国内大多数的国际高中,第一年都会开设IGCSE课程,而适应IGCSE学习,正是适应国际高中的第一步。IGCSE是什么?跟A-Level有什么关系?IGCSE的成绩对申请大学有何影响?各校对IGCSE成绩有何要求?针对以上关于IGCSE的常见问题,我们今天来为大家统一解答。
IGCSE课程考什么?
IGCSE是英国普通初级中学毕业文凭,目前全球范围内认可度较高的初高中过渡课程,被认为是A-Level国际课程体系的“黄金”衔接课,能够有效拓展学生的知识面,减轻高中课程初期的不适应和学习压力。
IGCSE课程需要用英语来学习各个科目,最终要达到可以用英语阅读、写作和答题,并可以用“英文思维”进行思考。IGCSE的知识点较为广泛,所以学生会接触到很多体制内没有学习过的新知识点,比如数学科目就会开始设涉及简单的微积分、统计概念等。
课程的整体难度虽然不高,但是不少科目还是需要写很多essay,做大量调查和研究,需要学生具备一定的时间管理能力。
学生们可以从众多科目中,任意选择和组合自己感兴趣的科目进行学习。除了数学、英语、科学(物理/化学/生物)等常见科目外,学校也会提供各类选修课供学生选择,例如会计,商业研究,社会学、艺术与科技等。
IGCSE的成绩评分制度共有两种,其中爱德思和牛津AQA考试局采用9-1的数字评分制度,CAIE考试局则采用A*-G的评分制度,A*/9是最高等级,G/1是最低等级,U为不及格。
如果是要冲刺世界顶级名校们(英国G5+美国TOP 30),一份全科A*/9分的IGCSE成绩单绝对是提高申请竞争力的“利器”之一。
如何丝滑衔接IGCSE?
10年级的IGCSE学习可以说是一道“分水岭”,有的同学从小到大都成绩优异,偏偏对IGCSE水土不服;有的同学看似基础不是特别扎实,学起IGCSE却如鱼得水,科科A*。
这是因为,IGCSE阶段是从体制内转轨的重要阶段,此时需要面临的不仅仅是学习内容的转换,还有学习方式的变化,包括授课语言、教师授课方式等等。
在英国教育体系中,从IGCSE到A-Level再到最后的大学申请,其实是一个非常成熟且自成一派的体系,但许多从体制内刚刚转到国际课程的学生,要适应这个体系往往是需要一个过程的。
因所属教育体系及受众学生群体不同,国内教学除了语言学习其他都是中文授课。而IGCSE课程采用的是全英文教学,教材试题、课堂对话、日常交流全部都是英文。
要知道,在国际高中可是要把英语当作“工具”来用,单纯有雅思高分还不够,还需要训练用英语学习学科知识的能力。
数学全英教材并且,IGCSE与其他阶段课程相比所涉及的知识内容范围更广(比如会有简单的微积分、统计等),一些学科还需撰写essay和图表,在考察上更加注重学生对概念、定律的理解和运用,转换学习思路是最大难点。
还有未来可能会面对的学科赛事、牛剑笔面试,考察的内容都与体制内大相径庭。
就以牛剑面试来说吧,面试大多都是教授现场出题,学生口述解题过程。能不能得出答案、答案是否正确,都不是最重要的,这场面试的重点是在观察思维模式是否达标。