关于SIC中学生投资挑战赛的详细介绍

SIC竞赛详细介绍来啦,未来申请商科竞赛的学生一定要看完此篇文章,今年错过了NECBPA组队也不要紧,还有一个被大家熟知且忽略的赛事——SIC中学生投资挑战赛!

为了帮助各位同学和家长,老师为大家准备了本篇重要的几个点,内容如下:

  1. SIC是什么?
  2. SIC参赛意义与价值
  3. 低龄是否适合参加SIC中学生挑战赛

SIC商赛是什么?

SIC全称 Student Investment Challenge 中学生投资学术活动,由美国经济教育学会CEE认证、美中经济学社ACME提供学术支持的中学生商赛。与沃顿商赛相同,SIC也是以投资为主题的商赛。

SIC旨在培养学生对投资、金融方面的兴趣,帮助中学生接触并养成良好的投资人品性,帮助他们理解各行业领域,活动整体着眼于中学生学术及职业的长远发展。

1、2024 SIC秋季赛报名、开赛时间

SIC竞赛交易组别

(*该组别不可晋阶全球站研习阶段)

参与方式:个人

测评环节:线上模拟交易+金融能力测评 (可选)

区域站:包括线上模拟交易(100%)和金融能力测试(不计入晋级总分)。

SIC竞赛策略组别(*该组别可晋阶全球站研习阶段)

参与方式:团队 (2-4人)

测评环节:线上模拟交易+投资策略报告+金融能力测评(可选)

区域站:线上模拟交易(10%)、个股分析报告(90%)和金融能力测试(不计入晋级总分)。

全球站:线上模拟交易(10%)、投资策略报告(20%)和公开演讲答辩(70%)。

2、2024 SIC秋季赛报名、开赛时间

SIC春季赛

SIC春季赛报名时间:2024年3月-5月

SIC初选站研习阶段:2024年4月-6月

SIC全球站研习阶段:2024年7月-8月

SIC秋季赛

SIC秋季赛报名时间:2024年9月-12月

SIC初选站研习阶段:2024年10月-12月

SIC全球站研习阶段:2025年1月-2月

SIC竞赛奖项设置

参加SIC竞赛的同学们都可以获得SIC官方区域站参与证明,具体奖项设置如下:

交易组

个人最佳组合收益荣誉:前50%的参赛者将获得此荣誉。

策略组

个人最佳组合收益荣誉:

前35%的参赛者将获得此荣誉。

团队最佳组合收益荣誉:

前45%的团队将获得此荣誉。

团队最佳股票分析报告荣誉:

前45%的团队将获得此荣誉。

投资杰出团队荣誉:

前35%的团队将获得此荣誉。

晋阶率前40%:

表现优异的团队将获得晋阶资格。

额外奖励

中学生金融能力认证:前30%的参赛者将获得此认证,进一步证明他们的金融知识和能力。

SIC参赛意义与价值

助力大学申请

SIC受ACME美中经济学社及CEE美国经济教育学会双重认证,往届学生曾亲临巴菲特股东大会现场,登陆直播硅谷百万粉丝直播间担任“特邀财经评论员”。本届SICer也将有机会与华尔街金融大咖面对面探讨投资理念。这是最独特的中学生金融投资体验,为学生前往世界顶尖名校深造打下坚实基础。

深度体验投资

学生借助线上平台实时模拟真实美股交易,体验看多、做空、杠杆、爆仓等带来的惊险刺激。收益率排名实时更新,是最有趣的学习体验,同时也是少有的最贴近真实职业的探索,先人一步体验基金经理操盘,建立符合个人风格的长期与短期投资策略。

接触藤校师生

成为SICer,即刻加入最IN中学生投资俱乐部,与未来投资家们一起谈股论金,结识同好。同时,SIC组委会将为学生提供朋辈导师、与藤校精英、金融大牛近距离学习与社交的机会,链接“全球大学生投资挑战”,推荐优秀参与者进入藤校精英社群。

展现青年责任

SIC的投资主题为ESG可持续发展投资,本季聚焦“Climate Change”,高度贴合联合国可持续发展目标。展现学生的社会责任感,优秀SICer未来可参与Green Future Analyst项目,该项目旨在全球范围内表彰在可持续发展和绿色金融领域做出卓越贡献的青年学生。

低龄是否适合参加SIC中学生挑战赛

SIC中学生挑战赛(Student Investment Challenge,学生投资挑战赛)是一项旨在激发中学生对金融、投资等领域兴趣的比赛。对于低龄学生来说,参加这类活动既有挑战也有益处,具体是否适合取决于以下几个因素:

兴趣与热情:

最重要的是看学生本人是否有兴趣参与金融投资相关的活动。如果学生对此充满热情,那么即使年龄较小,也可以尝试参加,因为兴趣是最好的老师。

基础知识:

低龄学生可能缺乏必要的金融基础知识,但这并不意味着他们不能参加。家长或指导教师可以通过适当的方式提前向学生介绍相关概念,如股票、债券、基金等,帮助他们建立初步的认识。

团队合作:

许多类似的挑战赛都是以团队形式进行的,这意味着即使是年龄较小的学生也能在团队成员的帮助下学习和进步。团队合作不仅能弥补个人知识上的不足,还能培养沟通协作能力。

心理准备:

参与任何比赛都需要一定的心理准备,特别是面对失败时的处理态度。家长和教师应该引导孩子正确看待比赛结果,保持积极乐观的心态。

家长与教师的支持:

对于低龄学生而言,家长和教师的支持尤为重要。他们可以在准备阶段提供必要的指导和支持,确保学生能够顺利完成比赛任务。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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