到香港读书什么时候插班合适？
孩子读初三，插班入读香港的中学，是否来得及？
最近不少家长咨询老师关于“插班香港中小学”的问题。
有家长问：孩子读初三，插班入读香港的中学，是否来得及，需要做什么准备？ 当然可以，不过老师并不建议家长等到中学时才插班入读香港中小学。
其一，中学期间插班入读香港学校，在申请学校时 ，没有多大的优势。很多学校更看重学生是否有香港的成绩。很多本来可以上Band1的内地生，最后却上了Band2。
其二，在选DSE课程时，也会受到影响。可能会因此选不到热门的选修课。 其三，适应起来相对来说会比较困难。有一些家长 ，费尽周折将孩子插班到香港读书，结果孩子不能适应，后悔不迭。
总之，孩子年纪越大，转校的风险就会越大。
今天，老师重点给大家讲讲第三点，关于适应性的问题：为什么中学期间插班去香港，适应起来会比较困难。 有个重要原因是，香港课程和内地课程有很大不同。
很多家长会认为，内地的课程和香港课程有很多重合的部分，而且内地公立体系的课程要比香港课程难很多。去到那里不就会轻松适应吗？ 的确，是有很多重合的部分，但不同的地方更多。
具体有什么差别呢？
先给大家上一张香港学校课程图：
从这张表中，我们很容易发现，内地和香港小学课程的最大差别是：常识科。香港小学课程除了开设中、英、数以外，还开设有【常识科】。 小学的常识课，包括这6个部分:
常识科是香港小学一门非常重要的科目，这门学科不仅为初中阶段的【个人、社会及人文教育】、【科学教育】及【科技教育】等科目打基础，更是高中DSE[通识科]的基础。【通识科】是每年HKDSE考试的必考科目。
可见其重要性。不过从2024年起，公民与社会发展科将取代通识教育科，成绩汇报只设“达标”一级，成绩在“达标”以下则以“未达标”标示。
在【通识科】这一块，内地读小学的港宝是吃亏的。 另外一门较为吃力的课程就是英语。
香港是一个国际化的城市，有着“三文两语”文化环境。 在香港，孩子从小就开始说英文，日常看的是youtube英美的儿童频道。对于他们来说，看英语就像内地的孩子看中文一样轻松简单。他们会随时随地蹦出英语来，即便说粤语，也会夹几句英语，“今日去边到食lunch?”，“recently我买了个电话”，“拒好clumsy噶”...内地的孩子，特别是公立体系的孩子，学的基本上都是"应试英语"，只会考试，不会应用。很多在公立体系英语成绩很好的学生，去到香港后，可能也适应不了，更别说英语基础薄弱的。
如果要插班去香港，就需要对英语进行强化练习。 除了课程差异之外，还需要面临其他各种地域文化差异带来的挑战，比如新的人际关系该如何处理？如何跟同学、老师相处？如果因为不懂粤语和当地的文化，无法融入到集体中去怎么办？等等一系列问题将会产生。
所以，老师建议家长如果想要将孩子送到香港读书，尽量在孩子读小学或者幼稚园的时候，就转到香港去。
当然现实情况，有很多家长需要中途插班。因为各种原因，比如对香港教育资源的迫切需求；因为工作变动，必须要搬到香港去工作生活等等。 实在需要插班，也不是不可以。虽然有种种不利因素， 但依然还是有很多人能够适应。
接下来，老师给大家提供插班香港中小学的技术贴，非常实用。大家一定要记得收藏 。
01什么时候插班最合适？
香港的官立、资助，以及部分直资学校，分配学位的方式有三种，自行派位、统一派位，以及叩门，这三方式。这三种方式，都需要学生提供呈分式考试成绩。对于小学阶段的孩子，老师建议在小学5年级前入港读书。这样就能获得呈分式考试成绩。 有了呈分式成绩，申请好中学就容易很多。 已经在中学阶段的孩子，至少在中三前过去，因为中三有一个十分关键的环节——DSE选科。
DSE选科关系到后续升读大学和专业。 重要性不言而喻。 不过，如果你想去香港读私立和国际学校，就不用考虑以上两点。私立和国际不参与中学分配方式，家长可以直接向学校递交申请。 值得一提的是，不管选择上什么学校，都需要面试。香港的学校非常注重面试，看重孩子的表达能力、应变能力等综合素质。
所以想要将孩子送到理想的学校，需要刻意培养孩子的面试能力。比较建议的是，香港小学插班建议赶在小学五年级下学期之前！因为香港小升中是移居小五下学期、小六上学期、小六下学期三次期末考试的总成绩排名来决定的。
成绩越好，越容易入读Band 1中学！
02插班难吗？
很多家长认为插班很简单，只要根据教育局的指示，提交申请就能分配到学位，就能分分钟搞定。 讲真，插班还真没这么简单。 因为每年释放出来的学位并不多。
香港的官津、直资生源都相对稳定，只有学生退学、转学，或者放弃入学时，才会产生空缺学位。好学校的学位，家长们都会疯抢。 想要申请到插班学位并不那么容易，一定要提前规划。
看到这，一定有人会说，孩子中途转学这么麻烦，还不如就在内地读书算了。 插班虽然不易，但如果能够为孩子争取一个美好的未来，那是值得的。因为香港的教育优势是显而易见，而又无法取代的。
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