AMC数学竞赛是什么？一文了解不同年级AMC竞赛规划安排！

近些年，AMC竞赛可谓在国内是彻底火出圈了，想要在世界名校申请时有一份亮眼的简历，AMC竞赛是不可缺少的项目之一。AMC竞赛各年级如何规划？AMC8/10/12都有哪些区别？参加AMC竞赛有哪些优势！

AMC数学竞赛简介

AMC竞赛分为AMC8/10/12三个难度等级，分别面向8/10/12年级及以下的学生。AMC8/10/12之间无晋级关系，AMC10/12表现优异者有机会晋级AIME邀请赛，对出国留学申请的同学是非常有帮助的！

赛事根据难度等级分为：

AMC8：中学水平竞赛

AMC10/12：高中水平竞赛

AIME：AMC10/12参与高分者邀请赛，学生可以在获得资格后参加 AIME，方法是在 AMC 10 上（大约）前 2.5% 的得分者和 AMC 12 上（大约）前 5% 的得分者。

USAMO/ USAJMO（美国数学奥利匹克/美国青少年数学奥利匹克）：AMC 为高分 AIME 参赛者举办的顶级邀请赛。USAMO仅限于在美国或加拿大上学的学生和居住在国外的美国公民。

IMO(国际数学奥林匹克竞赛):每年举办一届，由参赛国轮流主办。

来自USA(J)MO的优秀人才可以进入数学奥林匹克项目(MOP)，然后培养出美国队参加IMO。

1-12年级AMC竞赛规划

1-3年级：

这个阶段不建议备考，课内的知识不足以达到AMC8的基础知识要求，需要补充的知识比较多，可以优先考虑袋鼠，澳洲AMC等难度较低的竞赛进行过渡。

4-5年级：

现在可以开始准备AMC8竞赛了，学生基础知识欠缺不多，可以应对AMC8基础知识的解答，基本定位在1-15题，目标设定不要过高，15分以上，拿到全球荣誉奖（仅针对6年级以下学生的奖项）。

6年级：

这个阶段的目标：AMC8定位在17分+的成绩，在保证1-15题正确的情况下，16-20题尽可能提分，拿到全球前5%；

7-8年级：

这个阶段是AMC8竞赛的最后时间，AMC8知识需要完全掌握，重在拿奖，目标22分+，拿到全球前1%（DH证书）。

如果学生在6/7年级已经拿到全球1%或者在20+左右的成绩，那么可以开始去准备AMC10的竞赛了，目标定位在AMC10 90分+，拿到全球荣誉奖（仅针对8年级及以下学生）。

9年级：

这个阶段是竞赛的关键期，AMC10目标定位到全球前2.5%（H证书），一般在120分+，此时，学生已经具备了晋级AIME的资格，可以去进行AIME竞赛的准备以及AMC10全球前1%的准备了。

10年级：

最后一次可以参加AMC10，如果9年级没有晋级，那么这次AMC10目标晋级；如果9年级已经晋级，那么在备战AIME的同时，AMC10定位到全球1%的奖项（DH证书），一般130~135分。

11年级：

11年级是竞赛的最关键时期，也可以认为是最后阶段，此时，AMC12目标斩获全球1%，一般125分左右，或斩获AIME高分（10+）。

AMC竞赛知识点

👉 AMC 8：

主要涵盖小学高年级至初中一年级的数学内容，包括但不限于整数运算、分数与小数、比例与百分比、简单代数、基础几何、概率初步、简单的数论概念等。

👉 AMC 10/12：

在AMC 8的基础上，进一步扩展至初中和高中数学知识，包括但不限于：

● 代数：多项式、方程与不等式、函数及其图像、指数与对数、绝对值、因式分解、线性方程组等。

● 几何：平面几何、立体几何、解析几何（AMC 12）、圆与扇形、相似与全等、面积与体积计算、角度关系、三角比等。

● 数论：整除性、最大公约数与最小公倍数、同余、质数与合数、整数分解、模运算、费马小定理、中国剩余定理（AMC 12）等。

● 组合：计数原理、排列与组合、概率、二项式定理、递推关系、鸽巢原理、容斥原理、图论初步（AMC 12）等。

● 其他：AMC 12还可能涉及三角函数、复数、参数方程、极坐标等高中高级数学内容。

机构AMC竞赛课程培训

针对参加AMC8/10/12竞赛的考生，机构特地开设了基础/强化/冲刺竞赛培训课程，无论学生是否是零基础还是有一定基础，都可以通过机构AMC培训课程，来进行系统的学习，强化提升！

我们会根据前测卷成绩，针对2024年11月考试学生，开设AMC10/12数学竞赛全程班、基础班、强化班、冲刺班多个类型的班课。

➽基础班：

夯实知识点；结合以往拿奖学员的大量数据分析，基础知识的积累学习需要至少50h，尤其是低龄学生备考，由于在学校还未接触到10年级的数学知识，因此在备考第一阶段主要目的就是查缺补漏，将没有学习过的内容全面系统的学习一遍。

➽强化班：

串联知识点；串联知识点的学习过程需要30h的学习积累，学完基础知识的情况下，可以先通过一些简单题目上手练习，确保知识点的学习掌握。然后再将各个知识点融会贯通，做到能够熟练运用各。

➽冲刺班：

冲刺阶段的模考刷题，主要目的在于帮助学生提前计入竞赛状态，同时在保证做题准确率的基础上，提升做题速度，尽早适应考试的节奏。

针对每一位学生建立学习反馈群，跟进每一位学生的上课情况，及时进行课后反馈，与家长同步，共同促进学生提分。同时进行课后答疑等学习保障工作，让学生学习效率快速提升。

课程类型：4-8人小班/一对一课程

课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

线上授课：采用classin教学，学生可以和老师实时互动。

线下校区：上海、北京、深圳、南京、无锡、苏州，广州，杭州，青岛、成都、合肥、武汉有线下校区