文科方向的天花板赛事——JohnLocke竞赛近期就会开题！不知道大家准备的如何啦？今天给大家带来一个和JohnLocke竞赛完美契合的赛事——Re:think论文竞赛！这两项赛事对于有志于在文科领域崭露头角的国际学生而言，犹如两把钥匙，能开启通往顶尖学府的大门。
一、John Locke 竞赛介绍
John Locke竞赛由位于英国牛津的独立教育组织 John Locke Institute 主办，旨在激发学生对哲学、政治、经济、历史、心理学、神学和法律等人文社科领域的深入思考。其题目通常极具开放性与思辨性，要求学生在规定时间内，以严谨的学术格式完成一篇论文，充分展现批判性思维、逻辑论证能力以及对相关领域知识的掌握程度。
评委阵容强大，包括牛津大学等知名学府的学者。该竞赛在全球范围内极具影响力，获奖成果是学生文科素养和学术潜力的有力证明，对申请顶尖大学文科专业有极大助力。
John Locke竞赛面向学生：
主要面向全球中学生和高中生，要求年龄18岁及以下；Senior 组为18岁及以下，Junior 组为14 岁及以下。
John Locke竞赛学科主题：
哲学 (Philosophy)
政治(Politics)
经济学(Economics)
历史 (History)
心理学(Psychology)
法律(Law)
神学(Theology)
二、Re:think 论文竞赛介绍
Re:think论文竞赛专注于社会影响力相关主题，鼓励学生针对当下紧迫的社会问题，如环境保护、社会公平、教育改革等提出创新性见解。竞赛注重学生观点的独特性、对社会问题分析的深度以及提出解决方案的可行性。
参赛作品同样以论文形式呈现，旨在培养学生成为具有社会责任感和创新思维的未来领导者。通过该竞赛，学生不仅能锻炼学术写作能力，还能深入参与对全球社会问题的探讨，提升社会意识。
Re:think面向学生
14-18 岁尚未步入大学的学生。
Re:think论文竞赛学科主题：
Animal Rights and Society
动物权利与社会
Freedom and Accountability
自由与责任
Techngop ars Ethics
科技与伦理
Space Exploration and Governance
太空探索与治理
Biotechnology
生物技术
Economics
经济与全球化
Public Health
公共健康
Laws and Society
法律与社会
三、Re:think竞赛johnlocke两者关系
主题相关性：
John Locke 竞赛涵盖广泛的人文社科领域，Re:think 论文竞赛聚焦社会影响力，二者在主题上有重叠部分。例如在探讨社会公平、政策改革等议题时，John Locke 竞赛可从理论根源、历史演变等多维度分析，Re:think 论文竞赛则更强调实际解决方案及对现实社会的影响，相互补充。
能力培养互补：
John Locke 竞赛着重培养学生批判性思维、学术论证能力以及对经典理论的运用，而 Re:think 论文竞赛更注重学生创新思维、对现实问题的敏感度和提出实际解决方案的能力。两者结合，能全面提升学生在文科领域从理论到实践的综合能力。
申请优势叠加：
对于国际生申请大学而言，两项竞赛获奖经历能全方位展示学生在文科领域的深度与广度。一方面体现学生深厚的学术底蕴和对复杂理论的钻研能力，另一方面展示学生对现实社会问题的关注与解决能力，在招生官眼中塑造全面且独特的申请者形象。
四、对国际生备考的建议
规划时间：
由于两项竞赛时间安排不同，需提前做好规划。John Locke 竞赛开题后，按题目要求制定详细写作计划；同时关注 Re:think 论文竞赛时间节点，提前准备相关资料。例如，在 John Locke 竞赛准备前期，可广泛阅读社会科学领域经典著作，积累知识；在 Re:think 论文竞赛准备阶段，注重对当下社会热点问题的持续关注与分析。
提升学术写作能力：
多读优秀学术论文，学习其结构、论证方式和语言表达。平时勤加练习，针对不同主题进行写作训练，并请老师或专业人士给予反馈。例如，每周选择一个 John Locke 竞赛或 Re:think 论文竞赛可能涉及的主题，写一篇短文，从论点提出、论据收集到论证过程，严格按照学术规范进行。
深度研究与创新思考：
对于 John Locke 竞赛，深入研究经典理论，挖掘不同观点；对于 Re:think 论文竞赛，实地调研社会问题，提出创新解决方案。如参与社会公益活动，了解环保组织运作，为 Re:think 论文竞赛中环保相关主题提供实际案例支持；研读哲学经典，为 John Locke 竞赛中哲学类题目提供独特视角。
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