常关键一定要弄清楚。

2. 建议家长马上到美国陪伴一段时间，即使和孩子关系不好，也比在中国远程操作强，人在一起怎么都更好办一些。家长马上飞到学校找学校的任课老师、宿舍家长（就是住在宿舍里面管学生的老师，一般叫Dorm Parent）、孩子的advisor分别都聊一下，多方面了解孩子的情况，看看问题到底出在哪里。

3. 不知道孩子有没有看过学校的心理医生，如果没有，可以建议孩子去看下和心理医生聊聊。不管问题出在哪里，家长请一定马上飞到美国帮孩子读过这个难关。

再差也就是回到中国继续学业，孩子的心理健康无论如何是第一位的。

回答八

对待这类孩子就不该废话，直接说， 成绩差就回国读国际学校。真差的话就回来。