四中国际校区AP项目高一校情分享

北京四中国际校区开设AP体系课程,今天邀请到一位高一优秀学长跟大家分享入读一年的就读体验、学习和生活情况。

四中IC AP项目高一校情介绍

四中国际校区位于北京市西城区复兴门内大街西铁匠胡同宗帽头条2号,每届招生100人左右,师生比1:5,没有住宿,校内提供AP体系课程,高一主要为pre-AP、高中合格性考试课程以及选修课。

四中IC共开设20多门AP类国际课程,课程范围涉猎很广,高二高三都可以选修自己感兴趣的课程,同学们基本上都能选到想考的AP课程。这20多门AP课程也基本把美国大学理事会的AP课程开全了,像乐理、艺术史这种人很少的课也都开了。

四中国际校区——潘学长

年级:新高二AP项目在读

托福:105+

高一报考2门AP:物理1、微观经济学

新东方课程:暑期新高一学科预备、AP班课、托福班课

高一GPA4.0战士

关于课程。

高一校内必修课难度以pre-AP为主,化学、物理、生物、英语、数学,普通同学是8门课,还会有语文、英语写作、选修一。选修一开设顶石、pre-AP物理、生化实验、pre-AP心理学、英语阅读、美国历史,如果选择pre-AP物理,会是9门课。我选了顶石(capstone—seminar)课程,课上会做一些研讨会,也会有自己做presentation。

生化实验课我个人了解不多,但据说给分比较友好。pre-AP心理学,是AP心理学的先修课,知识点跟AP考察的差不多,但是不会全讲完,因为心理学知识点很多,高一的时间分配确实比较紧张。英语阅读和美国历史,基本都是正常难度。

关于GPA。

学术GPA,大部分课程的平时成绩占比60%左右,还是很大比例的,建议大家重视平时积累,课上认真听讲、及时完成作业,与老师和谐相处,这样即使期中期末考试发挥一般,也能有还不错的总评成绩。

但如果平时课堂参与很低、没有按时提交作业,会对成绩有很大影响,甚至掉档。另外,我们学校有一个不同点,还多了行为GPA,开学前会发校规,也会有老师专门检查是否按照校规要求做,比如头发、校服、迟到、使用手机等。

行为GPA对于申学并无影响,开学前大家原始分都是满分100,我们这届会有一次考试,没过的话原始分降为90分,要注意如果学期结束扣到60分以下,可能需要重修一年。

关于竞赛。

竞赛会很占用时间,而且现在的趋势是越来越多人开始打竞赛。建议要真正思考下竞赛是否对自己有用,就像我们校内的规划老师曾说,不要盲目打竞赛,会浪费很多时间,要打自己真正需要的、能体现自己能力的。

竞赛的根本原因是对于某些地区,校内无法获取相关的课程资源,则需要通过竞赛来证明自己的学术能力。比如我们老师举了一个很好的例子,现在很多人参加的数学AMC竞赛,如果别人盲目参加竞赛导致校内数学成绩不理想(拿了A-或者普通的A),自己没有参加竞赛,但是校内数学拿了A+,侧面对比反而能证明自己比这些打竞赛的人水平高,所以保证校内成绩是最重要的前提。

校内资源

有不少,但都是自己争取的,要多主动去问。四中也有多种多样的社团,一些社团活性不高,多了解之后做选择,一定要养成多问、多社交的习惯。

暑假准备

最重要的是提升英语水平。

高一很多同学学术能力都很强,但最终GPA不够理想的真正原因,可能是英文薄弱。上课很多老师都是英文授课,教材也都是英文的,所以会导致看不懂、听不懂很多东西,学习和做作业也会花费更长的时间。

第二要了解自己喜欢的学科。

高一不一定要确定自己未来学什么专业,但是可以精心了解,对自己有更好的认知。比如我刚上高中的时候,以为自己特别喜欢哲学,以及特别想学计算机,但是自己读了一些哲学的书,上了一些计算机相关的课,发现确实学不太明白,于是打消了这样的想法。第三,思考未来活动想做什么。因为如果之后申请美国本科,需要提供十项活动,可以开始提前规划这些活动

分班考试:扎实提升能力,相信命运安排

高一开学前,我们考了两门:英语和数学,为了开学后的英语课分层。英语主要考了写作、阅读和单词题,题目难度都是很高的,比如托福110+的也会有做不出来的题,建议尽量不要空题,别过分焦虑这次考试,暑假扎实提高自己真正的英语水平是最有帮助的。

盲目进入高层班级不一定是好的,如果水平没达到,上课听讲和跟上进度会困难,比如我们曾布置过读亚里士多德相关的作业,正常同学会花1-2天读完,但吃力的同学会读1-2周才能搞定,也导致作业得分不理想。

高二会重新分班,还有机会进入高难度的分层。

高一的AP准备

对AP的规划态度

如果是英本,需要明确达到大学要求的科目和分数,要提前规划清晰,如果申请美本,不用过分焦虑大学需要几门AP,因为AP是加分项。难度上我觉得高一备考的科目比较简单,首先英语要过关,才能保证学得懂知识点,我自己这方面是轻松的。

托福到了100分左右,高一可以报几科,为后面分担精力。高一校内是没有AP课的,可以自学或者在校外上课。我高一报考了2门AP,分别是微观经济和物理1,高二计划学6门。值得一提的是,校内pre-AP物理1要谨慎选择,拿高分不容易

进入四中后的适应、成长和进步

开学后班内同学都是中考高分,很厉害的同学。化学课曾给我带来了挺大的挑战,让我感悟到一个学期开始前,要提前了解学期中课程内容,提前准备是最好的。

我不算传统意义上的理科学生,所以回想去年暑假,建议提前准备预习数学和化学,为开学校内课程做好准备

一年的四中IC生活,让我逐渐找到了喜欢的东西,四中跟我小学时在美国几年的学习环境还是比较像的,很美式,相对来说挺自由,不会那么卷,也有很多时间去探索自己喜欢的东西,做一些课外的事情,学长也会带我们去探索,比如马上会有的职业探索活动,也会有IC book club,IC PD邀请外来的一些嘉宾讲座,我印象比较深的几次,有邀请到中科院的院士、B站中在某个专业领域比较厉害的摄影老师等。 

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