最近是圣诞假期间，很多学长老师都回来了，我也跟大一至大三的他们聊了很多大学的具体学习生活情况，以及我们南京学生在大学的总体表现等。大三大二目前大家面临经济下行，实习工作不好找，包括计算机专业大不如之前，普遍压力比较大；大一的学生大部分在探索自己专业的阶段，普遍感受到了选课选专业自由的快乐，当然同时也面临寻找平衡各项需求的专业和健康向上的社交圈的细节问题。
但是很遗憾的一点是，不管是从高年级还是低年级的他们那边都能听到，就读Top20的学生出现学术诚信问题事件，要么作弊被处罚，要么直接被退学。这些当然是会被直接通报到招生办。害己更害人，接下来你所代表的高中的学弟学妹在申请中就要替你们背锅。
在这届高三学生申请告一段落，马上迎来下一届学生申请的阶段，想再重提一下学术诚信问题，希望大家都能尽量去打造一个健康的学术环境—各项分数自己认真考，而不是还没有开始学就先想着怎么作弊，比赛也看自己的实力去选择，不盲目选择捷径；所有的底线需要坚守住，不至于进入大学之后因作弊被美国大学退回来，沦落到无处可去的状态。
大家肯定都听到了，今年又是最难申请季，ED录取大缩水，RD录取情况拭目以待。按照目前大学的政策导向，我们似乎可以对RD录取抱有一定期待，但是是否录取分布情况会被较大程度打乱也很难说。因为不管我们学生本身能力有多强，我们顾问水平有多高，都经不住屡屡出现诚信问题，无视规则，践踏底线问题的伤害。
另外，对接下来的申请者而言，中美关系回暖，美本含金量只增不减，选择申请美本仍然是条康庄大道。虽然竞争越来越激烈，但是我们自身的学术实力和出国准备也做得越来越好，越来越早。美国大学的招生政策在变化，我们申请者的申请状态也在变化。比如排名的大洗牌，ED/RD录取概率的调整，录取学生学校地区分布的扩散，越来越多的学生越来越早就完成标化任务等等，都在带着美本申请打开一个新的局面。
那么在新的申请环境里，我们应该怎么样去做呢？继续沉迷于过去的辉煌里肯定是不行的，对未来感到无比焦虑一片迷茫更是不可取。在我看来，排在第一位的学习、标化成绩等无需再强调了，但是同时需要辅之以能谋善断的申请思路和策略，才能将自己凸显出来。比如善于利用资源，是一种强的能力，在申请中不妨就教会学生怎么挖掘和利用资源；了解自己的长短处，不要以卵击石，凭借自己的优势去取胜也是在社会上生存的不二选择。
被无限红黑的还是“曲线救国”，以及我在两年前提出的“艺术赋能”，都是对申请规划思路的高度概括。但是在新的环境下，我也在不断的思考，怎么样帮助学生最大化地凸显他们的亮点，最优化地展现他们的材料。这里可能有人会说或者已经在提倡“我们要展现最真实的自己”，这就到另外一个极端了，过于简单化申请了。在我看来，大学不需要假大空的申请者，也不会看上真实却平平无奇的高中生，我们要做一个令人印象深刻的录取者。
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