申请美国大学如何平衡主线活动和全面发展?

很多留学顾问说申请美国大学要确定主线,但我也听说美国名校注重学生的全面发展,专注于主线和全面发展应该如何平衡呢?

申请美国大学,特别是前30名的大学,会考察学生的专能和综能。专能指的是申请专业相关的学术能力以及非学术特长。综能指的是学习和活动中展现的各项能力,包括领导力、团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力等等。我们在指导学生规划活动的时候,会鼓励学生先拓宽,多探索,然后再收窄、定主线。拓宽阶段以全面发展为目标,收窄阶段明确主线。

因此,我认为这两者不是平衡的问题,是先后顺序,符合学生自然成长的路径。无论是拓宽还是收窄阶段,我们都会建议学生做到不同活动之间的联动,多反思活动过程中的收获。这些都是宝贵的文书和面试素材。

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