2025年John Locke写作竞赛如何破题？附John Locke范文及竞赛辅导

2025年John Locke论文写作竞赛赛已经放题了，该竞赛旨在鼓励学生对哲学、政治、经济学、历史、心理学、神学和法律等领域的复杂问题进行深入思考，并通过撰写论文表达自己的观点，2025年John Locke写作竞赛该如何破题？John Locke培训辅导哪里有？John Locke写作竞赛范文有吗？下面机构老师带大家来详细了解~

01John Locke论文赛事介绍

John Locke写作竞赛由Top 10院校专家轮流坐镇评委，牛津大学资深教授亲自评奖，John Locke写作竞赛是含金量极高的论文写作竞赛，受到英美各大顶尖院校的认可，更被成为中学生“殿堂级”论文竞赛。

在比赛中获得distinction可以大幅提升美国和英国大学本科申请竞争力。往年参与学生录取成绩包括普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、剑桥等世界名校。

02JohnLocke“文科竞赛天花板”？

John Locke 写作竞赛为何被称为 “文科竞赛天花板”，原因主要如下：

1. 超高的学术规格

评审团由来自牛津大学、普林斯顿大学等世界顶尖学府的教授和各领域专家组成

2. 巨大的升学助力

众多往届获奖者凭借出色表现，成功被普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津、剑桥等世界顶级名校录取。

3. 全面的能力提升

竞赛题目涵盖哲学、政治、经济、历史、心理学、神学和法律等多个领域，都是复杂且具有深度的现实议题，参赛者需运用逻辑推理、实证分析等方法深入探讨，培养批判性思维和独立解决问题的能力。

同时，要求学生进行大量文献阅读和独立研究，以支撑论点，在提升自我学习和研究技能的同时，还能提高写作技巧，包括文章结构组织、语言表达等方面。

032025年JohnLocke题目

哲学（Philosophy）

Q1. What moral obligations do we owe to living persons that we do not owe to future persons? What are the implications of your answer for policy-making?

Q2. Should we treat non-human animals well because they have rights, interests, neither, or both?

Q3. "When civilians are the main target, there's no need to consider the cause. That's terrorism; it's evil." Is this correct?

政治（Politics）

Q1. Should politicians ever be punished for lying?

Q2. David Hume celebrated the wisdom of "unlettered men". In a democracy, do the votes of the unlettered tend to protect a country against the bad ideas of the lettered or do the votes of the lettered tend to protect a country against the bad ideas of the unlettered?

Q3. Diversity is fashionable, but is it valuable?

经济（Economics）

Q1. What kinds of behaviour are engendered by the hope of profit? Is such behaviour better or worse, on balance, than the behaviour we should expect if all enterprises were owned by charities or governments?

Q2. What will be the effect on socio-economic mobility of the UK government's plan to impose value added tax on school fees?

Q3. Should Oxford lower its admissions standards for the sons and daughters of generous benefactors？

历史（History）

Q1. According to Bertrand Russell, "Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke." To what extent was he correct?

Q2. Should anyone be ashamed of their nation's history? Should anyone be proud of it?

Q3. Which figure in history did most to enlarge human freedom?

法律（Law）

Q1. What injury should one person be permitted to inflict on another in the defence of private property?

Q2. “Use every man after his desert, and who should ’scape whipping?” Should the law treat offenders better than they deserve?

Q3. Is Vladimir Putin a war criminal?

心理学（Psychology）

Q1. Is objectivity all in the mind?

Q2. Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right?

Q3. What is self-deceit?

神学 (Theology)

Q1.Is atheism irrational?

Q2.Why would the creator of a trillion galaxies be angry if you have sex with your boyfriend or eat bacon for breakfast?

Q3.Why pray?

机构老师对John Locke Psychology历年出题风格已经摸透了，以下是老师针对2025年John Locke Psychology约翰洛克（心理）新题目（Q1、Q2）题目的详细解析！文末附上老师2025年John Locke Psychology约翰洛克课程安排！

042025年约翰洛克（心理）新题解析Q1

Q1 “Is objectivity all in the mind?” 考的就是认知心理学领域的经典话题：Is information processing bottom-up or top-down？

它是John Locke Psychology最爱考的题型，从2020年开始，不厌其烦地重复考了3次。

自下而上的信息加工（bottom-up information processing），就是Q1题目中指代的objectivity客观性，即强调人在加工信息的时候不掺杂个人的主观意愿, 完全基于客观事实进行信息加工。 一个典型的bottom-up认知活动就是sensation感觉（说白话就是“看山就是山，看水就是水”，完全基于客观事实）。

自上而下的信息加工（top-down information processing）, 就是subjectivity 主观性，即强调人在加工信息的时候掺杂了个人的主观意愿，不完全基于客观事实进行信息加工。一个典型的top-down认知活动就是perception知觉（说白话就是“看山不是山，看水不是水”，夹杂了主观成分）。

2025-Q1(Is objectivity all in the mind?) 和2023-Q3(Are beliefs voluntary?)、2020-Q1(Isn't all reasoning (outside mathematics and formal logic) motivated reasoning?) ——

这3题都同属于认知心理学的经典纷争“bottom-up Vs top-down”information processing 同一题考了好几次。

我完全能脑补到出题人是一个什么人物画像：出身认知心理学派，一辈子严谨细致地在“bottom-up Vs top-down”information processing两大主题中撕打，并且他极有可能是2020、2023、2025的John Locke Psychology同一个出题人。

052025年约翰洛克（心理）新题解析Q2

Q2延续一贯出题风格，旨考察学生的Theoralizing Skill，即给学生一个topic让学生read and discuss，完了让学生propose their own opinion and justify it.

Q2的题目是Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right?

题给了一个topic，即与“inferior”相关的self-esteem。

然后学生需要read，即找文献、读文献。

然后再discuss，即批判性地分析文献。

最后学生需要给出自己的opinion，并且佐证。

像这种考察Theoralizing Skill的题型，只要学生完成3个任务就行了 1️⃣2️⃣3️⃣：

任务1: 找出题目里的关键变量，有3个

一为“self-esteem” (题中making you feel inferior所揭示出来的心理学主题：“self-esteem” 即自尊)；

二为“self-determination” (题中without your consent所揭示出来的自尊的某种决定性因素：“self-determination” 即由我们自己来主导的自我价值评估框架) ；

三为“social-evulation”(题中no one can make you feel ...所揭示出来的自尊的另一种决定性因素："social-evulation" 即来自他人的社会评价)

任务2: 厘清3个变量之间的关系：

“self-esteem”作为因变量DV，

“self-determination” & “social-evulation”作为2个自变量IV-1和IV-2,

如何厘清1个DV和另外2个IV之间的关系：通过文献阅读！

任务3: 给出自己观点、找文献论证你的观点

回到题目Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right?

如果你的答案是yes， 那么你的opionion就是把3个变量之间的关系讲清楚: DV主要受到IV-1的影响，而不受到IV-2的影响。翻译成老师话就是: Your self-esteem(DV) is mainly self-determined(IV-1), but is not socially evaluated (IV-2).

然后你找文献去论证你的观点，把DV和2个IV之间的三角关系讲清楚就行了。

2025-Q2(Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right? ) 和 2024-Q1 （According to a study by researchers at four British universities, for each 15-point increase in IQ, the likelihood of getting married increases by around 35% for a man but decreases by around 58% for a woman. Why?）、2023-Q2 (In surveys conducted in the United States, significantly more than half the respondents reported that they believed themselves to be more attractive than the median person in their country. How might we account for this?) 这3题都同属于考察学生的Theoralizing Skill的题型。

为什么我说这类题型是在考察Theoralizing Skill？因为任何一个心理学家在构建他的理论时，就是分解题3步来的：

从生活中找变量；

在思考中厘清变量之间的关系；

在实验中找证据 来检验“他所认为的变量之间的关系”（即“他的理论”）。

此类题型，都可以用我说的上述123步骤来拆解。唯一区别就在于，心理学家所遵循的步骤3是做实验，从实验里面得论据，而学生写论文所遵循的步骤3是读文献从文献里面得论据。

1️⃣2️⃣3️⃣整个过程 其实就是在发挥你的Theoralizing Skill （即发现问题、构思你的理论、论证你的理论）。如果你的论文能做到以上这3个任务，那么Q2拿奖手到擒来！

由于篇幅有限，就先分析到这里，更多John Locke题目讲解，欢迎咨询机构John Locke培训课程了解更多详情~

06如何打造一篇拥有夺奖竞争力的论文

时间紧任务重，如何打造一篇拥有夺奖竞争力的论文？获得竞赛奖项冠军！

一篇精心打磨构架严谨的学术论文，需要学生掌握基本英文论文知识结构，论文论证写作能力。探讨具有挑战性和趣味性的问题需要学生辩证的思维，以及深入思考和探索的能力。

写作竞赛与常规竞赛不同，从往年John Locke的获奖情况来看，在政治、法律、哲学等相对更冷门的领域里竞争更容易获奖。可是在写作竞赛涉及的这些领域，想写出一篇合格的文章，无法脱离大量阅读上的积累。

而阅读积累的缺失让不少同学在竞赛中想说说不出，缺乏论据，从而错失提升竞争力的绝佳机会。

John Locke竞赛的写作主题对于一般初高中阶段的学生来说，具有相当大的难度。

07机构John Locke课程培训辅导

完成一篇优质的论文的背后需要强大的阅读和写作能力作为支撑。往往使很多写作爱好者望而却步。我们开设了「John Locke论文竞赛辅导课程」，想要了解更多John Locke论文指导，欢迎添加机构老师微信号。