高中生高含金量英语写作竞赛汇总

相较于理工与数学,文科类国际竞赛数量偏少,中国学生可参与的高含金量国际类赛事 更是屈指可数。

因此,一些享有盛誉的顶尖国际竞赛例如约翰洛克写作竞赛(John Locke Essay Competition)和《哈佛国际评论》举办的HIR(Harvard International Review Academic Writing Competition)更是备受国内学生与家⻓的追捧。

极昼资讯|写作竞赛竞争日益激烈 以下奖项让学生不必再走“独木桥”

近年来,John Locke和HIR的参赛人数迅速递增。据统计,John Locke的参赛文章已从2020年的2,700多份暴增至2023年的19,000多份。

在这两大竞赛竞争愈演愈烈的大环境下,不仅获奖变得愈发希望渺茫,更使奖项变得“同质化”。

而出于信息偏差,另一些美国本土“一般”的写作竞赛,在国内却被捧上神坛。例如纽约时报的写作竞赛(New York Times Writing Contest),虽然由国际知名报刊举办,但其含金量与学术性却并不似大家想象的那么高。

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极昼教育的创始人及顾问蔡一峰博士Troy,作为布朗大学人类学博士,宾夕法尼亚大学 教育学硕士,和中国人⺠大学英美文学系本科,对英文写作有着深刻与独到的⻅解。

年来,老师亲自辅导、带领学生斩获了包括Princeton University Lewis Center for the Arts Writing Competition, John Locke Global Essay Competition, HIR Academic

Writing Contest在内的众多高含金量写作竞赛。

老师结合自身深厚的学术底蕴、留美时丰富的授课经验、和多年指导学生参加写作竞 赛的实战累积,与极昼教育团队一起为您精心挑选了以下15个在国内“小众、冷⻔”的写作竞赛。

这些竞赛除了常⻅的论文,还包括了剧本、诗歌、创意写作等多种形式。不仅 为学生提供了更多选择,拓宽赛道,且生动具体的体现学生对文学的热情与写作能力。

老师Troy寄语:

我们极昼一向强调写作能力是一切学术领域的核心技能和英美等国本科招生最重视的能力之一。极昼的同学,无论文科理科,都会在各阶段有写作竞赛、论文发表等体现communication以及export one’s expertise等能力的规划。

我们现在都清楚,同质化是中国学生申请最大的绊脚石之一。什么样的写作竞赛才最能体现能力、 又不会加剧同质化、带来更“千人一面”的现象?

John Locke Essay Competition, Harvard International Review, NYT Writing Contests, Scholastic等 大家熟知的我们就不再赘述。但是美国本土认可度高的写作竞赛其实非常多、分类也更细致,针对 不同的文体(genre)、内容(content)、题目(topic)都有不同的“高含金量”写作竞赛可以参 加。

我们建议大家不需要一定在同质化竞争的路上走到黑,别人参加什么自己就参加什么。正确的规划 思路必须是要根据自己优点强项来寻找合适的竞赛。建议大家可以花一点时间认真思考规划一下, 哪个年级哪个学期安排哪些写作竞赛、排列好规划表、综合考虑其他学术活动需要的时间和优先级、 再来决定哪些竞赛是最适合自己、也最能出成绩的。

今天这篇文章给大家精选几个暂时没有泛滥、但质量比较高的写作类型竞赛,供大家参考。

建议大家到这些竞赛的官网上了解一下比赛的时间线和内容,以及某些竞赛是否有对国际、身份、就读高中所在国/地等的要求。

#01、Ten-Minute Play Contest by Princeton University Lewis Center for the Arts(10分钟剧本创作大赛)

类型: 戏剧、剧本

竞赛由普林斯顿大学刘易斯艺术中心举办的10分钟剧本创作大赛面向所有高中11年级的学生。

参赛者可以提供一份不超过10⻚的剧本,提交的作品将由普林斯顿大学戏剧专业的教授与知名剧作家进行联合评审。获奖名单将被公布在普林斯顿官网。

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#02、Leonard L. Milberg ’53 High School Poetry Prize by Princeton University Lewis Center for the Arts

(伦纳德·L·米尔伯格'53高中诗歌奖)

类型:诗歌

Leonard L. Milberg’53 高中诗歌奖是普林斯顿大学刘易斯艺术中心举办的另一项写作类竞赛。

该奖项同样面向就读于高中11年级的学生,且每人最多提交3首诗。评审团由诗人和普林斯顿大学创意写作系教职人员组成。

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#03Harvard Crimson Global Essay Competition(HCGEC 哈佛深红全球征文大赛)

类型:论文

哈佛深红全球征文大赛是哈佛大学除了HIR之外另一项高含金量的写作竞赛。全球范围内13-18岁的 学生均可提交一篇500字以内的文章参赛。

论文分为三大类别,分别是Creative,、Argumentative、Journalistic。尤为难得的是,除了奖项认证以外,12名全球奖优胜奖还可以在The Harvard Crimson团队中实习。

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#04、The Adroit Prizes for Poetry and Prose

(Adroit诗歌和散文奖)

类型:诗歌、散文

Adroit奖面向就读高中和大学的⻘年作家,分为两个类别:诗歌和散文。每个学生在参赛时,每份诗歌类报名可提交最多六首诗,散文类最多可提交三部小说。

该奖项每年都会邀请畅销书作家为作为评审,2023的评委是 Natalie Diaz 和Ocean Vuong。获奖作品还有望在 Adroit Journal 上发表。

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#05、Bennington College Young Writers Awards

(本宁顿学院⻘年作家奖)

类型:诗歌、小说

Bennington College培养了许多优秀的作家,其中共计十二位普利策奖获得者、三位美国诗人奖得主和无数的《纽约时报》畅销书作家。而该奖项就是为了庆祝这一传统。

奖项分为三个类别。参赛者可投稿自己创作的诗歌、科幻类短篇小说、单幕的剧本、文学类类短篇小说、或学术论文。

获奖者和决赛入围者除了将得到现金奖励外,如申请Bennington学院并被录取,还有资格获得大量奖学金。

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#06、World Historian Student Essay Competition

(世界历史协会写作竞赛)

类型:论文

WHA世界历史协会自1982年成立以来,一直通过鼓励研究、教学和出版来促进世界历史研究的发展。该奖项要求参赛者针对一个主题而创作一篇1,000字左右的论文。

2023年的主题和指导问题围绕个人和世界历史的关系而展开。参赛者需通过某一具体事例,阐述学习世界历史如何改变自己对这 个世界的认知和理解。

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#07、The Jane Austen Society of North America (JASNA) Essay Contest(简·奥斯汀协会征文比赛)

类型:论文

由北美简·奥斯汀协会 (JASNA) 所举办的这项论文比赛每年召开,旨在培养对Jane Austen作品的鉴赏与理解。比赛分为三个组别:高中生、大学生、和研究生。每年的问题都与简·奥斯汀小说中的某 一主题相关。

该比赛对文章格式要求严格。论文必须使用MLA格式,且文中所涉及的简·奥斯汀的小说内容也必须使用规范的引用格式。

第一名获奖者将获得1,000 美元的奖金,以及JASNA 年度大会的邀请函。第二名和第三名的散文家也可以获得一定的奖金。

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#08、Ayn Rand Anthem and The Fountainhead Essay Contests(安·兰德写作竞赛)

类型:论文

在该论文比赛中,学生们需从与Ayn Rand的书籍相关的主题中选择一个,并写一篇论文。

文章会被分为三个方面进行评审。评委将根据学生的清晰度、组织性、理解力和与主题的一致性进行评分。Anthem主题面向高中8-12年级的学生,而The Fountainhead则针对11-12年级。

每个主题的获奖者将分别获得2,000和5,000美金的奖励。

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#09、NSHSS Creative Writing Scholarship(全国高中生论文竞赛)

类型:科幻类小说和诗歌

由美国优秀高中生协会(National Society of High School Scholars) 创办的竞赛包含了两个类别。科幻类小说可以是一篇不超过5,000字的短篇小说,诗歌类则可以提交任何⻛格的原创诗歌。

除了参赛作品以外,申请者还必须提交教师推荐信、学术背景介绍和当前成绩单。获奖作品根据其创意、技巧、表现力和原创性进行评选。

每个类别分别有三名获奖者,每位获奖者将获得 2,000 美 元的奖金。

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#10、SPJ/JEA High School Essay Contest(SPJ/JEA高中作文竞赛)

类型:论文

这项高中写作比赛由专业记者协会 (Society of Professional Journalists) 和新闻教育协会(Journalism Education Association) 主办,旨在提高人们对独立媒体重要性的认识。每年的主题都 与当下的传媒趋势息息相关。

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#11、Ocean Awareness Contest

(海洋意识写作竞赛)

类型:创意写作、诗歌

海洋意识写作竞赛是一个文理兼并,将海洋科学与人文教育融合,鼓励学生通过艺术作品来学习环境知识,提高环保意识。比赛创办至今,累计已有全球近18,000名学生参与。

2023年的主题围绕气候问题展开,邀请参赛者研究并选择一位致力于解决气候变化问题的鼓舞人心的科学家、活动家、艺术家、教育家或其他有影响力的人物。创作一件文学作品来突出他们的努力 和对社会的积极影响。

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#12、EngineerGirl Writing Contest

类型:论文

本竞赛旨在增加公众对工程学领域内女性的关注,关注学科发展中的平等与多样性问题。主办竞赛的Engineer girl网站由美国国家工程学会(National Academy of Engineering)管理。

EngineerGirl的赛事设施同样文理兼修,鼓励学生全面发张。奖项的评判标准由参赛者的演讲和工程 示例(35%)、对多样性的重视(50%),以及他们的写作质量(15%)组成。

#13、Rachel Carson Intergenerational Sense of Wonder/Sense of the Wild Contest

类型:诗歌、散文

这项独特的写作比赛要求参赛作品必须由来自不同辈份的两名作家共同创作完成,例如一名高中生 和一名教师。

参赛者可以参加多个类别和主题的比赛,每个类别和主题都有不同的提交要求。

#14、Saint Mary’s College of California River of Words Contest

类型:创意写作、散文、诗歌

该竞赛旨在通过艺术和文化交流来提高学生的环境意识。25 年以来,River of Words 一直持续通过这项赛事激励着教育工作者和学生。

主办方唤起了参赛者们对于自己身处环境的认知,让参赛者通过创作与“地方”概念相关的艺术和诗 歌,和他们的生活环境相结合,进而加深其与周围世界之间的联系。

#15、The Blank Theatre Young Playwright’s Festival

类型:剧本

参赛者们可以提交自己的原创舞台剧音乐剧剧本,且不选主题与形式。但参赛作品必须只包含3名以内的⻆色。虽然本赛的获奖者不会获得现金奖励,但他们有机会接受该领域杰出从业者的指导。

另外,12 件最佳作品获均会在次年的夏天,在专业艺术家的执导下由专业舞台剧演员进行表演。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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