今年年初UCAS公布了打算对PS文书进行重大调整的消息，一时间引起了广泛的关注和热议，有不少同学家长担心会对申请造成影响。而本月，UCAS官网就此事公布了最新信息：“PS文书改革预计在2025-2026申请季实施”。
也就是说，明年递交英本申请的同学们仍然需要按照现行的PS文书要求进行准备。
UCAS临时首席执行官Sander Kristel在一次与The Uni Guide的采访中，就PS文书调整的问题发表了看法。他强调说，尽管招生服务部门曾经建议最早在2024年就开始对PS文书进行调整，但是经过慎重考虑后，UCAS决定在确保学校、教师和其他支持方都做好充分准备之前，不会正式实施这项调整。
Kristel明确表示：UCAS的计划是在2025-2026申请季正式对PS文书进行调整。UCAS将继续与所有相关方保持密切的沟通与合作，只有在所有相关方确保做好了充分的准备后，对于PS文书的调整才会正式实施。
同时Kristel在采访中也透露了PS文书的最新调整方向。在原提案中，UCAS打算用六大类问题代替原来的长篇PS文书。
但经学生、学校、政府、监管机构等相关方反馈后，目前UCAS确认保留的暂时是以下三类问题，分别是：
◆申请课程的动机: 你为什么想申请这个专业，为什么想在大学阶段学习这门学科？
◆申请课程的准备:你迄今为止的学习经验、学术能力与技能如何帮助你未来在大学阶段的专业学习中取得成功？
◆其他与申请相关的准备经历: 你还做了哪些准备来帮助你更好地申请大学，为什么这些经历会对你的申请有所帮助？
根据以上UCAS公布的信息，明年申请英国本科的同学们，仍然需要准备一篇4,000字符(或47行)篇幅的PS文书。
而低年级的同学们，则要做好面对新文书要求的准备。这里也提醒大家，不管是当季申请还是即将申请的学生，不要一心扑在申请材料的准备上，一定要多多关注官方动态和整体趋势。
就在刚刚，UCAS发布了《全球视角：中国学生留英体验报告》，我们一起来看看中国学生留英的一线报告。
中国学生留英报告
中国学生留学趋势
中国是英国最大的本科生来源国，通过UCAS录取的国际学生中有四分之一来自中国，目前来自中国的申请学生比来自威尔士或北爱尔兰的学生还多。
2023cycle共有33,195位中国学生申请英国大学，总录取人数为17,405人，较去年同期有所下降。
但在过去十年中，中国申请者的数量仍有不小的增幅。在最近的五个申请周期（2019-2023年）中增长了55%（+1.1万人），在过去的十个申请周期（自2014年以来）中增长了175%（+2.1万人）。
虽然近两年录取率有所下滑，但中国申请者的录取率仍高于其他国际申请者。
2023申请季中，中国学生的offer率为58.1%，低于整体offer率（66.6%），但高于国际生offer率（55.2%）。
中国留学生偏好
据统计，91%的中国学生会考虑英国作为留学目的地，其中声誉(62%)、教育质量(60%)和文化体验(46%)是中国学生选择英国留学的主要原因。
中国学生入读院校分布也说明了中国学生的“名校情结”：
●2023cycle，76%的中国申请者被“高录取要求大学”录取。
●超过三分之一(35%)的中国学生选择伦敦地区的大学或学院，这很可能是由于该地区院校的集中以及首都的全球声誉和吸引力。相比之下，北爱尔兰不到1%，威尔士不到1%，英格兰东部不到2%。
●在英国攻读本科学位的中国学生中，73%的学生都考虑继续深造。另外，11%的学生偏向于在英国找工作，8%的学生选择回国发展。
●十分之九的中国学生在申请英国留学时已经拥有英语语言证书。
●中国学生偏向于申请高录取要求的牛剑G5王爱曼华，热门的工程、计算机、数学等专业，竞争更是十分激烈。
●2023年，北京、上海、广东、江苏、山东、浙江等地的学生，最热衷于选择英国作为留学目的地。
热门专业有所变化
据统计，中国学生五大热门申请专业分别是商业管理、创意艺术与设计、社会科学、生物科学、数学。
其中，商科连续十年都是最受中国学生欢迎的专业，但近些年主导地位有所下降。2013年，42.8%的中国学生被商科相关专业录取，到了2023年，商科录取者所占比例仅为26%，下降了16.8%。
而艺术类专业异军突起，由于中国国内的艺术高考报名人数超过了100万，随着这一领域的竞争加剧，学生们纷纷把目光转向海外，其中英国艺术留学是一个非常棒的选择。
我们可以看到，从2013年至2023年，申请英国创意艺术专业的中国学生人数增加了一倍多（2013年4%，到2023年的11%），成为中国学生申请英国的第四大热门专业。
英国本科申请如何破局
正如报告所展示的，国际生的申请人数在增长，对于中国学生来说这正是一条更为陡峭严峻，竞争更激烈的赛道。
据官方统计，准备申请英国优秀学校的学生，74%会提前1年以上进行相应的准备。提前2年以上布局国际教育的家庭更是占比39%。
这表明家长们逐渐认识到早规划对于国际教育的重要性。
在计划留学的家长中，比较注重英语能力的提高（79%）、人际沟通和社交技能的培养（52%）以及对英国文化背景的了解（47%）这些方面的培养。这显示出家长们认识到了在英国留学需要具备良好的语言能力，同时也重视培养孩子的社交和跨文化交往能力，以更好地适应新的学校环境。
而在校生的家长所选择的前四项准备工作分别为：英语能力的提高（占比高达95%）、STEM（科学、技术、工程和数学）课程知识（46%）、对英国文化背景的了解（40.5%），以及人文学科（39%）的学习。
这表明，在校生的家长更加强调提高英语能力和具体学科的学习。家长的担心不无道理，从近两年offer holder提交的成绩来看，3A*基本是申请G5的成绩门槛，想要在这样的环境下突出自身的优势，提前做好规划，针对性备考，是必行之策。
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