大家好，我是藤梦教育的刘振宇老师。很高兴今天又到了我分享的时间了。
最近有不少新高一家长来咨询，其中有一件让我感觉很不可思议的，就是：
和家长咨询的时候，有家长讨论到：“听说现在的留学机构有三种模式，分别是”
1. 机构指导，学生自己写文书
2. 学生写初稿，后续机构帮忙改到好
3. 机构代编故事编文书
听到这个，我的内心顿时感到五味杂陈。曾几何时，留学机构代写文书，已经冠冕堂皇的走上了台面。最近有不少留学机构老师，甚至已经对外公开宣传自己个人文书能力有多强，学生只要负责考试拿成绩，什么都不用做，就可以”躺录”名校。
我记得才没有几年前，完全造假的机构还像过街老鼠，是遭到行业和家长唾弃的。但是，我细数了一下，现在市面上真正好好带学生的高端机构确实越来越凤毛麟角，取而代之的，大多是过去上不了台面的编写模式。多了些套路少了些真诚。
一段时间前，我和一位刚刚进入业界不久的老师聊天，他也曾经协助了位学生录到了美国名校，我就恭维了他几句，然后他非常骄傲的回复我说“这个学生的文书，全部是我亲手编出来的”，我脸上微笑的肌肉僵硬了。
然后，不久前，我和一位我的学生聊天，他和我说，他一个同学在另一位老师那里做留学。结果那位老师不怎么帮他规划，也极少约学生面谈。学生就吐槽，觉得这种留学服务很不值得。但是，嘴上虽然抱怨，但是如果最终这位学生的录取结果好，一切又貌似如此合情合理。在这个道德日益低下的世界，事情还是能够完美收官。
即使最终结果不理想，大部分的学生和家长还是会选择息事宁人。毕竟录取的大学不好，家长又是精英人士，如果事情传开了，自己脸上也不会有什么光彩。
我最近也和一位业界的老师聊，就谈到帮学生编文书编奖项的现象。劣币驱逐良币，渐渐已经成为南京“高端”留学的主流的趋势。
“代写真的轻松太多，成本也低太多，我们何苦要花那么多时间和精力，来指导学生做独特活动和指导申请文书呢？”
“到底是这个社会病了，还是我们自己的脑子病了？”
“我们认真帮学生规划活动、花时间和学生讨论文书、并且重金聘请外教来和学生面对面进行文书修改。我们还希望学生能够真正的成长，让孩子能学到做人处事的道理。但是家长貌似什么都听不进去，只会拿着成本低廉造假机构的报价来和我们讨价还价。”
但是，现实是残酷的，南京家长只认最头部的录取结果。过程不论如何曲折，一切最终都可以合理化。而且即使结果不好，也没有多少家长会选择站出来。毕竟当时是自己做的选择，愿赌服输，走了捷径失败，害了孩子，自己也有很大的责任。
之前，有位学生来咨询。他直接开诚布公的说了，我不想写文书，也不想做活动，我要找能够代写代编故事的老师。然后我只好有礼貌并且委婉的把他给碾了出去。学生会有这种态度，和家长的言行身教脱得了关系吗？
今年港大学生靠作弊入学，数百学生遭到牵连的事件还历历在目，我们下一代的价值观到底该如何树立？是否要让道德观继续沉沦，让中国人坐实了外国人眼中最爱作弊的群体。希望各位家长不忘初心，给孩子们树立一个正确的价值观，不要从小就给孩子看到社会的最阴暗面。社会未来的栋梁，都掌握在你们各自的手中。
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