国际理科VS高考理科深度剖析两大考试难度差异！

国际理科VS高考理科，孰轻孰重？

实际上，国际理科和高考理科不同路径升学上都是起着筛选学生和辅助专业定向的的作用。

A-Level是英国的高中课程，它的地位就相当于我国的高考，今天老师就来详细介绍下，A-Level和国内的高考相比有哪些不一样呢？哪个难？ 让我们一起来看一下~

A-level和高考难度对比

1.英国学生每年一次中国学生一年多次

2.高中有多次考试机会

1.一考定终身

2.复读的成本和压力非常大

考试科目

可以选学自己比较擅长的3-4门课，选择范围广

1.高考要考3门 (语文、数学、外语)+3门(文科综合或理科综合)，共涉及6门科目

2.在不擅长的科目上花费大量时间

考试内容

1.分阶段考试，随学随考

2.绝不超纲

1.高中三年所学的全部知识

2.有超纲题

报考方式

1.各院校录取的要求很明确

2.知道自己的考试成绩

3.落榜可能性极小，基本都有满意的学校就读

知道自己的分数和排名，但只能参考往年成绩来报考，报考学校的不确定性大，甚至会面临调剂或落榜

科目选择

A-Level：

可选课程非常广，包含70多门科目，包括但不仅限于：数学、高等数学、物理、化学、生物、商务学、经济、会计、心理学、计算机、英国语言与文学、历史、地理、艺术与设计、音乐，甚至还有神学、影视媒体、法律、社会学和思考技术等经典或新兴学科。

学生一般选择3-4门课程来学习， 选课制是偏科学生福音，扬长避短，充分考虑学生兴趣和个人优势。

高考：

考试科目采用“3+1+2”模式“3”为语数英是必考科目，“1”为首选科目，在物理和历史科目中选一科，“2”为再选科目，在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。

考试难度

从备考难度的角度看：

→ 高考更难

• 国内高考知识范围相对小一些，但是内容很深。

• 考试不单单只是考察学生对知识点的理解和简单应用，需要解决更为复杂的题目。

• 筛选出不同梯度的人才，难度设置系数比较大，通常考试会出现偏题、怪题，试卷知识点综合性很高。

从考试科目内容角度看：

→ A-Level考试更难

• A-Level考试可选科目非常多，而且专业性很强，能够跟大学专业直接挂钩，如会计学、经济学、计算机技术等等。

• 但A-Level考题基本不会超纲，学生对知识点和题型的把握可以在考试时直接发挥。同时A-Level课程有明确的考试大纲，教材与大纲严格配套，每次考试对同一知识点的考察方式基本不变，试题也非常直接，可以说只要平时熟练掌握了知识点，只要细心解答基本不会出错。

高分几率：

→ A-level得高分机会大于高考。

• 高考中能达到一本成绩的学生大约10%，二本20%，一分之差就错失名校，能进北大清华的基本需要是各省的状元。

• A-level学生的A*、A比例能达到1/4以上，分数线会根据每年题目难度调整。A-level成绩如果达到A*、A就可以申请牛津剑桥这样的名校。

考试内容

A-Level：

对中国学生是模块化考试，每个科目分不同的单元，每个单元内容从基础到提高，逐个单元学习，学习完一个单元后可以单独参加考试，随学随考，备考压力相对小一些；另外，考题基本不会超纲，学生对知识点和题型的把握可以在考试时直接发挥。

国内高考：

是学完三年全部知识，一次性考试检验，最后会有超纲题目来拉开普通学生和学霸的差距。

考试时间安排：

中国学生一年可以参加2-3次A-Level考试。

比如爱德思考试局每年有1月、5-6月、10-11月3个考试季，A-level考试时间持续一两个月，一个科目分成多套试卷，不限制考试次数，并且可以分单元考试。每一科目有2-6个单元，某一单元成绩不理想，可以单独重考一个单元。一般平均来说，学生在高中阶段可以根据需要参加3-7次A-Level考试季的考试。

国内高考只有每年6月的一次考试，学科设置和国际IB课程比较接近。如果当年某一个或几个科目考得不理想，只能通过复读一年再重新参加全部考试，复读的成本和压力会相对比较大。

什么时候读A-level最合适上完国内高一或者上完IG切换AL更适合

• 从学制上来看A-level相当于国内的高二、高三，而GCSE相当于国内的高一和初三阶段。

• 因为国内高中的课程安排非常紧凑，学习生活也更加紧张，所以从国内高一切换到A-level比初中毕业直接学习A-level适应得更好一些。

• 国内高中的数理化课程难度高有利于打好基础，很多学习A-Level的中国学生3-4门课程都以数学和科学为主，先读普通高一对之后的A-level学习帮助很大。
• 国内有些A-Level学校并没有开设IGCSE课程，就算有、一些学校也根本没组织统一考试，课程安排不紧凑学习紧张度不够，对比之下反倒是国内普通高中更利于打牢文化课基础，对以后的A-level课程学习更有利。

总的来说:

高考理科,题目难度大、计算强度高、思维考察方式比较综合;

国际理科考察范围广（比如AP课程高中生数学上要学习微积分）、应用性强（比如Alevel的物化生考试有很多基于基本原理的实际问题解决以及会专门设计考察实验部分）、学习强度大（一年可能要学4～5门理科课程左右）、语言能力要求高（学术英语要求高，能先读懂题才能解开题）

走国际课程的同学虽然不用遭受国内高考难度和强度的双重“毒打”，对于想要获得AP或者Alevel考试满分的同学，虽然方法和技巧是可以习得的，但也是需要持续的时间投入和兴趣关注才会收获卓有成效的学习。