暑期美高课程报名开启

暑假即将到来,相信即将入读美高的同学心境也大不同。可能有同学会思考,我怎么样才能快速适应美高氛围,游刃有余地应对美高课堂?我如何才能弯道超车,在新学校崭露头角?我是否能够与老师进行有效沟通,更高效地完成课堂任务?

其实,这些问题都有答案。只要我们提前做好准备,就可以更加从容不迫地迎接美高新学期的到来。

为了帮助同学们提前适应美高的课堂,品阅为大家带来了精心策划的暑期美高衔接课程,涵盖各类学科,满足不同阶段学生的不同需求。感兴趣的同学们一起来看看吧~

开设科目

开设时间

适合学生

生物衔接课

7月初

8-9年级

英语写作提升

7月初

7-8年级

暑期精读写作训练营

7月初

8-9年级

秋季精读写作训练营

9月初

6-8年级

美国历史衔接课

待定

8-9年级

世界历史衔接课

7月初

8-9年级

拉丁语基础班

7月初

6-8年级

拉丁语衔接班

7月初

8-9年级

西班牙语衔接课

待定

8-9年级

法语衔接课

待定

8-9年级

Algebra 2衔接课

7月初

8-9年级

AMC 8基础提升班

8-12月

8年级以下

AMC 10提升班

8-10月

10年级以下

John Locke写作竞赛

待定

竞赛学生

生物衔接课

01、导师介绍

H老师

现任顶级寄宿学校Phillips Andover Academy生物老师

前任著名美高Deerfield Academy生物老师

02、课程目标

学习理解生物学核心原理

掌握生物实验的操作流程,学习撰写科学报告

培养发现和解决问题的能力,以及批判性思考能力

03、课程安排

开课时间:7月初

适合人群:8-9年级学生

写作类

英语写作提升

01、导师介绍

L老师

美国顶级高校Portsmouth Abbey School英语文学老师

私立美高近40年的教学经验

曾带领学生发布过校报The Beacon和创意性写作杂志The Raven

02、课程目标

提升英文课程考试成绩

提升学术写作能力,包括:描述性写作,议论性写作以及戏剧/小说创作,让学生的写作内容更加丰富且高级

模拟真实美高邮件沟通,懂得如何与老师/同学交流想法,表达自己,提出问题并获得老师的关注与帮助

03、课程安排

开设科目 开课时间 适合人群
七年级写作提升 7月初 7年级学生
八年级写作提升

7月初

8年级学生

阅读类

暑期精读写作训练营

01、导师介绍

S老师

哈佛大学本科学位

宾夕法尼亚大学教育学硕士

曾担任顶级美高St. Paul's School英文老师

02、课程目标

引导学生养成良好的阅读习惯和思维方式,增强语感

丰富学生的知识储备,提升学生的学术写作能力

产出1-2篇专业的文学写作文章

03、课程安排

开课时间:7月初

适合人群:8-9年级学生

秋季精读写作训练营

01、导师介绍

L老师

美国顶级高校Portsmouth Abbey School英语文学老师

私立美高近40年的教学经验

曾带领学生发布过校报The Beacon和创意性写作杂志The Raven

02、课程目标

引导学生养成良好的阅读习惯和思维方式,增强语感

丰富学生的知识储备,提升学生的学术写作能力

产出1-2篇专业的文学写作文章

03、课程安排

开课时间:9月初

适合人群:6-8年级学生

历史类

历史衔接课

01、导师介绍

N老师

耶鲁大学博士,在校期间担任助理讲师

私立美高近40年的教学经验,如St.Stephen's Episcopal School 及著名男校Gilman School

02、课程目标

学会引用文本证据来支持自己的分析,并注意信息的日期和来源等特征,能够详细分析历史事件

在课程结束时,能够阅读并理解9-10年级的历史课本

参与有关各种历史事件的讨论,并能够就选定的主题创建演示文稿

03、课程安排

开设科目 开课时间 适合人群
美国历史衔接课 待定 8-9年级学生
世界历史衔接课

7月初

8-9年级学生

第二外语

拉丁语

01、导师介绍

A老师

宾夕法尼亚大学古典学学士

约翰霍普金斯大学古典哲学学硕士&博士

曾任著名美高Hackley School讲师,且担任该校多年古典语言系主任

美高专业古典学社团The New York Classical Club成员,且有影响力极深的代表作

02、课程目标

了解古罗马历史文化和哲学思想

学习拉丁语准确发音和拼读技巧

了解拉丁语词汇起源及其与英语词汇的联系

学习拉丁语词汇的性数格、语法

利用以上知识阅读和理解文学作品

03、课程安排

开设科目 开课时间 适合人群
拉丁基础班 7月初 6-8年级学生
拉丁衔接班

7月初

8-9年级学生

西班牙语衔接课

01、导师介绍

J老师

著名美高Tabor Academy现任西班牙语老师

美国著名高校新罕布什尔大学(University of New Hampshire)西班牙语硕士学位

02、课程目标

学习西班牙语发音、拼写、词汇和基本对话

掌握西班牙语语法知识

使用西班牙语进行基本的日常交流

理解学习西班牙语的文化背景

03、课程安排

开课时间:待定

适合人群:8-9年级学生

法语衔接课

01、导师介绍

S老师

宾夕法尼亚大学语言学博士

现任顶级美高Lawrenceville法语老师

AP法语考试阅卷官

02、课程目标

学习法语发音、拼写、词汇和基本对话

掌握法语语法知识

使用法语进行基本的日常交流

理解学习法语的文化背景

03、课程安排

开课时间:待定

适合人群:8-9年级学生

理科类

Algebra 2衔接课

01、导师介绍

U老师

英国数学教育系硕士

多年教学经验,熟知国内外数学教学体系

02、课程目标

积累代数二的相关知识,提升数学学习的系统思维

了解美式数学的学习模式,启发学生举一反三、融会贯通的能力

03、课程安排

开课时间:7月初

适合人群:8-9年级学生

注:代数二是美高九年级必修课程

竞赛类

AMC提升班

01、导师介绍

U老师

英国数学教育系硕士

多年教学经验,熟知国内外数学教学体系

02、课程目标

培养数学兴趣,进行思维启发,提高数学思维能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

03、课程安排

开设科目 开课时间 适合人群
AMC 8 基础提升班 8月初-12月 8年级以下学生
AMC 10 提升班

8月初-10月

10年级以下学生

John Locke写作竞赛

01、导师介绍

N老师

耶鲁大学博士,并在校期间担任助理讲师

私立美高近40年的教学经验,如St.Stephen's Episcopal School 及著名男校Gilman School

02、课程目标

培养议论文写作能力,使学生具备对不同领域深刻的见解和广博的认知,掌握清晰的说理能力、批判性分析能力和说服力。

03、课程安排

开课时间:待定

课程安排:共10次课,20小时

适合人群:想要参加John Locke写作竞赛的学生

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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