Q&A
美高开学的placement test「分级考试」试卷是很多学校统一的，还是学校单独出题？哪里可以找到预习资料？
答：您好！Placement test 每个学校都不一样的，一般是考数学和二外，也有学校会考英语和科学，主要是为了给学生选到合适的课程。
已经被录取的学生可以根据自己的实际水平去考即可，不用特意准备。如果本来是公立学校的孩子，可能需要上一下衔接课，熟悉一下不同学科的英语术语。中国学生数学一般比较好，可以修更高难度的课程。二外有基础的同学加考一个二外的考试，没有基础的可以直接选课，从零开始。
家长和孩子无需太担心这次考试，学校只是想通过考试帮助学生选好课程。学生开学后，如果觉得不合适还可以继续和学校进行沟通调整，美高在这方面还是比较灵活的，会按学生的实际情况来分配。
Q&A
孩子目前在国内上外籍学校，10升11能申请Choate Rosemary Hall「乔特罗斯玛丽中学 」吗？
答：
家长您好！理论上是可以的，不过非常规入学点都需要先和学校沟通清楚，确认是否有招生名额后再做申请。
常规入学点 9 年级的录取名额最多，10年级次之，10 申 11 要看学校是否有空缺名额，而且必须非常优秀的学生才有可能录取。因为 11 年级入学一年之后马上就要申请大学了，留给孩子适应 学校和准备大学申请的时间并不多。
Q&A
美高择校时是否需要考虑AP课程？AP课程对于美本申请是否会有影响？
答：您好！近年来很多美高都取消了 AP 课程，转而开设自己的荣誉或者高阶课程，这类课程难度可以对标大学一年级和二年级的学术水平。这样的设置也使得学校在教学方面的灵活度更高。
即使学校没有 AP，学生也是可以自己报名 AP 考试的，很多美高都是 AP 考试的考点。学生在学完学校的课程之后可以再突击一下 AP 考试习题，正式考试的时候想拿 4 分 5 分也是比较容易的。
这几年美高择校对 AP 课程体系的权重也有所下降，即使一个学校没有 AP 课程，家长也不用太过担心。重点考察一下学校在孩子的优势学科方面有没有高阶课程以及其他相关项目资源可供孩子探索学习。
只要孩子在高中时的 GPA 位于前列，同时在相关领域有着不错的成绩，未来的美本申请不会产生太大影响。此外，美本学校对美高的课程体系也很熟悉，会自行判断孩子的 GPA 和做的项目难度和含金量。
Q&A
孩子在美国公立上六年级，在校内获得学术最优奖，成绩名列前茅，但成绩单上好多3（评分系统最高4），申请私高时该如何解释？
答：家长您好！如果老师这边对所有学生都是一致的打分方式的话，不用太过担心也不用特意解释，您在申请的时候把孩子拿到的所有学术奖项都附上，这些也可以辅助证明孩子的学术能力。
一般成绩单上面也会有说明，大概多少孩子能拿到哪个阶段的分数之类的，要申请的私高也会综合来看孩子的具体表现和老师的打分以及评语。
Q&A
入学合同有两则有矛盾：1·一旦签署合同就对全年的学费承担责任，任何阶段都不接受退费；2·在5月31日之后不能以任何理由要求学校退还费用。
如何理解呢？如果签订合同缴纳定金，但是在5月31日之前明确表示不想入学，除扣除定金，还会被惩罚全年学费吗？
答：家长您好！一般情况下学校合同都会有一个特定日期，比如您说的 5 月 31 日，在那个日期之前书面通知学校不想入学，只扣定金不需要再交剩余的学费。如果您确实担心的话，可以联系学校具体确认一下，学校都会很快回复的。
Q&A
国际学校女生，文理平衡，比较擅长视觉艺术。Episcopal High School「主教高中」和Peddie School「佩迪中学」要如何选？
答：您好！就学术压力而言，Peddie School 相较于EHS压力会大一些，课堂人数会达到15 个人以上，但校风比较朴实，注重给学生打下扎实的学术基础。
EHS 相较而言学术压力就没有那么大，学术水平也相当不错，同时 EHS 比较注重仪式感，管理上也非常严格。社交压力的话每个学校都会有的，也是每个中国学生必须要面对的课题。
综合而言，如果孩子偏学霸型，Peddie 会是非常不错的选择，因为Peddie 的数理化实践性非常强，可以给孩子很好的学术探索体验。
如果孩子的社交能力与表现力较强，EHS 则更适合孩子，学校会在文史政经方面给予孩子非常好的学习体验。
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