找到匹配的学校是一件极其重要的事，考察自己是否适合某所学校，不仅关乎金钱成本，还有时间成本的投入。要想减轻这种压力，学生可以先在暑假开展选校工作。
相信每一位学生，都有心之向往的梦校。建议大家不要过度迷信大学排名，而是保持开放的心态扩大自己的选校范围。归根结底，选校最终还是取决于学生和学校的匹配程度。那么学生应该：
“如何确定合适自己的学校？”
“选校时应该考虑哪些因素？”
“通过什么途径了解学校呢？”
今天就来与大家分享学校研究相关的知识，以及如何合理选校并创建大学校单。
01、如何开始思考申请哪所大学？
众所周知，美国大学众多，本科教育资源非常丰富。提前开始学校研究，才能找到最适合自己的学校。学生了解学校的过程，其实也是一个了解自身需求的过程，通过对不同类型大学的探索，才能更清晰自己的偏好。
在初步制定选校列表前，学生需要一直探究自我、研究大学。选校并没有一个完全正确的选择，但知道自己是哪种类型的学生是非常重要的，这是开启初拟校单的第一步。
一开始最好多选择几所大学，并注意按Reach（冲刺校）、Match（匹配校）、Safety School（保底校）三大类合理搭配、平衡你的校单。然后再通过大学校园参观以及之后所有因素的衡量，逐渐将备选大学名单缩小到合理的数量（10所左右）。
很多学生往往只关注冲刺校的申请，这是比较冒险的做法。为了稳妥起见，一份学校名单应该更全面。每一个学生都是独特的，大学也是多种多样的，想要找到最合适的冲刺校、匹配校和保底校，应当反复思考学生自身的各方面情况、保持和顾问的沟通并且不要陷进排名的旋涡之中。
还需注意的是，即便有些学校被学生列入了保底校的行列也不能掉以轻心，该校也许在某些领域是非常出色的。每个人的理想不同，你眼中的保底学校，也许恰恰是别人心中的梦校。
02、初拟校单需考虑的因素
创建大学校单初稿旨在作为一个学校研究的起点，根据个人优先级而有所调整，让学生之后可以做出好的选择。需要考虑的重要因素包括：
☑ 位置：包括对地理、气候及离家远近的考虑。你向往那些从来没去过的地方吗？你对美国中西部和东北部寒冷的冬天做好心理准备了吗？
☑ 坐落：你想去一所坐落在繁华都市中的大学，还是在宁静的市郊或者在安静平和乡村的大学呢？
☑ 规模：学校在校人数从几百到数万不等，一所学校的规模影响到它所能提供的体育运动种类，课外活动类别，学生受到院系和教师关注的多寡。
☑ 课程计划：一所学校提供什么课程？有你感兴趣的专业吗？如果课程任选的话，学校提供的系列课程和专业最终能满足你的愿望吗？课堂模式是大型讲座式还是小型研讨会式的？
☑ 多样性：学生性别、种族、社会经济背景、年龄以及国际学生都影响着校园文化。学校历来是自由的还是保守的？你想去国际学生很多的学校吗？
☑ 校园生活：校园生活可以定义为校内或校外的有组织的及自发的活动。该校是否提供你感兴趣的活动？包括学生管理、校园媒体、荣誉组织、学术俱乐部、社区服务、特别兴趣小组或文化性组织等。
☑ 校园文化：学校的社会环境怎么样？是由“希腊式生活系统”（Greek System）主导，还是充斥着满是艺术气息的学生呢？大部分学生是住在校园里还是住在校外？
学生可以和家人、朋友或者顾问一起讨论，仔细思索这些问题。把这些问题的答案写下来会收到最好的效果，因为得以更容易看到真正影响学生的因素。
03、获取学校信息的渠道
依据个人优先级，学生可以开始潜心深入到研究大学的过程中。当弄清楚了各个大学能提供什么，就能寻找到能满足自己需求和愿望的大学。
常见的获取学校信息的渠道如下：
☑大学官网：想获取大学的第一手消息及动态，官网是最佳选择。
☑可做参考的第三方信息：常见的有US News，Niche,Fiske Guide to Colleges.
☑ 校友资源：如果学生所在高中有往届的学长老师，从他们那里会收获比较真实但可能不一定是最客观的大学评价。
☑学校顾问和机构顾问：学校顾问可以帮助学生与往届学长老师建立联系，提供一些大学信息；机构顾问可提供丰富的大学信息，包括历年机构学生录取数据，以及历届学长老师的真实就学体验等。
☑ 访校：学生了解一所大学最直观的一个途径。
从官网和第三方信息中，学生需要关注大学提供的学术项目，是否和自身的申请方向相匹配，同时需要关注历年录取学生的画像，进一步了解学校对学生的硬性要求以及学校的多元性；在与顾问沟通过程中，学生需要了解大学历年从本高中录取的人数，并尽可能的通过顾问与历届校友建立联系；在与校友沟通和访校的过程中，学生需要重点关注学校的地理位置，环境、气候，还有整体的校园氛围、社团以及传统的这个学校文化活动。
04、如何策略性思考并构建校单
在构建选校名单前，需要先了解一下常见的大学申请选项，主要有以下四种：
Early Decision（ED）：提前决定。ED具有唯一性和绑定性。申请ED的同学会与学校产生捆绑承诺，学校要求申请人只能申请一所ED学校，如果被录取就一定要去。
Regular Decision（RD）：常规申请。常规录取无任何关于捆绑承诺和排他的性质，可以同时申请多所大学的常规录取，录取后可自行决定去哪所学校就读。
Early Action（EA）：提前行动。EA为非绑定性申请，即使被EA申请的大学录取，也可以选择去或者不去。
Restricted Early Action（REA）：限制性提前行动。REA申请兼顾了EA和ED两种早申请类型的属性：你只可以选择一所学校的REA申请，且不能再申请其他学校的ED或EA；录取之后你可以选择不去。
不是每所大学都会有以上全部四种申请选项，每所大学的具体申请选项都会公布在他们的官网。同时，每个申请选项所对应的录取率也是有差异的；一般而言，同时允许ED和RD的学校中，ED录取率更高。比如，根据大学官方公布的数据，在2023年的申请季中，杜克大学的ED录取率为16.5%，而RD录取率为5.2%。范德堡大学的ED录取率为15.7%，而RD录取率为4.2%。
从数据上来看，ED申请梦校具有不可比拟的优势。除了通过ED向学校表达了极强的入学意愿外，体量较小的学校会更希望通过绑定的申请来决定自己是否能招收够足量的优秀学生。除此之外，招生过程中大学都会十分关注一个数据：yield（即入学率），特指在大学发放的offer中有多少学生会最终选择入学。由于ED申请轮次的yield是近乎百分之百，大学也会更倾向于在这方面数据有所提升。
ED或者REA选项通常会用于冲刺学校，剩下的学校则按情况使用EA以及RD选项。值得一提的是在学生们向冲刺学校全力奋斗的时，选校名单中的匹配和保底学校也至关重要，冲刺学校与匹配和保底学校之间的跨度不宜过大。因为申请存在许多不确定性，控制各学校之间的跨度比例并合理的选择匹配和保底学校，可以帮助学生在申请中降低风险，尽可能的增多选择并为整个申请保驾护航。
校单讨论是一个持续的过程，而非一次性就可以完成的事情，学生要从3000多所美国大学中挑选出喜欢并且真正与自己匹配的并不容易。
在机构，顾问会对学生的所有情况进行全面分析，清楚学生的性格特点和兴趣，圈定一批符合自身的目标校，再拟定冲刺、匹配和保底校，这是一个逐级筛选的过程，并且在这个过程中学生的目标学校将会多次变动，机构将有策略地根据各种变化进行对应调整，制定选校研究计划，帮助学生进入最适合自己的大学。
如果你对选校依然存在疑惑，可以联系机构顾问了解更多选校策略。
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