2024Duke Math Meet China杜克数学峰会·中国站
2024.05.31-06.02Duke Kunshan University
杜克数学峰会(DMM)
杜克数学峰会(DMM)成立于2005年,是由杜克大学每年举办的一场高中学生数学爱好者的学术盛会。峰会由杜克大学数学联盟(DUMU)的成员每年组织,由杜克大学数学系赞助。
在过去的20年里,DMM积累了丰富的经验,并得到了世界各地大学的广泛认可。我们欢迎任何对数学感兴趣的学生加入并勇于挑战自己,DMM的使命是为所有高中学生提供一个机会,让他们深入探索高中课堂和校园以外更有趣味性、更有延展性、更提升底层逻辑思维能力的数学世界。
杜克大学数学联盟介绍
杜克大学数学联盟(DUMU)致力于为数学爱好者提供交流的机会和资源。在整个学年中,我们邀请客座讲师,组织社交活动,并举办高中数学峰会。
杜克大学数学联盟由1992年保罗·德雷尔(Paul Dreyer)创建。德雷尔曾深度参与北卡罗来纳州立中学的数学俱乐部,并推动将DUMU纳入杜克大学官方社交团体,并担任其首任主席两年。他在1994年8月的《杜克数学新闻》中解释了DUMU的目的:
"Now in its third year, the Duke University Mathematics Union (or DUMU for short, pronounced “doo-moo”) provides students with an interest in mathematics the opportunity to learn more about the subject outside the classroom. Several undergraduate students and professors have discussed their research on topics spanning the mathematics spectrum. DUMU also provides information on careers and summer research internships in mathematics. Most importantly, DUMU is FUN."
From Duke University Math Union (DUMU)
“现在已经是第三年了,杜克大学数学联盟(简称DUMU,发音为‘doo-moo’)为对数学感兴趣的学生提供了在课堂之外更多了解这一学科的机会。数名本科生和教授已经就涵盖数学领域的各种主题进行了研讨。DUMU还提供有关数学职业和暑期数学研究实习的信息。最重要的是,DUMU是有趣的。”
来源:杜克大学数学联盟(DUMU)网站
https://math.duke.edu/duke-university-math-union-dumu
杜克数学峰会发展历程:
1995年
在第95届杜克大学生保罗·德雷尔(Paul Dreyer)带领下,杜克大学数理联合会(Duke University Mathematics Union, DUMU)正式成立。
2005年
第一届 Duke Math Meet (DMM)在DUMU以及杜克大学数学教授大卫·克莱恩斯 (David Kraines) 的指导下,在杜克大学校园内顺利举办。
2015年
首支中国学生代表队伍跨越太平洋抵达杜克校园参与DMM盛大的交流活动,并取得出色成绩。
2023 年
著名杜克大学数学家休伯特·布雷教授(Profess Hubert Bray)正式成为 DUMU的指导教授,同时Wendy Wang和Juliet Jang分别担任DUMU的学生主席。
2023 年
杜克大学、DUMU以及DMM Committee与KSE Global正式签订协议,KSE Global成为DMM官方授权的独家运营合作伙伴,KSE China将以非盈利形式组织承办中国杜克数学峰会。
2024年
杜克数学峰会(Duke Math Meet )在昆山杜克大学的支持下,正式进入中国,为中国数学爱好者们打造一个高水准数学国际交流平台。
"2024"
杜克数学峰会中国站
-Duke Math Meet China -
2024年,杜克数学峰会官方首次举办中国站峰会(Duke Math Meet China,简称DMM China),为中国的数学爱好者提供了一个学术交流和探索的平台。杜克数学峰会中国站由杜克大学数学联盟(DUMU)组织,昆山杜克大学赞助支持,并授权KSE China作为独家运营合作伙伴,同时ACT中国为活动举办提供学术支持。杜克数学峰会 · 中国站的目标是创建一个专业和高质量的数学学习平台,为数学爱好者提供丰富的学习和交流机会。
2024年,杜克数学峰会中国站将于5月31日至6月2日在昆山杜克大学举行,为全国重点高中提供更具水准、更高含金量的数学挑战、学术研讨会和学术交流活动。我们热烈欢迎对数学充满热情和才华的学生参加今年的数学盛会!
▶活动亮点 ◀
1、由杜克大学主办的声誉卓著的数学会议
美国排名前十的大学杜克大学官方举办,历史悠久,享誉海内外,是含金量极高的数学峰会。
2、美国数学峰会协会成员之一
DMM得到美国数学峰会协会的认可,该协会是由美国大学主办的数学峰会的权威合作组织,旨在促进对数学的兴趣,并为所有学生提供最佳的数学峰会体验。
3、高级数学挑战的最佳选择
提供适度难度,成为继AMC考试后高级数学挑战的首选。
4、培养数学思维和团队合作能力
强调数学思维、快速反应、灵活性和团队合作,侧重提升底层逻辑思维能力,旨在培养全面发展的学生
5、面向最杰出的数学人才的峰会
DMM China将邀请全国顶尖30所学校30支队伍作为代表选拔出最优秀的数学全才,参加这次国际数学交流大会。
DMM China参会须知
DMM China为DMM国际站的前置环节
1、DMM China参会机制
面向人群:9-12年级(初三至高三)在读学生
为保障高水平、高标准的国际学术交流体验,2024年中国杜克数学峰会将以学校单位进行交流,仅受邀学校有资格选拔代表团参加DMM China;
校内选拔要求:
▪ 受邀学校需首先组织并参加统一的校内选拔,以获取选派队伍资格。
▪ 校内选拔至少需要10名学生参与。
▪ 学生需提前以个人名义完成报名。
▪ DMM China组委会将根据每个学校的前8名成绩进行全国排名。
校内选拔形式:
▪校内选拔采用校内统一在线测评,老师监考模式。
▪校内选拔分为两轮,4月28日、4月29日选择其中一天进行。
参与DMM China代表队组成:
▪每支代表队正式人数为6人。
▪每支代表队可额外选派2名替补成员。
▪参加DMM China的代表队成员需要参加各校的校内选拔,并完成DMM China的注册,方可获取完整的资格。
*请以官方最终通知为准
注:KSE China是DMM 官方唯一运营合作伙伴
2、DMM China 团队规则
在完成所有校内选拔回合后,DMM 组委会将根据学校在本地选拔中的整体表现为每所学校分配 DMM China 的队伍数量。每所学校将被允许最多派出一支队伍参加 DMM China。
为了维护最高水准的数学峰会质量,DMM China 将仅为中国最优秀的学校和学生保留30个代表队席位名额。
代表成员的选拔必须符合以下标准:
峰会注册完成:
参加 DMM China 的学生必须完成峰会的注册程序。
队伍人数要求:
每支代表队的人数必须在6人到8人之间。
校内选拔符合学术诚信要求:
学校在进行校内选拔时必须确保选拔过程符合学术诚信的要求,即所有参与选拔的学生必须严格遵守学术规范,不得有任何形式的作弊、抄袭等行为。
无违反纪律规定:
所有被选拔的学生在校内选拔过程中不得违反任何纪律规定,包括但不限于违反学校规章制度、在校内有违法行为等。
3、2024DMM China 中国杜克数学峰会
日程安排(参考)
以上行程仅供参考,请查阅实际日程为准
4、DMM China 数学峰会环节
个人挑战
Individual Round
个人挑战共105分钟,解答10题,每题1分,总分10分。前两题用时10分钟,后续每两题亦然。答案须填写在指定答题区域,不清晰或多答案不得分,留空或错误不影响得分。答案须遵循数值指南,个人总分计入团队总分。
能力挑战
Power Round
该挑战是60分钟的团队数学挑战,围绕统一主题解决问题,答案需以证明形式呈现。完整证明得满分,有进展的不完整证明可得部分分。提交纸张需标明问题编号和团队名,不同编号答案不得混于一张纸。
团队挑战
Team Round
团队挑战为20分钟,解答十个数值问题,需提交统一答案纸。答案需简化至最简形式,分数和根式亦然,无理数和虚数分母中须简化。清晰答案计分,多余或模糊答案不计,留空无加分,错误不扣分。
接力挑战
Relay Round
每个代表队分为3人小组,成员依次解答问题并传递关键数字(TNYWR)。第一人解完题后写下答案,传递给第二人,以此类推,直至第三人将最终答案写在答题纸上并提交。传递过程中只能给出数字,且需双下划线以避免误解。禁止反向传递和传递除数字外的任何信息。若收到无法使用的答案,需耐心等待新答案。
蓝魔挑战
Devil Round
本轮为友谊战,不影响正式得分,旨在促进校际交流。每队指定接力者取题、交答案,队员共同解题。起始问题写明答案和队名后交给主持人换取下一题。题目价值相同,正确得分,错误无惩罚,团队得分实时更新于白板。
海报答辩
Poster Presentation
这一轮鼓励学生发掘数学兴趣并锻炼沟通技巧。确认参与DMM China的团队将从给定主题列表中选择进行研究和海报制作,所有队员需参与准备过程。海报应在活动开始前完成,并在最后一天进行演示。评估由DMM China委员会负责,表现优异者有机会获得特别奖项,且此轮成绩独立于其他轮次。
数学研究讲座
Math Topic Seminar
数学研究讲座旨在推动数学爱好者的学术交流,邀请昆山杜克大学的数学专家分享最新研究成果。参与者可了解先进数学理论、方法和应用,并与专家互动讨论。此活动激发学生兴趣,促进深入思考,为未来学术研究打下基础。
*活动期间禁止使用电子设备,参会者需独立解题,遵守数学规范,答案需简化。
荣誉及奖项设置
参加交流活动的学校将被邀请加入DMM中国数学发展联盟。
DMM中国官方代表团:排名前三的团队将受邀作为中国官方代表团参加DMM(杜克数学峰会)在美国举行的全球峰会,展示中国高中学生在数学领域的顶尖水平。
每个代表团成员都将获得一份DMM China参与证书。此外,DMM委员会将向表现出色的团队和个人颁发特别奖励。
以下是我们将颁发的奖项的列表:
个人激励
最佳个人表现:颁发给在解决数学难题方面表现最佳的个人。
优异个人表现:颁发给在解决数学难题方面表现优秀的个人。
杰出个人奖:颁发给在解决数学难题方面表现良好的个人。
团队激励
最佳团队:
颁发给在解决数学难题方面表现最佳的团队。
优异合作团队:
颁发给两支在解决数学难题方面表现优秀的团队。
最佳能力挑战团队:
颁发给在能力挑战中表现最佳的团队。
最佳团队挑战团队:
颁发给在团队挑战中表现最佳的团队。
最佳接力挑战团队:
颁发给在接力挑战中表现最佳的团队。
最佳展示:
颁发给在海报展示中表现最佳的团队。
最吸引人的展示主题:
颁发给对主题提供了最深刻见解或最有趣视角的团队。
院校激励
最佳组织奖:
颁发给组织峰会活动中展现出卓越能力和组织力的院校团队。
杰出教练:
颁发在峰会活动中展现出卓越能力和独特贡献的校园组织个人。
教练证书:
参加峰会的学生团体或个人,其导师或教师将获得由峰会官方颁发的教练证书。
杜克数学峰会中国站特邀讲座导师
昆山杜克大学
数学副教授
Marcus Christian Werner 博士主要从事数学物理方面的研究,特别是广义相对论及其检验和修正;引力透镜理论的几何和拓扑性质,黎曼和芬斯勒光学几何;以及引力波。
昆山杜克大学
助理教授
Shixin Xu博士的主要研究兴趣涵盖数学和生物学的跨学科领域,包括机器学习和基于数据的心肺疾病模型,神经血管耦合模型,复杂流体的能量变分方法等。
昆山杜克大学
数学助理教授
Xiaoqian Xu博士曾在卡内基梅隆大学担任博士后研究员,并在威斯康星大学麦迪逊分校获得博士学位,指导教授为Alexander Kiselev和Andrej Zlatos。他的主要研究兴趣包括偏微分方程、流体动力学、主动标量、混合和分数阶微分方程。
昆山杜克大学
数学高级讲师
Italo Simonelli讲师主要研究领域为概率论、统计学、组合学和图论。他在昆山杜克大学的教学兴趣包括数据科学和离散数学。
还在《概率论年鉴》、《SIAM离散数学杂志》、《理论与决策》和《多元分析杂志》等主要学术期刊上发表过论文。
更多嘉宾敬请期待
关于 杜克大学
杜克大学是一所位于美国北卡罗来纳州的著名私立研究型大学,创建于1838年。作为世界一流的学府之一,杜克大学以其卓越的教学质量、丰富的研究资源和多元化的学术环境而闻名。校园位于风景如画的杜克大学校园,拥有优美的景观和先进的教学设施。
杜克大学拥有丰富的学科领域,包括人文科学、社会科学、自然科学、工程学、医学等。学校的教学和研究项目涵盖了广泛的领域,吸引了来自世界各地的优秀学生和教师。学校积极鼓励学生参与科学研究和实践项目,提供丰富的机会来培养学生的领导力和创新能力。
杜克大学还重视社区服务和全球公益事业。学校鼓励学生参与各种志愿活动和社会实践项目,培养他们成为具有社会责任感和全球视野的领袖人才。
关于 昆山杜克大学
昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学,位于中国江苏省昆山市,为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办,于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。
昆山杜克大学的使命是建设扎根于中国并以通识博雅教育为特色的高水平研究型大学,致力于帮助来自于世界各地的学生追求有意义、有成就的人生。学校通过提供最高水平的跨学科本科和研究生教育,为培养学生成长为全球范围内不同专业、学术和社会领军人才打下坚实基础。
作为一所中美共建的高水平中外合作大学,昆山杜克大学致力于将全球各国家和地区的优秀思想传统与经验有机融合,弘扬跨文化沟通理解、协同创新以及跨国合作。
关于 KSE Global 集团
KSE Global是以教育规划、课题研究为基础,专注于为全球学生提供全方位优质科研教育、项目制学习课程的国际教育服务提供商。
KSE Global以哈佛大学终身教授为核心教学资源的科研课程项目公司起步,经历十年的蜕变,如今成长为覆盖全球教育数字化解决方案、背景提升、升学规划、课程设计国际教育全产业链的一站式国际教育服务品牌。