材料审阅
首先我们应该明确一个问题：
谁来审理你的材料？
1.按区域审理
在申请者提交CA申请之后，来自不同地区的申请将按照地理位置进行分类，给到负责不同地区的招生官进行第一次阅读。
2.招生官背景
通常这位first reader（第一位阅读招生官）是一名及其了解当地高中资源、社会资源、大学申请现状的招生官（负责美国东南部的招生官是从小在当地长大），在这一个轮次中脱颖而出的申请者将进入招生委员会的审理。
3.多重地区背景
如果你是一个有多重地区的成长背景（例如有过跨国转学经历的同学），招生官可能会将你的申请给到熟悉另一个地方申请背景的招生官进行再次审理。
材料阅读顺序
1. 背景信息
当招生官第一次打开一份申请后，首先会看的是学生基础的背景信息，包括但不限于出生成长的文化环境、家庭情况等。
2. 高中成绩单
接下来就会着重的审理高中成绩单，当招生官对于申请者所就读的高中不熟悉的时候会再着重了解school profile（编者注：学校资料介绍，通常由高中升学指导办公室提交给大学，是招生官了解高中的重要渠道），明白学校提供的学术资源（编者注：如开设AP科目数量、年级ACT/SAT平均分、课程难度、历年录取数据等等）
3. 活动列表、文书及推荐信
基础的成绩单所了解之后就会开始着重研究学生是如何在高中生活中组织他们的时间分配以及文书的阅读。在此部分之中，推荐信将一并被完整的阅读以为招生官提供一个学生生动的第三方评述，招生官特别指出，推荐信可以有效的让学生的形象从letter grades（数字形象）变为一个生动的人，来自同一学校同一班级相同成绩的人也会在推荐信和文书的审理之中体现出完全部不同的形象。
4. 总结记录
在阅读申请的过程中，招生官会被要求利用working card（编者注：招生官用于记录自己对申请者信息的单页）为每个申请者进行总结。在记录的过程中招生官表示，在基本的客观成绩表现之外，他会根据学生的课外活动以及文书利用数个关键词总结学生的申请形象（保证从文书到活动目标的形象一致连贯性就显得尤为重要）
材料讨论
在招生官一天的工作结束之后，将会有pitch环节让每一位招生官分享自己今天读到的令他们印象深刻的申请，在这个环节之中，招生官会着重根据自己的working card与其他招生官进行互相的推荐、提问以及总结，让不同地区的招生官进行outside read（编者注：通常是找到另外一个区域的招生官进行复核评审），找到真正具有多元背景/性格/人格且多位招生官都认可的申请者推荐到下一轮：招生委员会。
补充材料
在当申请者的材料有补充更新之后，如果已经进行了第一轮的阅读，会被单独拿出来再进行审理，必要情况下招生官会及时更新comments
地区招生官不会为任何一个申请者的材料打分，而是总结关键词，看看是否可以看出一位申请者的人格足够多元、目标足够清晰、学术上足够专精。
了解完材料审理，那么录取委员会又是如何决定你的录取结果的呢？
审理流程
1. 地区招生官将对每一位申请者进行关键词总结，并将关键词与申请者姓名整理称为当天由招生委员会所考虑的候选人名单。
2. 招生委员会并不会讨论名单上每一个人的申请材料，地区招生官会选择他认为值得被推荐的同学拿到招生委员会中进行讨论。
3. 但是招生委员会成员是可以看见候选名单上每一位申请者的关键词信息，如果有招生委员会的人认为某位没有被展示的申请者值得被讨论，则申请者将有机会从候选名单之中被筛选出来进行审理（但这并不是经常发生的事情）
4. 每当委员会遇到一个他们不熟悉的国家、地区、学校，他们被要求有义务利用一定的时间了解当地的教育资源水平以及大致的背景情况。
5. 招生委员会的主要职责是根据地区招生官对于一份申请的忧虑点进行讨论，对于闪光点进行进一步的挖掘，以最终决定是否可以录取。而地区招生官在这一部分通常是与他们所推荐的申请者站在一起，希望自己的候选人可以在委员会上被录取。
6. 在招生委员会的审理过程中，对于每一位申请者的审理时间是不固定的（30s-30mins不等），当招生官共同认为某一篇文书或活动非常有意思，大家则会一起把文章投到大屏上一句一句仔细阅读（在这个过程中招生官只会关注“你是谁”“你能为耶鲁这个社区做出什么”，并不会花费时间在寻找你的语法错误上。
7. 当讨论进行的充分之后，招生委员会的资深招生官将会组织委员会进行投票。只有当五位招生委员会成员全部认为该学生应当被录取，学生才会最终被录取。
最终审核
处理全部新材料：当申请者有新的材料更新，地区招生官会将其进行整理并且交到终审团队进行审阅。在终审的过程中，招生团队可能会认为之前对于学生的录取决定过于武断而选择改变录取结果，也有可能尊重招生委员会的决定而保持不变（编者注：可以看出有时盲目的更新材料不一定会对申请有正向的效果。当然，当材料更新被终审团队认定足以改变原本拒绝的决定，终审委员会也会调整结果为录取。
招生官将根据去年的入学率与学校给出的招生指标进行最终录取学生限额的计算。
同时，各个地区的招生团队也将被要求计算该地区的学生录取率。再综合以上的信息之后，招生办公室将为不同的地区分配该地区需要从现有录取名单里面踢人/从现有等候名单里捞人的具体数量，再交由各个大区的招生团队进行具体决策。
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