在美国，学术诚信备受重视。每所学校都建立了荣誉守则（Honor Code），几乎每门课程的教学大纲都强调了遵守荣誉守则的重要性。最近，处于“反犹”风波中的哈佛校长盖伊最近又被指控博士论文存在剽窃行为，遭500名教授联名罢免！今天以本事件为鉴，我们就来探讨一下美国大学的学术诚信问题。
根据X（前推特）大V、知名大记者、纽约时报排行榜畅销书作者Christopher F. Rufo（克里斯托弗·鲁福）的爆料：哈佛校长Claudine Gay涉嫌博士论文剽窃的丑闻，有多处明显抄袭！
据称，盖伊的论文涉嫌违反了哈佛大学的学术诚信政策。更令人讽刺的是，这篇于1998年完成的博士论文曾荣获哈佛政治科学类最佳论文大奖。
具体来说，盖伊一字不差地从Lawrence Bobo和Franklin Gilliams等人的一篇论文中整整抄了一个段落！
这直接违反了哈佛大学的政策，即“在进行释义时，必须用自己的话概括引用来源的想法。简单地改变词汇并不足够，而是需要完全用自己的话重新阐述段落中的思想。如果语言与原文相似度过高，即使提供了引用，也构成剽窃行为。”
无独有偶，去年年底，《斯坦福日报》曝光了斯坦福大学校长、神经科学家马克（Marc Tessier-Lavigne）涉嫌多篇论文存在学术不端，涉嫌造假的情况。
这表明，即使毕业多年，被揭露存在论文造假或抄袭行为也会对个人事业造成巨大打击。
美国大学极其重视学术诚信
“数据造假”是最常见的一种学术造假。在美国，学术造假是一个非常严重的问题，可以说，在美国高校，学术造假是最敏感的话题之一。一经确认，轻则被开除，重则被判刑。
很多美国大学在大一新生开学之际，就要求学生签署学术荣誉守则（Academic honor code），每所大学规定有细微不同，但基本都包含3个主要原则，即学生承诺不撒谎、不作弊、不剽窃。
一旦违反荣誉守则，学生将面临荣誉委员会的制裁，包括但不限于纪律处罚、停课、开除等。
不采用学术荣誉制度的美国大学，如麻省理工学院、芝加哥大学、波莫纳学院等，同样非常看重学生的学术诚信。以芝加哥大学为例，学校要求“学生必须彻底了解并遵守大学的学术诚信标准。将他人的言论或想法（无论是有意还是无意）呈现为自己的言论或想法都是抄袭，都构成了严重的犯罪。”
不难看出来，美国大学非常看重学术诚信问题，对待学术不端行为的态度基本都是“零容忍”！
留学生请警惕！学术诚信问题离你很近
根据《2023留美中国学生现状白皮书》的调查发现，学术不诚信是中国学生被劝退开除的主要原因之一，且超过70%的学生来自美国前100大高校，来自美国前50院校学生占比最多。由于中美学校的教育模式有差异，导致很多学生对抄袭作弊的认知程度不同，有些学生不清楚什么算抄袭作弊，对抄袭作弊的界限认知十分模糊。
请大家注意，美国大学的学术诚信要求是非常严格的，有时候不经意间你犯的错误，就会带来不可挽回的后果。今天我们总结几类颇具代表性的学术不诚信行为。
最常犯的学术不诚信行为
1.考试作弊（Cheating）
在闭卷考试中擅自查阅资料，互相抄袭或协助他人作弊等。例如，使用或者试图使用未经许可的资料，信息，笔记，或者工具；歪曲或者协助他人歪曲其他同学的学术表现；未经许可在学术测试或者考试过程中传递信息。
2.学术摽窃（Plagiarism）
将他人成果占为己有，包括直接将别人的作品作为自己的作品提交，或者不使用参考格式直接提交。老师们在评价论文的时候，一般都会做一些比较，比如把学生的论文和论文库中的文章进行比较，看看有没有剽窃或者引用的错误。
3.伪造/破坏（Fabrication or Falsification ）
在学术作业，任务，演讲，研究，测试或者考试中，篡改或者捏造信息/引用（篡改是指擅自改动信息，捏造则是指创造伪造信息）。
4.未经许可的合作（Impermissible Collaboration）
未经教职员工允许，在课程作业，任务，演讲，测试或者考试中合作（美国的课堂里，除了教授或老师给大家的分组、 group work 外，一般情况下学生一起讨论、写作业都是不被允许的 ）。
温馨提示
学术诚信，是学术交流和自由思想赖以生存的基本。所以每位学生、教师和行政人员都有义务维护学术诚信不被破坏，违者有可能面临处罚不等的措施。
出国后一定要去了解学校相关的规定，如何界定学术诚信与不诚信中间的界限，不要想当然！你之前的习惯在新的文化和社会环境中可能并不适用。
作为一个应该对自己负责的成年人，留学生也要学会说不！中国孩子在学习生活上互相帮助互相关心没错，但是一定不要越界，违反制度甚至违法的事情一定要直接拒绝，留个心眼，保护好自己。
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