你申请了ED或EA批次,但随后你得知你的申请被defer (延期) 到常规 (RD) 批次。也就是说,当你被早申批次的学校拒之门外时,你会怎么做?答案很简单,主要分为三部分。
首先,感到难过是人之常情。Defer一点都不好玩,你申请了一所学校,希望能被录取,你没有,至少现在还没有。你所感受到的感觉是真实的,所以让它“冲刷”你吧,但不要让它“削弱”你,毕竟还有很多事情需要你去取做。
其次,执行针对这种可能性而制定的备份计划。你需要完成所有剩下的ED2和RD批次申请。
第三,按照学校的要求去做,让你的申请在常规批次的录取决定中得到考虑,忠实地听从招生官的指示。
如果你被要求或邀请写一封持续感兴趣的信(LOCI),那就写吧。但要保持简短且切中要害,在第二轮审核中分享任何需要包含在申请中的新信息。
第一章- 被defer了,被录取的机会有多大 -
你在被defer后进入大学的机会?看看下面的统计数据吧!延期录取率和接受的学生人数因学校而异。 许多大学不公布延期录取学生的录取数据,据估计,大多数大学将在常规批次池中接受至少5-10%的延期学生。然而,这并不适用于所有学校,这只是一个全面的估计。以下是部分top50院校延期录取率统计数据。
大学名称 |
延期录取的人数 |
延期录取比例 |
麻省理工 |
150-250 |
1.9%-3.2% |
哈佛大学 |
N/A |
N/A |
芝加哥大学 |
N/A |
~10% |
宾夕法尼亚大学 |
N/A |
~9.5% |
杜克大学 |
99 |
11% |
达特茅斯学院 |
N/A |
5-10% |
布朗大学 |
~133 |
~7% |
哥伦比亚大学 |
N/A |
~10% |
乔治城大学 |
N/A |
15% |
密歇根大学安娜堡分校 |
N/A |
10-15% |
弗吉尼亚大学 |
N/A |
4% |
北卡教堂山分校 |
N/A |
4% |
波士顿学院 |
N/A |
15% |
伊利诺伊大学 香槟分校 |
~1400 |
N/A |
佐治亚理工学院 |
N/A |
~20% |
佐治亚大学 |
N/A |
50% |
第二章- 如果被defer了,该怎么做 -
让我们诚实一点吧,在大学录取的早期阶段被defer真的很糟糕,这是一种炼狱,这是令人失望的,尤其是如果这所大学是你的Dream school。延期的感觉就像被拒绝,即使这不是最终决定:你仍然有可能在常规一轮中被录取。事实是,defer让人感觉很糟糕!
选择1:当你被defer时,坐在那里闷闷不乐
不可否认,延期会带来负面情绪,你必须尊重这些情绪,并明白你真的会为此感到沮丧。但是沉湎于自怜之中并不能使事情有所不同,你需要认识到并处理这些情绪,然后从椅子上站起来,做出一些决定,采取一些行动。
选择2:多申请一些学校
这是一种可能,但可能不可取。首先,它只会让你在Common网申里付出更多的文书写作;其次,这些学校可能在没有充分考虑你是否想上的情况下就被添加到你的名单中。好的决定很少是在恐慌中做出的,同样,如果你在提交ED/EA申请之前就已经花时间充分考虑了你的选择,那么坚持你原来的计划。
仅仅因为A计划没有成功并不意味着你整体战略应该被抛弃。Defer总是一种风险—假设你一开始就为这种可能性做好了计划,当你处于一种更理性、更冷静的状态时,不要让延期带来的情绪动荡推动你做出愚蠢的、毫无意义的决定。
选择3:当你被defer时,给延期你的学校写一封持续兴趣信 (LOCI)
这是目前为止最好的选择,它允许你做必要的事情来保持A计划的可能性,但也让你执行你策略的其余部分。
当你收到你的defer offer时,学校会有明确的指示,告诉你在延期的情况下该怎么做,老师在这里建议你忠实地按照这些指示去做,有些人会主张你尝试超越这些指示。但我们相信,你很容易走极端,可能会因为不听从招生官的指示而惹恼他们,他们给你这些指示是有原因的。
例如,有些人可能会提倡送一些能让你脱颖而出的东西,这肯定会帮助招生人员记住你的名字—只是因为你拼命想被录取。你可能会因为各种错误的原因而让人印象深刻,从而降低你被录取的机会。所以请按照指示去做。
第三章- 当被defer了,应该如何写好一封LOCI -
如果你被大学推迟录取,你将不得不等待。同样,如果你被推迟录取,大学会告诉你具体该怎么做。有时,说明会非常简单:“请在表格上勾选这个方框,表明你希望在常规录取中被考虑,或者勾选这个方框。”(是的,你会选择第一个选项) 有时他们会要求你提供任何你想要添加到你的申请中的更新信息,这些信息将在常规批次的第二次审查中被考虑。
大多数情况下,你会被要求通过学生系统提供这些更新信息,你只需在学生系统的文本框中填写你的更新,然后按“发送”,这些更新信息将自动添加到你的申请file中。
根据学校的不同,你也可能会被邀请提交一份“letter of continuing interest”或LOCI,这封信就像它听起来的那样:它是一份宣言,表明如果你被录取了,你仍然会进入这所学校。
你只是在重申他们已经知道的事情:你提前提交了申请,希望被录取,那种渴望的感觉并没有消散,尽管你对延期感到失望,但你仍然非常非常非常想去那里。
第四章- 应该在LOCI信中写些什么 -
你应该非常简单的陈述事实和意图!
事实
自从你提交申请以来,你做了哪些事情是招生官在第二次审查你的申请时应该知道和考虑的?在大多数情况下,现实情况是,从早期申请提交到收到延期申请的六周内,你几乎没有做什么,但有些事情你可能想分享,这取决于这六周的影响对你有多大。
下面是一些例子可作为参考:
高三第一学期成绩很
赢得了一个重要的体育奖项
获得了一个重要的学术奖项
被一个竞争非常激烈的夏校项目录取了
你的想法:自申请最初提交以来,你完成了什么,对招生办公室对你的评估产生了实质性的影响
同样,我们的经验是,绝大多数学生没有太多的事实可以添加到他们的申请中,但如果有事实要分享,那就分享吧!
持续的兴趣
在信的这一部分,你应该非常简短地表达你仍然希望招生办公室会选择你。对于这段简短的内容,你真的需要简洁,你也不能抱怨,特别是不能成为一个阿谀奉承的人—赞美学校 (或者更糟的是,赞美招生办公室) 。你可以重申,这所学校仍然是你的首选,你仍然渴望参加,你很感激你的申请能得到第二次认真的审查。
有些同学有一种冲动,不停地说这所学校有多好,说他们如何想象在这个小咖啡馆喝咖啡,或者他们希望能够在这个或那个图书馆学习,或者上某某教授的课。请不要对你们劳累过度的招生官们说这些废话。他们想知道的是,你真的很在意他们,如果被录取了,你仍然会去这所学校。