小升初学奥数还是AMC8？两者有什么区别？如何选择？

在小升初力拔头筹，数学竞赛奖项必不可少！学奥数还是AMC8成为很多家长的疑惑，AMC8和奥数学习对孩子有什么要求？AMC8和奥数分别适合什么样的学生？该怎么选择呢？下面来跟着机构Lily老师来为一起看看吧！

AMC8

AMC8和奥数有什么区别？

01、适合人群不同

✅️AMC8：适合G3-G8学生参加，主要倾向知识点的广度考察，会涉及到初中的知识内容。所以比较适合数学基础中等偏上的学生。

✅️奥数：适合G6及以下的学生，倾向知识点的深度考察，会涉及到比较深入的知识，因此对于大部分学生而言，奥数是比较难的，比较适合有数学天赋或者校内成绩拔尖的学生。

02、学习门槛不同

✅️AMC8：侧重于数学思维的考察，在备考时专注于知识点学习及答题技巧掌握，大部分学生经过训练都可以参加AMC8竞赛，拿到奖项的。

✅️奥数：奥赛命题专家指出，全国仅5-8%的学生适合奥数训练。奥数侧重于知识点的深度学习和超前知识点的学习，对解题技巧要求非常高，因此，奥数更适合数学天赋好的“牛娃”。

03、题型不同

✅️AMC8：1.考试中，题目由易到难，1-15题是大部分学生可以完成的题目，从16题开始难度提升，逐渐拉开学生的差距。

2、题目设置比较灵活，会将多个知识点糅合起来考，需学生具备清晰地数学和逻辑思维。

✅️奥数：1、题目的特点是难，深，更侧重对解题技巧的考察。

2、在奥数的学习中，经常出现的盈亏问题、间隔问题、鸡兔同笼等问题，都是应试教育中不常考的，所以给人错觉，觉得学习了奥数，孩子的数学就会好很多。

04、国际认可度不同

✅️AMC8：在国际学校升学以及国内上海三公小升初、北京海淀六小强以及各名校特色班招生时，有较高的认可度。

✅️奥数：主要在中国国内认可，但由于国内双减被禁赛，只有到了高中或者具备高中数学知识可以参加国内的数学竞赛。所以随着白名单取消了小奥，影响力逐渐弱化，更多家长选择AMC8竞赛~

AMC8和体制内奥数哪个含金量高？

AMC8数学竞赛是美国的初中数学竞赛，其认可度和影响力在全球范围内都非常高。参加并在AMC8数学竞赛中取得优异成绩，不仅是对学生数学能力的一种肯定，还能在国际舞台上展现他们的实力。

AMC竞赛共有三个等级，分别是AMC8、AMC10和AMC12，难度和年级都递进，后续竞赛晋级路线清晰。

AMC8竞赛成绩在申请美国初中和高中时起着重要作用，尤其是在一些特定地区如上海，AMC8竞赛成绩被视为申请优质公立学校（简称“三公”学校）的重要凭证，也是众多国际学校和一线城市升学的重要参考项。

体制内奥数通常指的是国内小学阶段的奥数竞赛。然而，需要注意的是，目前国内小学阶段奥数是禁赛的。因此可以看出，AMC8在含金量方面相对较高，尤其是对于有出国留学打算或申请国内有名的体制内学校或国际学校的学生来说，AMC8竞赛是一个非常好的选择。

AMC8

AMC8和奥数选择建议

一般来说，不管是奥数还是AMC8，学习的切入点在3升4以后，低年级都可以先去学好课内数学，再去做数学思维的拓展，可以用袋鼠竞赛/澳洲AMC来以赛代练！

4年级可以作为分水岭来选择：

#01-选择学AMC8

👉️孩子数学成绩中等，举得奥数偏难学不了

👉️走体制内但是学校对AMC8成绩认可，比较上海三公，海淀六小强、苏州伟长班

👉️小升初准备转国际学校，AMC8成绩认可度高

👉️本身国际学校，给未来AMC10/12、AIME，数学夏校打基础。

#02-选择学奥数

👉️孩子自身数学天赋高，数学成绩拔尖

👉️所在城市对某杯赛认可度高，且有保险的参赛渠道

👉️纯走体制内，优质初中自主招生明确考奥数题

机构AMC8数学竞赛课程

机构针对想要报名AMC国际数学竞赛的同学们，特设AMC系列数学竞赛课程，针对不同年龄的不同学习阶段的重点内容为基础，系统地学习国际竞赛的知识体系，并带领学生国际竞赛中斩获目标奖项！

课程类型：AMC8

班级设置：4-8人小班、1对1

授课语言：中英文双语/全英文

上课形式：线上线下同步进行