深圳贝赛思和深中国际班哪个更好？

说到深圳AP方向的学术牛校，深圳的家长们在择校时无法绕过两所学校：深圳贝赛思VS深中（国际班）；一个是备受推崇深圳四大之一的国际班，一个是后来居上的纯美式国际名校；作为美本留学的第一梯队，这两所学校既有相同之处又有不同之处，不少学霸家庭会在这两所学校间犹豫，认为两所学校都很优秀，因而无法抉择。

校校从以下几个维度给大家来做一个区分：

1）两所学校的发展历史、基本概括

2）近几年美国方向的升学成果（Top10、Top30等录取数据）

3）课程体系有什么不同？

4）两家的师资到底谁家更强？

5）对于电子设备的管控

6）GPA打分机制

7）入学考试形式和要求

8）两所学校适合什么样的学生入读？

01、学校介绍

关于深中国际部

深圳中学从2007年就开始研究AP课程，并在2009年完成在美国的注册，在深中国际体系开设AP课程，2020年9月增设英国方向课程。

【办学时间】1947年创校，国际部成立于2009年

【课程体系】AP课程、IGCSE+A-Level课程

【办学资质】公办国际部

【开设学段】G10-G12

【在校人数】约200人

【学费】1131元/学期（仅供参考，具体信息以官方公布为准）

【学校地址】深圳市罗湖区泥岗西路1068号

关于深圳贝赛思

【创建时间】2015年

【学校性质】外籍人员子女学校

【身份要求】外籍、港澳台籍(不接受小国绿卡)

【招生年级】PreK-G9（G9以上由校内直升，不对外招生）

【课程体系】BASIS课程体系、AP课程

【参考学费】25.6-31.7万/年（仅供参考，具体信息以官方公布为准）

【地址】深圳市南山区兴工路与东滨路交叉口西南220米

02、升学成果

深中国际部

2017-2024年，USNEWS全美前10的大学录取81人；USNEWS全美前30的大学录取528人，USNEWS全美前50的大学录取845人，录取率92%，牛津、剑桥录取38人。

深中2021届高三出国方向共95人，收到13封录取通知来自美国排名前十的综合性大学和文理学院，6封录取通知来自5所常春藤学校。有3名同学获得牛津大学录取、1名同学获得剑桥大学录取，共有26名同学获得来自4所G5超级精英学校的录取通知。

深中2022届高三出国方向共84人（其中79人进行美国方向申请），USNEWS全美前10的大学录取12人；常春藤大学录取8人；USNEWS全美前30的大学录取58人，录取率73%；USNEWS全美前50的大学录取79人，录取率100%；牛津、剑桥录取3人，G5精英大学录取22人。

2023年，深中国际部共55人进行美国方向申请；24人英国方向申请

共获得美国USNEWS排名前10的大学——耶鲁大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、杜克大学8人获得9份录取通知书，常春藤大学7人获得9份录取通知书。USNEWS全美前30的大学录取31人，USNEWS全美前50的大学录取47人。

在英国方向申请的31人中（含英美双申6人），6人获得剑桥大学录取，23人获得来自四所G5超级精英学校的36封录取通知书。

2024年 ，深圳中学国际部2024届毕业生共有64名同学。在申请美国方向的49名同学中，有7名同学获得USNEWS排名前10的大学录取， 6名同学获得常春藤联盟大学录取，39名同学获得USNEWS排名前30的大学录取，49名同学获得USNEWS排名前50的大学录取，录取率100%，实力不容小觑！斩获麻省理工学院1枚、耶鲁大学1枚、宾大1枚、杜克1枚 ，西北大学1枚、JHU1枚、芝加哥1枚、哥大2枚、康奈尔2枚、伯克利1枚、UCLA4枚、莱斯大学4枚、范德堡3枚，另外英国方向，牛津2人、剑桥3人等！

深圳贝赛思近五年升学成果

具体可以看帮忙大家整理的2019-2024的几个核心数据：

深圳贝赛思国际学校2024届毕业生共50人，收到272份录取通知。

有7人获得7份藤校及美国TOP10的大学录取通知，包括普林斯顿大学、斯坦福大学、西北大学和康奈尔大学等。86%（42人）的学生获得美国TOP30学校录取，100%的学生获得美国TOP50学校录取，名副其实的名校收割机

深圳贝赛思国际学校2024年录取汇总

03、课程体系

深中国际部：

目前，深中国际部开设了以AP和A-Level课程为主，学科竞赛课程、校本选修课程和国家课程为辅的课程体系。

高一课程以国家必修课程为主，选择申请美国方向的可以选修部分AP衔接课程，而选择主申英国方向的可以选修部分IGCSE课程和竞赛课程。高二、高三课程上午主要以国际课程为主，学生按需选学，下午继续学习未完成的国家必修课程。

【AP课程】

高一：学习普通高中要求的9门核心课程外，还要修艺术、体育、生涯规划等课程；

高二、高三：开设英语、自然科学、人文科学在内的13门AP课程。注重研究性学习，每位同学都至少要有一个研究项目，提供一定的研究成果。

【A-Level和IGCSE】课程

囊括了英语语言、数学、科学、人文、信息技术在内的AS和A2课程。

高一课程由国家课程、IGCSE课程和竞赛课程三部分组成；

高二的课程主要融合AS课程和校本课程；

高三则以AL课程为主。

英美方向的语言、数学、自然科学、社会科学、人文科学等五大门类课程与竞赛选修课程相结合，形成了深中基础夯实、丰富多维、专业突出的课程体系。

此外，深中还于2021年引入了GAC课程，成为了ACT官方考试中心，让学生在校内也能参加标准化考试，为学生的成功申请打下了坚实的基础。

▲高一（10年级）美国方向学生课程案例

高二、高三课程上午主要以国际课程为主，学生按需选学，下午继续学习未完成的国家必修课程。

▲图片来自学校官网

除此之外，深中还有由学生自主开设的校本课，以及深中博士讲堂，为深中贴上“开放”“自由”“无限可能”“被看到”“世界” 的标签。

👇国际课程选课如下

▲图片来自学校官网

深圳贝赛思课程体系：

美国共同核心标准CCSS +美国下一代科学标准NGSS+AP

作为一所美式教育体系学校，深贝延续美国学校的CCSS+NGSS，于9年级开始开设AP课程，一般要求学生需修满6门AP课程；

在学习进度上，为保持中国学生的理科优势，贝赛思国际学校会超前学习一个年级。

在BASIS小学阶段，学生在学习人文学科、数学、科学、美术的同时，还要学习整合不同学科之间知识的关系。

1-6年级，学校会提供ELL（英语语言学习指导）课程，帮助学生巩固语言基础，对于英语水平尚未成熟的学生，学校会安排ESL（非母语英语课程）。

在K-8年级，学生进行数学、英语、中文、理化生、历史、艺术等多个基础学科的学习，从9年级开始学习AP课程。

在6-8年级，学生需要分开学习物理、化学、生物三门课程，为学习AP课程做好准备。

高年级阶段G9-G12课程设置

该阶段中，孩子们将会学习到AP的预备课程和正式课程，孩子们通过自选专业课题的深入学习，将进一步拓展自己的创造性思维能力，并将其所学所得运用到实践和研究中去。

这些课程的最终目的，就是为了培养孩子们的学术热情和追求，促使他们能够成为一个求知者或领导者。

课程设置

数学：AP微积分AB/BC/顶点数学

英语：AP英语语言及文学、顶点人文学

物理、化学、生物：AP物理、AP化学、AP生物三选一，顶点科学

社会科学：AP人文地理、AP欧洲史、AP美国史

中文课：每天1节中文课，与公立学校一致

选修课：科学术语、AP经济学、体育、音乐

升学指导：9年级起有升学顾问老师定期与学生见面

奖章课程：现在针对8升9、9升10的同学还设置有专门的奖章课程，这不展开讲，有需要了解的可以找校校要奖章课程的直播回放。）

贝赛思课程体系特点

1、强调文理兼修

贝赛思核心课程体系围绕STEM-Focused Liberal Arts Program of Study展开，即以科学、技术、工程、数学为核心的文理兼修的教学体系。在贝赛思，毕业要求的AP课程为四门，涵盖了英语、数学、社会科学、科学四个不同的方向。

2、超前学习

了解过贝赛思的家长朋友对“超前学习”肯定不陌生。其他学校一般到G10才开始学习AP，而贝赛思从G9就正式开始AP课程的学习。顺便说一下，每位贝赛思毕业生平均参与了12门以上的AP考试，AP考试平均分在4分以上。

“超前学习”的课程设置，也是为什么贝赛思G9以上便不对外招生了，全部由校内学生直升，G9开始的课业压力强度，插班生几乎很难跟上，比如必修课共有六门：荣誉英语语言与写作、荣誉英语文学与写作、AP 世界史、 数学、中文、荣誉科学（荣誉生物/荣誉化学/AP 物理 1 三选一）。

而到了G12的顶点课程，涉猎学科范围更广（涵盖范畴论、有机化学、量子力学、微分方程、文学理论、博弈论和政治哲学等科目），这些课程难度基本相当于大学高阶课程。

3、螺旋式上升

螺旋上升式的教学模式让学生能够在扎实基础的前提下，循序渐进地实现核心科目的进阶学习。

比如，贝校学子在G7、G8会开始接触到微积分概念和一些基础知识点，为G9正式学习微积分作准备。而在学习稳态系统（Homeostasis）概念板块时，G1学生会学习认识蔬果分类、了解营养成分，G4学习制图技巧，进行营养成分作用的视觉化呈现，直至G7掌握信息深度挖掘能力，通过数据分析和评估制定营养计划。

4、分层教学

在之前的文章中，我们提到过贝赛思在数学科目上采用分层教学。

04、师资设置

深中国际部师资设置：

和普通民办双语，纯外籍国际学校不同，深圳中学国际部是深圳为数不多的公立学校国际部。目前，学校初、高中两部共有学生近5000人；共有教师400余人，其中硕士学历180多人，正高级教师、特级教师、博士和竞赛金牌教练50余人。（竞赛资源和师资强劲）

国际班共有11名外教，师生比高达1：20~30。在校师资队伍共有60余名博士，80名教师毕业于清华北大，20余人毕业于哈佛、牛津、剑桥、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、约翰·霍普金斯大学、伦敦大学学院（UCL）等世界名校。

深中与腾讯、华为、华大基因、大疆创新、科大讯飞等知名企业共建10个创新体验中心，与中国科学技术大学、香港中文大学（深圳）、深圳大学等共建创新实验室。多达96个不同兴趣的社团，让学生的课余生活丰富多彩。

深中开设的IGCSE和A-LEVEL课程，由牛津大学博士、波士顿大学博士后魏鑫领衔，配备深中国际部强大师资团队和竞赛教练团队，为课程开发与后续升学保驾护航。

深圳贝赛思师资设置：

贝赛思的师资大部分都是美国凤凰城总部统一招聘，外派至本校区。此外也在全球范围内甄选优秀教师。

师生比例1:10左右，教师要求两年以上教学经历。100%的教师拥有本科学位，60%-70%的教师拥有硕士学位，10%的教师拥有博士学位。

05、电子设备管控

在很多人印象中，公立学校对电子设备的管控是十分严格的，国际学校相对于比较自由；

但是贝校与深中完全是颠倒的：

深中管理相对自由，手机和笔记本都是可以进入校园的，也可在课后使用，不同班级情况不同，有的班级仅限晚自习期间查询学习相关资料，不得进行娱乐。

而贝校则是出了名的严格管控电子设备，禁止使用手机、iPad等电子设备，一经发现，会邮件通知家长，二次发现，严重者会做停课处理。

06、GPA打分机制

深中国际部GPA管理

深圳中学针对出国方向的学生是采取跟国外高中同样机制的评价标准，评分项包含：作业（homework）、小测（quiz）、平时表现（participation）、大考/段考（test: 一般包含Midterm Exam和Final Exam）。

学校有自己的评分系统，任课老师通过这个系统为学生一个月内出一次过程性评价，包括作业分、平时表现及小测分；大考的成绩一般是在考试过后再登入此系统。对于外教老师，学校提供Blackboard的网站系统，外教老师通过该系统为学生发布作业、通知，并且登记各项分数。

每个学生在该学期的最终科目分数（等级）将是合并的共同得分；待学校整理最终成绩，本学期GPA会一起显示在学生的成绩中，有能力的学生要努力学习拔高自己的GPA；GPA越高，对自己申请大学就越有利。

深圳贝赛思GPA管理

贝赛思的成绩单相当详细，也相当复杂。

贝赛思学生申请美本时提交的是Cumulative GPA，也就是九年级、十年级、十一年级三年的平均绩点。AP课程的最终成绩取决于AP考试的成绩，如果3分以上，可以提升学生的GPA，如果2分以下，学生的GPA会降低。

每个学季中期和结束，家长都会收到学术进展报告，从中可以看出孩子每个科目的学术进展、学习成绩、作业完成情况等。

学术报告分为三部分：

1Final Grade

Final Grade——科目当前分值；

Term——以Q1为单位进行计算；

Percent——可以看做考试分数，这个数字对应的是成绩评级。一般来说，90%以上为A级、80%-90%为B级，70%-80%为C级。随着年级的递增，Percent也会越严格。

另外这部分还对应一些异常情况，比如缺席Absent、迟到Tardy、作业缺交Missing、迟交Late、未完成Incomplete等。如果出现异常，那么在下面的Assignment Scores部分会有详细的标注。

２Assignment Scores

Assignment Scores——具体任务的分数

Date——记录孩子进行该任务的日期。

Category——清楚标注出任务所对应的类别（例如：Test/Homework/Classwork/Major /Minor）。

Assignment——给到具体的任务信息、任务在课堂上所对应的知识点范畴。

Score——在这个任务上的真实得分。

Pts Poss——代表整个任务的总分（常见为100，部分科目总分分值不满100）。

在此校校温馨提示：比起纠结Pts Poss是否为100分，大家更应该关注百分制栏所呈现出来的成绩。

３Category Summary

Category Summary——针对的是大类别Major、Minor在这段时间的得分情况。

Points Possible——孩子在某个阶段中完成该类任务可以拿到的总分数。

Percent——用Points Earned除以整个总分，然后换算出百分制的分数，进而给到Grade评级。

Grade：分为Major和Minor，Major和Minor各自的分数以及重要性的占比最终会形成一开始在Final Grade表格中看到的Percent以及Grade。

07、入学考试

深中国际部入学考门槛

考入深中后，需再进行一次分体系考试才能进入国际班，国际体系考试分为：笔试+面试，笔试需要考英文的阅读和写作，题型与难度参考托福和SAT；

深圳贝赛思入学考

贝赛思国际学校的入学测试需要：英文、数学、科学、面试；

英文：作为国际学校学习生活语言，学校很看重学生的口语表达以及写作能力，这恰恰是很多公立学校学生欠缺的地方：会听不会说，会看不会写，在准备入学考时，一定要着重锻炼孩子的口语和写作能力，以及相应词汇储备。

数学：虽然中国学生理科基础较好，但是因为贝赛思国际学校是超前学习，所以入学考的数学难度还是比较大的，且都是英文试题，难度较大；

科学：从6年级开始，贝校就会在入学测试中设置科学考试，但是我们要注意，公立学校小学是没有物理化生的科学课程的，这个要到初中阶段才开设，虽然在入学考中也都是非常基础简单的部分，我们也要做好准备，尤其是科学相关的词汇储备，这是读懂试题的基础。

08、两所学校适合什么样的学生入读？

贝赛思和深中国际部的差异十分明显，因此，适合的学生群体也各不相同。

身份要求

深圳贝赛思国际学校是一所外籍人员子女学校，因而只招收拥有外籍或是港澳台籍的学生。深圳中学国际部是一所公立学校，因此招收拥有深圳学籍的学生。

学费要求

深圳贝赛思国际学校学费相对昂贵，更适合家境较好，没有特别大负担的家庭。

深圳中学国际部学费属于公立学校的正常收费，性价比更高。

管理方面

与刻板印象不同的是，作为国际学校的贝赛思管理的较为严格，而作为公立学校的深圳中学国际部管理的却更宽松一些。

如果您的孩子不适应高压环境，又有足够的自控力，那么深圳中学国际部是更好的选择。

生涯规划方面

贝赛思只招到G9，G10以上是由校内直升，而深中国际部是在中考后再根据中考成绩招生。换句话说，选择贝赛思的家庭得早早就开始做准备，提前进入国际体系。因此，在孩子的生涯规划这方面，这两所学校走的是截然不同的两所道路。