即使AI能够代替人类完成那些形式化与套路化的文字工作，我们仍然应该继续写下去。
01、AI时代还需要写作吗？
在人工智能（AI）越来越擅长生成内容的时代，高中生还需要努力提高写作技巧吗？或者更进一步，AI时代，人类还需要写作吗？
答案是肯定的。
对高中生来说“写下去”意义重大，因为最大的受益者是学生自己。加州大学尔湾分校、戴维斯分校和圣巴巴拉分校联合开展的 “寻路项目”（Wayfinding Project），曾对加州大学的校友们进行调查和采访，了解他们毕业三到十年后的“写作生活”。该项目表明接受过写作训练的学生进入职场后受益匪浅，很多人非常怀念大学时期的写作课程。
校友们怀念学生时期用写作来反思和探索研究的课题，许多人还继续进行着不同类型的写作。一位校友多年来写一部小说，另一位校友认为博客不仅是与家人朋友交流的方式，也是反思自身生活的重要方式。还有几位校友谈到了自己创作单口喜剧的经历，认为这既是一种文字游戏，也是对周围世界进行思考的重要方式。
人工智能起到的作用是增强人类智识，而不是取代它。
——《哈佛商业评论》
尽管ChatGPT、文心一言等AI工具已经达到了空前的成熟，能够快速生成文章，甚至在某些方面展现出令人惊叹的文采。但AI无法反思，无法将个人经验与更广泛的主题联系起来，也无法将人类情感融入写作中。
学生在校期间应尽可能地练习写作技能。写作--不仅仅是一种交流形式，还能够帮助学习者深化思维，培养思考力、想象力等的重要心智能力。美国教育部教育统计中心的报告指出，有效的写作技巧在人生中的每个阶段都很重要，从早期的教育到未来的就业。想了解机构写作workshop或一对一咨询的学生可联系前期顾问
02、提高写作能力能为你带来什么
从高中时期针对客观事实的观点型写作到大学时期提倡个人创新发现的研究型写作，可以说写作能力贯穿学生的整个学业。是学生进行复杂思考的最强大、最广泛的工具之一。
我们通过写作不仅能与他人建立联系，还能继续在与他人的关系中认识和发展自我。从Lev Vygotsky、James Gee到Lisa Delpit和Judith Butler，这些知名的学者和理论家阐明：人类通过所在社区和文化背景赋予的词语、语言和交流系统，来思考自己、思考别人、思考世界。
更进一步，写作让人更聪明。写作最重要的功能不是教别人，而是教自己。风险投资家、畅销书作者Morgan Housel认为，每个人--即使是那些没有文学抱负的人--都应该提升自己的写作能力。“每个人都有很多自己没有意识到的想法和直觉。”他说，“写作能发掘出这些一知半解的东西，便于你能掌握并真正使用它们。写作也是缓解焦虑、了解自己并全面促进心理健康的最佳方式之一。”
03、学生如何系统性地提升写作能力
训练写作能力的过程充满挑战，但通过正确的指导和持续的练习一定能得到质的飞跃。机构为大家总结了三个方法，希望能够帮助你提高学术写作能力！
1. 练习头脑风暴和写作提纲
一篇出色的学术论文始于一个好的主题和写作大纲。自由地写下想法和短语被称为头脑风暴，这种思维方式可以帮助你找到写作灵感和思路。头脑风暴时，请让你的思绪自由发展，突破固有思维束缚、最大限度地发挥创造力思维。在机构，顾问会与学生通过沟通、阅读、观看视频等各种不同方式来挖掘可使用的内容，大大小小的经历都有可能成为非常有用且珍贵的文书故事，随后进行筛选并确定可以作为文书使用的素材，最终形成与学生个人形象相契合的申请故事。
2. 学会利用学习资源
通过尽可能多地阅读英语作品，你会更加熟悉句子结构，了解常用的隐喻。除校内课本之外，学会利用网上资源或校园图书馆来阅读各种各样的作品。研究不同类型文章的结构，用词以及过渡，并加以吸收用在自己写的文章里。这个过程不仅可以帮你对英语整体上有更清晰的理解，同时也可以学到词汇、短语以及俗语的恰当用法。
对10年级的学生来说，机构会根据每个人的学术兴趣量身定制个人阅读清单，帮助他们掌握最基本的阅读技能，更重要的是帮助学生从10年级开始逐步明确自己的兴趣点，进一步把学术兴趣、成长经历和申请故事联系在一起，让学生有足够的时间完成反思和升华的部分。
此外，机构会根据多年的申请经验，为学生收集并提供有价值、高含金量的阅读资源，建立庞大的阅读库，包括小说、学术论文、现代和经典读物、创意写作作品等，并在每周的研讨会培养学生的阅读与写作能力，扩大学生阅读的多样性。
3. 熟悉不同的引文形式和格式
参考文献是学术论文的一个重要组成部分，学术论文都不可避免地要引用别人的观点、材料以及数据等学术成果。参考文献的引用格式必须严谨规范、符合学校或发表平台的要求。
写完文章后，不要害怕向资深的导师寻求建议。查看自己所在学校是否有帮助学生写作的相关服务，或是听听导师、顾问的写作建议。虽然他们不能帮你校对整篇文章，但能给你提供很多的专业意见。
参考文献：
[1]https://www.inc.com/jessica-stillman/why-learning-to-write-well-is-still-important-in-age-of-ai.html
[2]https://www.neowin.net/news/stanford-introduces-detectgpt-to-help-educators-fight-back-against-chatgpt-generated-papers/
[3]https://www.insidehighered.com/opinion/views/2023/11/22/students-have-right-write-ai-era-opinion
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