加拿大多伦多大学暑秋季访学来啦
- University of Toronto -
“始于颜值，终于实力！”世界排名组织泰晤士为加拿大颜值与实力兼备的大学做了颜值排名。今天就让我们来看看其中之一的"多伦多大学。”
多伦多大学是加拿大最古老、最有影响力的大学的大学，前身为建立于1827年的国王学院King'sCollege。多伦多大学每年发表的科研论文数量仅次于哈佛大学，论文引用数量稳居世界前5名。
圣乔治校区，位于多伦多市市中心，是一所古老却充满生机的大学，全校以1858-1929年建成的罗马式与哥特式建筑为主。
古老的的维多利亚建筑和现代化的钢筋混疑土大楼肩并肩，交相辉映。林荫大道、花坛遍地，没有市中心该有的车辆嘈杂和喧嚷声。
看过《哈利波特》里的霍格沃兹魔法学校吗？当你进入到古老的圣乔治校区，哥特式城堡的历史沧桑感，让你一瞬间感觉自己来到了哈利波特的魔法学院。而多伦多大学罗伯茨图书馆，一眼望去，就会被被图书馆野蛮主义派的建筑风格给深深引，棱角分明且构造大胆的设计，仿若是一个巨型的艺术品置放在热闹的街道中。而当你走进去，在黄光的照射下，每本书就像是魔法书。
🔶始建于1827年，加拿大顶尖学府，也是世界范围享有盛誉的公立研究性大学；2023年《美国新闻与世界报道》全球大学综合排名第18；2023年Times高等教育世界大学综合排名第18位。同时，该校也是美国大学协会（北美大学联盟）中仅有的两所非美国学府之一。
🔶在多伦多大学的主校区圣乔治校区，共设有七所本科生院。其中，创建于1962年的新书院（New College）是最大的一所学院，学生数量超过5000名。新书院致力于为学生提供高质量的学术支持、跨学科课程、学习设施以及住宿体验。
🔶多伦多是加拿大第一大城市与北美第四大城市，也是世界著名的最多元化、最安全宜居的国际化大都市，拥有怡人的环境和高品质的生活。
特色优势
【体验北美纯正英语课程】参加加拿大名校的优质语言课程，每周20小时强化学习，有效提升语言技巧；
【官方品质保障】学生正式注册，由多大语言中心经验丰富的英语教师参与授课，学生可获得多伦多大学出具的官方正式成绩单；
【和国际学生一起上课，结交各国好友】与来自其它国家的学生共同学习、提高跨文化沟通技能，收获知识与友谊；
【丰富的文化活动体验】丰富多彩的加拿大文化体验，游览尼亚加拉瀑布、参观博物馆、参加各类体育活动等。
2024暑期语言文化项目
项目综述
多伦多大学英语语言中心隶属于多伦多大学的继续教育学院(School of Continuing Studies)。学院迄今拥有近50年的丰富教学经验，每年为来自35个国家的上千名学生提供各类优质的英语学习项目，形成了实用科学的教学方法。此外，多伦多作为全球最多元化和宜居的城市之一，也为学生提供了无与伦比的语言学习环境。
全美国际教育协会作为多伦多大学英语语言学院在中国的正式授权机构，负责选拔优秀中国大学生，于2024年暑期前往多伦多大学参加为期4周的语言文化项目。参加项目的学生将与其它参加语言课程的国际学生混班上课，迅速提升自身的英语水平，同时体验加拿大的社会与文化。
项目详情
01、课程日期
2024年7月2日 –7月26日或7月29日 – 8月23日（4周）
02、课程内容
参加多伦多大学暑期语言项目的学生可选报“高效沟通英语”课程（English for Effective Communication），或“商务沟通英语”课程（English for Business Communication）。
1.高效沟通英语
课程旨在提升学生的日常英语沟通能力，适合初级至高级各级别的学生。课程通过基于主题的任务或教学活动，综合提升学生的听说读写各项技巧，主要内容包括：
🔶提升口语表达的流畅度、精准度与自信心；
🔶通过参加教学任务与小组讨论，扩展词汇储备；
🔶通过与教师以及世界各地同学的沟通互动，提高听力理解与口语技巧；
🔶了解加拿大与北美的文化。
授课老师会根据学生的实际水平，来安排有针对性的课堂教学活动，比如参与小组讨论、设计调查问卷、在线收看视频并参加小测试、在线的口语会话测试等。通过不同形式的任务，学生将建立有效使用英语沟通的自信，尤其是提高英语听说技能。
2.商务沟通英语
课程旨在提升学生在国际商务环境中有效使用英语所需的语言和技能。学生将通过参与与国际商业环境相关的教学任务和情境，提高阅读、写作、听力和口语技能，从而加强使用英语进行商务沟通的能力和信心。课程主要内容包括：
🔶培养在职业环境中通过口语和写作进行沟通的技能和策略；
🔶提高阅读和聆听与商务主题相关的文本的熟练程度；
🔶运用听说技巧与来自不同语言背景的 人互动；
🔶提升公众演讲的自信心；
🔶展示出与职业环境相匹配的语言意识。
03、参考日程
以下为高效沟通英语的参考课程安排，具体课程内容因不同语言级别而存在差异，需以实际安排为准。
04、文化活动
多伦多大学语言中心在项目期间，会为国际学生组织各类丰富多彩的文化活动，以丰富他们的学习体验，如校园参观、桌游活动、电影之夜、滑冰活动、参观皇家安大略博物馆、参访当地的著名市场、尼亚加拉大瀑布之旅、参观当地艺术馆、观看冰球比赛等，学生可根据自身兴趣选择参加免费或付费的活动，获得丰富的学习体验。
项目学生均可获得多伦多大学正式注册的学生证，凭借学生证可在项目期内，按校方规定使用学校的校园设施与教育资源。学生将入住当地的寄宿家庭，能够更加迅速提高自己的语言水平，体验当地的社会与文化。
05、项目考核
参加项目的学生与多伦多大学在读的语言项目学生混合编班，由多大进行统一的学术管理与学术考核，考核内容包括教学任务、听力理解评估、口语表达评估以及小组项目。顺利完成所有课程，并通过学术考核的学生，将获得多伦多大学出具的正式成绩单。
图片来源：多伦多大学成绩单
2024新书院暑期语言文化项目
新书院（New College）是加拿大顶级名校多伦多大学最大的一所本科学院，每年暑期为国际学生开设丰富的语言文化类项目，而多伦多作为全球最多元化和宜居的城市之一，也为学生提供了无与伦比的语言学习环境。全美国际教育协会作为多伦多大学在中国的正式授权机构，负责选拔优秀中国大学生，于2024年暑期前往多伦多大学新书院参加为期3周的语言文化项目。项目学生将与其它参加语言课程的国际学生混班上课，迅速提升自身的英语水平，同时体验加拿大的社会与文化。
课程日期
2024年7月8日 – 7月26日或7月29日 – 8月16日（3周）
课程内容
在多伦多大学新书院的2024年暑期语言文化项目，每周15小时授课时间，上课时间为上午9点-12点或下午1点-4点，学生可根据自身情况选报以下课程中的一门：
通用英语（General English，上午）
本课程适合各级别语言水平的学生，旨在全方位提升学生的英语技能，包括口语、听力、写作、阅读、语法与词汇。通过参加本课程，学生将获得英语沟通方面的自信，同时提高语言的流利度和精准度，从而能够更有效地使用英语参与不同类型的互动式活动，比如协作小组项目、参与话题讨论、进行主题演示等。
学术英语（Academic English，上午）参加本课程的学生需具备中级以上的英语水平。课程适合希望提升学术英语综合技能的学生，重点关注批判性阅读、口语表达、研讨会讨论、学术笔记、学术写作、研究技巧等核心技能。通过课堂学习与独立研究的结合，学生将更好地适应大学英语学术环境。
文化与社区（Culture and Community, 上午）
作为一个现代公民，需要重视不同人群之间的差异并认识到他们之间的共同点。本课程适合中级以上英语水平的学生，旨在让国际学生有机会提高他们的核心语言能力，同时探索提升跨文化交流的技能。学生们将探索多伦多本地、加拿大地区、全球学生文化及其他地区的文化，以更好地了解文化背景如何影响沟通。学生需要成为积极的学习者，通过课堂教学合作开展一个项目，对当地社区产生积极影响，在此过程中的重点是探索沟通策略、提高文化意识以及识别潜在挑战。
全球商务英语（English for Global Business，下午）
参加本课程的学生需具备中级以上的英语水平。课程主要针对有志于从事商业领域工作的学生，旨在提高学生在商务英语沟通交流方面的流利度与自信心，尤其是口语表达方面。通过课程学习，学生将有效提升在业务介绍、电话或面谈、参加商务会议、进行商业演示、撰写有效的电子邮件、以及跨文化商务沟通等方面的商务沟通技巧。
雅思预备课程（The IELTS Preparation Course, 下午）
专门针对中高级英语水平、计划参加雅思学术考试的学生设计。在整个课程中，学生学习考试策略并提升在考试中取得成功所需的技能。课程将促进学生对阅读、写作、听力和口语试题类型的认识，并平衡规划课堂练习时间，并全程贯穿模拟测试。
项目学生可在项目期内，可入住多大新书院的学校宿舍，并按校方规定使用学院设施与图书馆等教育资源。
2024秋季语言文化项目
01、课程日期
2024年8月26日 –12月13日
02、课程内容
项目共分为两个阶段：
第一阶段：“高效沟通英语”（English for Effective Communication）
学生将首先参加为期四周的“高效沟通英语”课程（8月26日- 9月20日）。本课程旨在提升学生的日常英语沟通能力，适合初级至高级各级别的学生。课程通过基于主题的任务或教学活动，综合提升学生的听说读写各项技巧，主要内容包括：
🔶提升口语表达的流畅度、精准度与自信心；
🔶通过参加教学任务与小组讨论，扩展词汇储备；
🔶通过与教师以及世界各地同学的沟通互动，提高听力理解与口语技巧；
🔶了解加拿大与北美的文化。
授课老师会根据学生的实际水平，来安排有针对性的课堂教学活动，比如参与小组讨论、设计调查问卷、在线收看视频并参加小测试、在线的口语会话测试等。通过不同形式的任务，学生将建立有效使用英语沟通的自信，尤其是提高英语听说技能。
第二阶段：“学术英语”（Academic English）
学生将继续修读为期12周的主课学术英语课程（9月23日 – 12月13日）。本课程旨在提升本科生或研究生的英语听说读写综合能力，从而为参与严格的学术研究做好准备。该课程级别分为中级至高级，每一级课程均为12周，每周20学时，主要内容包括提升学术沟通与演讲技巧、掌握学术阅读与听力理解策略、扩展学术词汇运用能力、学习如何围绕复杂的主题进行写作、了解北美的大学学术文化等，从而提升学生在学术环境下开展互动与沟通的自信心。
课余时间，参加语言课程的学生还可在文化助理（通常是在校生）的带领下，参加丰富多彩的文化活动，如游览尼亚加拉瀑布、参观博物馆、参加滑冰等体育活动，尽情体验当地文化。
项目学生均可获得多伦多大学正式注册的学生证，凭借学生证可在项目期内，按校方规定使用学校的校园设施与教育资源，包括图书馆、健身房、活动中心等。学生将入住当地的寄宿家庭，能够更加迅速提高自己的语言水平。
项目申请
选拔要求：具有良好的英语基础，入学参加语言测试，需要达到相应课程所要求的级别。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
