牛津剑桥工程专业面试都在问什么？

牛津剑桥面试旨在评估申请者的学术实力、思维能力、学习能力和学术潜力。面试可以说是冲刺牛津剑桥的“最后一道关”。不少申请者通过层层筛选，拿到大学面邀后，却不知该如何开始准备。

◆ 牛剑面试应当如何准备？

◆ 牛剑工程专业都会问些什么？

◆ 面试官真正想要考察的是什么？

针对上述同学们比较关心的几个问题，本期分享我们特为大家梳理牛津剑桥官网公布的工程专业面试案例及思路，希望对大家的牛剑申请有所帮助

图片来源 牛津大学官网

01、牛津工程科学专业面试

01、牛津面试准备建议

收到面邀后但毫无准备头绪的申请者，牛津官方给出了相关准备建议。在明确了面试的实际安排情况后，申请者们应当着重考虑面试本身内容，整理可能会被问到的问题类型，并针对所申专业学科知识以及所见所闻给出看法观点，展示自身学术能力和潜力。

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以下是牛津大学官网罗列的具体准备方向：

◆ 重新阅读PS文书和已提交的书面作品

◆ 回想一下你在入学笔试中的作答

◆ 为什么选择这个专业，又为什么想在牛津学习这个专业？导师可能会对这类问题感兴趣

◆ 除了复习所学过学科的知识外，还可以通过报纸文章、网站、视频和电视节目等广泛途径探索所申专业。官网中各专业都提供了一些推荐资源可以作为一个很好的起点

◆ 明确所申专业的选择标准

◆ 如果申请专业的课程是申请者在学校没有开设并学习过的，应当着重准备如何表明对该专业的兴趣并展示自己现有的专业相关知识

◆ 以批判性思维来分析日常生活中遇到的观点和现象——要从各方面挖掘论点

◆ 查看官网sample questions，熟悉面试官可能会针对所申请的专题提出的问题类型

◆ 浏览官网demonstration interview videos，听面试官讲述他们是如何就自己的学科专业进行面试的，观看他们面试一名在校学生的过程，并在面试后听取他们的评论

◆ 不断练习阐述自己的想法——思考并将自己的想法大声表达出来

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02、牛津工程科学专业sample questions

Q1：左右手各一根手指支撑一把30厘米的尺子，当两根手指逐渐彼此靠拢时会发生什么?

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在这个问题中，很多申请者可能认为尺子会向手指最靠近尺子中心的一侧倒下，因为他们认为其中一根手指会先到达尺子的中心。当申请者者完成这个“小实验”后会发现两根手指同时到达尺子中心，并且尺子通过两根手指保持平衡。

面试官主要通过该问题考察申请者如何运用所熟知的概念(如摩擦等)来解释不熟悉的情况或现象，以及观察申请者对意料之外的结果有何反应，并鼓励他们慢慢地重复该"实验"。

在考虑力矩与摩擦力的提示下，申请者将得出结论: 力矩意味着最接近尺子中心的手指上有更大的力。这意味着尺子和手指之间的摩擦更大，因此尺子会先从离中心最远的手指上滑过。这个论点将适用于手指到中心的距离相同的情况。

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在某些情况下面试可能会继续对力和力矩进行定量分析，甚至可能讨论静摩擦系数与动摩擦系数之间的关系，如：在手指开始移动到另一根手指之前，移动的手指比静止的手指更接近中心。

Q2：你会如何设计一座阻挡水流的重力坝？

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这是一个很宽泛的问题，因为申请者必须先确定作用在大坝上的力，再考虑墙体如何才能在这些力的作用下保持稳定。除此之外，申请者还可能需要考虑到洪水会推倒大坝的可能性。有时申请者可能需要通过数学公式来预测何时会发生这种意外情况。

除了以上内容，面试官可能与申请者讨论关于结构设计、大坝渗漏、坝基抗滑稳定性等相关问题。考虑到申请者可能在学校并没有学过这些知识，面试官会提供相应的指导或提示，并以此评估申请者学习新知识、接受新思路的能力。从这个问题中，面试官不仅看出申请者将物理、数学等知识应用于陌生环境中的能力，还能测试申请者对工程学科的学术热情与兴趣。

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02、剑桥工程专业面试

01、剑桥面试准备建议

在正式面试前有许多准备可以提前进行，以帮助申请者在线上或线下面试中保持自信。

以下是剑桥大学官网罗列的具体准备方向：

熟悉面试流程

建议申请者熟悉面试过程中可能发生的事情，提前准备，有助于缓解紧张情绪。大家可以点击下方，观看剑桥大学的面试指导视频?

视频来源 剑桥大学官网

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回顾PS文书和其他已提交的申请材料

思考自己PS和其他申请材料中出现的相关内容与知识点，尤其是自己感兴趣的部分。如果可能的话，尽量引用自己读过的作者和/或标题。

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阅读与所申专业相关的书籍与材料

深入阅读与自己特别感兴趣的学科相关的期刊、书籍等阅读材料。 此外，确保自己所掌握的相关知识与理解是正确的。

广泛地阅读，确保自己阅读的内容超出了学校/学院专业规定的阅读材料，并且对所读内容进行批判性思考。

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面试中，可能会被涉及那些与所申专业有关的热点问题和发展趋势。

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多进行面试练习

与身边的朋友、家人、老师等多进行模拟练习，谈论、回答与所申专业学科和学术兴趣相关的问题；也可以请一位不太了解你的老师(或其他人)进行模拟面试，多锻炼自己向陌生人表达想法观点、回答未知问题的经验。

或者，可以试着问自己半个小时的问题，并尝试用批判性思维对事物进行分析。

但需要注意，申请者如果全神贯注于回忆背诵已经准备好的内容，忽略与面试官的交流，那么可能会适得其反。

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正式面试当天的注意事项

◆调整好心态，保持自信

◆面试着装不必过分拘束，穿着舒适得体即可

◆明确面试官真正感兴趣的是申请者如何得出答案以及思考的过程

◆大胆表达出自己的观点，与面试官分享自己的想法

◆面试过程中有不确定或不明白的事项，可以请面试官进行解释

◆不需要刻意说一些自己认为面试官想到的话术

◆做真正的自己，展现出自己的真实学术能力

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线上面试注意事项

对于线上面试，需要申请者进行如下准备：

◆一间足够安静且保证不被打扰的房间

◆稳定的网络环境

◆合适的面试设备，由于面试过程中申请者可能需要在电子白板上进行书写，因此建议大家准备：

1.带有摄像头和麦克风/头戴耳机的平板电脑（理想情况下是使用手写笔，但如果没有的话也不要担心）

2.带有摄像头和麦克风/头戴耳机的笔记本电脑/电脑与一个可以正常连接电脑使用的手写板（理想情况下是使用手写笔，但如果没有的话也不要担心）

◆确保面试设备具有充足的电量

◆准备好纸和笔

◆正式面试前，对设备及网络进行测试，提前熟悉线上面试软件

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线下面试注意事项

对于线下面对面的面试，需要申请者进行如下准备：

◆在地图上提前查询自己面试的地点

◆提前规划好前往的路线与乘坐的交通工具，特别是打算搭乘公共交通工具的申请者。

◆确保自己能够准时到达线下面试地点

◆正式面试前将电子设备调至静音状态

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剑桥大学官网也为大家准备了相应的线上/线下面试准备建议相关视频

02、剑桥工程专业sample questions

以剑桥大学三一学院工程专业人为例，面试官会通过提问的形式与申请者互动，并对话题进行拓展，以此进一步了解对方的思考过程。

图片来源 剑桥Trinity College官网

面试过程中的问题可能会涉及一些申请者在学校没学过的知识。然后观察申请者在面对这些从未接触过的问题时会作何反应。

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面试的重点并不在于答案是否正确，面试官真正想通过面试了解的是申请者排除困难得出答案的这个过程。

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在模拟面试中，教授的第一个问题与PS文书中的学术科研项目相关。

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Q1：我看到你的PS文书中提及了“电荷质量的测量方法”，我对这个实验很感兴趣，请详细描述你是如何完成测量实验的？

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在模拟面试中，申请者在PS文书中提及了有关“测量电荷质量”的内容。于是教授便对电荷质量的测量方法步骤以及实验中遇到的困难等细节进一步提问。

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面试官并不是单纯考察实验原理和相关公式的熟练程度，而是通过适当的拓展，进一步了解申请者对实验的以及相关学科知识的理解程度，申请者的思考过程及思维方式，以及申请者对工程学科的学术热情，对参与过的实验项目投入了多少时间与精力等。

例如在讨论过程中，教授询问申请者在设计实验时是直接“照搬”密立根的油滴实验，还是自己从头设计并完成实验。

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Q2：如何计算出这种飞行器玩具需要多少功率？

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在problem solving部分，教授拿出并演示了一种飞行器玩具，并询问申请者该如何计算出它的功率。

申请者最初以为这是一道电学题目，打算通过电机的转速、转矩等条件来计算出电机的功率。但实际上这是一道力学题，教授提示需要考虑到飞行器玩具的受力平衡以及受到的重力、飞行时所需的能量以及电机的效率等因素合理地推断并计算出电机的功率。

图片来源 剑桥Trinity College官网

这道题目背后考察的是申请者能否通过最基础的受力分析、重力、功率做功等物理学知识结合已知条件来合理推断出电机的功率。

正如面试结尾时教授所点评的那样，牛剑面试考察的并不是面试者是否能在规定时间内回答出正确答案，而是聚焦于面试者的思考过程，面试官想要了解面试者是否具备足够的学术热情与学术能力，是否真的适合学校的教学体系与模式，是否能在导师的引导下完成探究与学习。

图片来源 剑桥Trinity College官网

由于篇幅限制，本期关于牛剑工程专业面试案例与思路有关内容就此告一段落。