体制内学生转轨国际学校应该注意哪些问题?体制内应该如何衔接IGCSE课程?

随着上海中考成绩陆续放榜,不少家长和学生有了准备转过国际学校的想法,但是依旧会有很多顾虑。最近不少家长对于普高转国际高中会感到焦虑,担心孩子不适应、跟不上国际高中的课程....

普高和国际高中有什么差别?

从体制内转过国际学校有哪些需要注意的问题?

普高转国际高中需要如何准备?

体制内学生转轨国际学校需要注意哪些问题呢?

今天就来详细为大家解答:

普高 vs 国际高中

01普通高中和国际高中有什么区别?

普通高中的升学模式通常被认为是“一考定终身”,即通过六门科目的高考成绩来决定学生是否能够进入985或211等顶尖大学。相比之下,国际学校的升学路径有所不同,更注重学生的兴趣和内在动力,其申请要求也更加多元

以符合英国教育体系的A-Level为例,学生有2-3次参加大考的机会,这为他们提供了“刷新分数”的可能性。国际学校的评估不仅仅依赖标准化考试,还包括推荐信、课外活动、竞赛成绩和个人陈述等。

普高 vs 国高:体制内学生转轨国际学校应该注意哪些问题?体制内应该如何衔接IGCSE课程?

一些国家的课程体系,如加拿大的BC或OSSD课程,甚至将标准化考试成绩视为评估的一部分,而更重视学生的平时成绩。普通高中的课程设置相对固定,主要包括语文、数学、英语以及文科或理科综合,共六门科目。这种模式对于有偏科倾向的学生可能会产生较大影响。

国际学校的课程则提供了更多的选择性,以适应不同学生的需求和兴趣。例如,在三大热门国际课程中,AP和A-Level课程都允许学生根据自己的兴趣和优势自由选择课程。这种多样性有助于学生发掘和培养自己的潜力和特长。

02普高转国高的流程

✅第一步:选择合适的城市就读国际高中

考虑到国际教育资源和升学机会,建议优先考虑一线城市,这些城市拥有较多的国际学校和更优质的国际教育资源。确定地区后,接下来是筛选学校。

国际高中通常提供不同的课程体系,应根据目标留学国家选择相应的课程。主流留学国家通常有其认可度最高的高中(预科)课程。然后,可以根据学费、毕业生升学情况来挑选几所学校,并预约参观。

✅第二步:预约并参观已选定的国际高中

实地考察学校设施(包括教室、教学楼、宿舍、食堂等),了解高中阶段的课程设置(包括必修课、选修课、拓展课程、寒暑假交流项目、国际竞赛等),以及学校近三年的海外大学录取情况,通过综合比较来决定报考的学校。

✅第三步:确认学校后,准备参加入学考试

国际高中的入学考试通常包括笔试面试,主要考察数学和英语,务必提前做好准备。

✅第四步:等待考试结果

考试结束后大约3个工作日内出结果,学校会通过电子邮件或电话通知。收到录取通知的学生可以进行缴费和办理入学手续。如果未通过考试,可以继续准备并参加下一次考试,但请注意,有些学校一年只允许考一次。

✅第五步:对于计划转入国际高中的学生,建议尽早办理转学

因为随着年级的提高,转学入学考试的难度可能会增加,同时学习国际课程的时间也会相应减少,这可能不利于将来申请国外大学。

转轨国际学校的最佳时机

🔹 第一黄金时期——起始年级G1

国际学校的入学起点各有不同,许多学校从一年级开始招生。学校的声誉和知名度很大程度上依赖于其高中毕业生的优秀表现。如果您计划让孩子长期在这所学校学习,并希望从小学阶段开始直升到高中,那么从一年级开始入学将有助于提前占据高年级的位置优势。

🔹 第二黄金时期——小升初阶段G6

对于那些历史悠久、口碑良好的国际学校,除了从小学一年级直升的学生外,其他年级转入的学生被视为“插班生”。在非英制国际学校,五年级结束即意味着小学毕业,六年级则相当于初中一年级的开始,这为插班进入国际学校提供了关键机会。在这一时期转学,家长需要特别关注学制转换的问题。

🔹 第三黄金时期——初升高阶段G9

初升高是三个黄金转学时机中的最后一个,家长和学生必须抓住这一机会。此时,孩子们通常已经具备一定的独立思考能力,对自己的学习选择也有一定的自主权。家长应鼓励孩子意识到自己对自己的选择负责,并与孩子共同决定未来的发展方向。

特别提醒家长的是,申请国外大学时需要提供高中成绩单,因此,高中阶段尽量不要转学,最好在一个学校体系内完成整个高中学业。

为什么转轨后建议学习IGCSE课程?

IG课程是ALevel/IB的衔接课程,尽管它并非正式的国际课程体系,但它为学生进入国际课程学习提供了一个良好的起点。

🌷平滑过渡:IGCSE阶段提供了70多门科目,学生不仅能发现自己的兴趣和强项,还能在语言学习上打下坚实的基础,为初高中的过渡提供无缝衔接。

🌷影响ALevel选课:一些学校规定,如果学生在IG阶段没有学习过相关科目,A-Level阶段将无法选择这些科目。此外,一些A-Level科目对IG阶段的成绩有一定要求,通常需要达到B/C等级,这可能限制了学生在A-Level阶段的选课范围。

🌷助力大学申请:英国顶尖大学在评估申请时,除了考虑A-Level成绩,还会参考学生的IG成绩,尤其是英语和数学等基础学科。例如,牛津和剑桥等G5高校要求IG英语和数学成绩不低于C/4,IG成绩优异将增加学生的竞争力。

🌷免除雅思要求:在申请大学时,一些英国大学接受GCSE英语成绩作为雅思成绩的替代。虽然部分大学接受ESL成绩代替雅思,但有些大学如帝国理工学院只接受IGCSE的EFL成绩,而不接受ESL成绩。通过学习IG课程,同学们不仅能够为未来的学术挑战做好准备,还能在大学申请中获得额外的优势。

IGCSE课程暑期备考规划Choice

🌈提前准备教材:建议同学们提前获取教材,并预习前几章内容。

🌈专业词汇学习:重点关注英文专业术语的总结。掌握关键词汇将大大减轻开学后的学习负担,并帮助大家在课堂上更好地理解教学内容。

🌈培养自学能力:国际课程的学习需要同学们培养自主学习的习惯,包括课前预习和课后复习。由于国际学校的教学方式可能与国内不同,同学们需要自行规划和组织学习内容。

🌈英语能力提升:利用假期时间,购买并阅读一些原版英文书籍。兴趣是选择书籍的关键,大量阅读是提高语言能力的有效途径。

🌈英语思维培养:通过广泛阅读,不仅可以提升语言水平,还能培养英语思维,这将有助于同学们适应新学期的学习要求。

通过这些备考建议,同学们可以为IGCSE课程的学习打下坚实的基础,并逐步提升自己的英语能力和自主学习能力。

IGCSE课程培训

自有一套成熟的授课体系

针对IGCSE课程,开设衔接课程(先行班)、同步培优班冲刺培训班等,针对不同阶段及薄弱点的学生,进行针对性的教学,辅助学生快速提升。

课程目的:针对IGCSE重难点进行预习先修,补缺补差,应对IGCSE大考

衔接作用:精选IGCSE主要考核知识点/知识模块,助力打通新学期知识脉络

教学方式:精研教材与历年真题库,击破重点难点

教学行为:测评-讲解-练习-考察-答疑监督

上课模式:线上线下同步教学

班课类型:6-8人小班课/1对1课程

授课语言:中英双语授课/纯英文授课

授课地点:北京、上海、深圳、苏州、广州、南京、无锡、青岛、杭州、武汉、合肥、宁波、成都、郑州等地,其他地区均可线上辅导。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

下一篇

托福105分是什么水平?真的有那么难达到?

你也可能喜欢

  • 暂无相关文章!

评论已经被关闭。

插入图片
返回顶部
Baidu
map