标化成绩和个性化活动有无优先级？应如何安排比较合理？

标化成绩和个性化活动有无优先级？应如何安排比较合理？

在美本申请中，标化成绩是门槛，而个性化活动能让学生在标化水平相当的申请者中脱颖而出。也就是说，申请者进入了Top30的录取门槛后，个性化活动能够帮助学生在同质化申请中脱颖而出。因此，对于绝大部分申请者来说，达到门槛要求是第一步任务，所以标化出分是美本申请者最先投入的事情。

对于美高学生，特别是顶尖美高学生，他们中很多人不需要考托福，SAT出分压力也不大，所以不需要在标化成绩上花太多时间。还有一个注意点，标化出分对很多国内学生而言，不是一蹴而就，需要考好几次才能出分。

那么这些考试中间，就应该穿插活动，等标化最终出分再做活动来不及。建议最迟初三暑假（中考后）开始上托福培训课，高一上学期结束后的寒假考托福，托福达到100分左右开始上SAT培训。个性化活动最迟高一开始规划，因为美本申请考察的是9-12年级的活动。