在申请英国院校之余，申请香港院校给自己买份双保险，是当下很多家庭的选择。然而，英港联申势必会牵扯一部分精力，那么我们该如何合理安排时间和精力？英港联申又将面临怎样的问题？应该如何避免呢？
为此，我们邀请到了今年英港联申的胡同学和英本精英计划苗蕾老师，特来“现身说法”，帮大家切实解决联申中可能遇到的难题
今日主人公
胡同学高中学校：青苗国际学校
录取大学：香港大学、KCL
雅思：7.0
学科：IB预估45
数学/经济/物理/商务/中文/外语/TOK
01、先来聊聊，香港本科如何申请？
英本申请大家都比较了解了，而香港地区的教育质量在世界范围内享有盛名，学历含金量高，费用低，地理位置优越，再加上中国大陆的利好政策以及就业前景，吸引了越来越多的申请者。
按过往情况来看，香港本科一般于9月中下旬开始申请，11月中旬第一轮申请截止，12月开始第一轮放榜，和英本申请时间线差不多。在申请材料上，英本和港本的重合度也比较高，都是学科成绩、标化、PS、面试。以下为香港前五学校对雅思和学科要求的范围，具体专业还需查询学校官网。
但与英本申请不同的是：除了对标化和学科的要求之外，香港的大学会对每一位申请者进行面试。所以，对于申请者语言能力和各方面综合素质的要求就会更高一些，我们在规划雅思学习的时候就要尽早。那么在这个时期，衔接和规划就显得尤为重要。
02、长线规划需要准备哪些相关内容？
相信很多家长和同学都听过“一站式”这个词，我们知道，学习本身就是一个长线的过程，所以需要非常清楚什么时候应该做什么，规划的意义就在于此。学习是长线的，规划可以让我们更科学的去利用时间，我们知道什么时候做什么事情，把时间充分利用在提高分数上。
从学术的角度去整体看待每一阶段的任务，遵循环环相扣的学术逻辑，英本精英计划就是一个提供一站式英本升学解决方案的平台。香港的大学是非常注重学生学术能力的，学科、标化、背景提升都跟学术紧密相关。
比如，做竞赛的时候会要求我们进行口语表达，科研项要求我们写作的能力，A-Level考试同样也需要语言的输出。那么如何将三者有逻辑地配合，这个就是规划师提供的，我们会结合学生所在学校根据学校和学生的情况制定个性化的解决方案。
再多的讲述和文章，都不及让经历过这条路的孩子们来亲自叙述自己的成长经历更有说服力
03、胡同学的规划历程和心得
苗老师：你是什么时候确定的专业方向？
胡同学：我本来一直认为经济比较偏向理论，觉得非常枯燥。直到有一次看了一场直播，有位学者说：“经济学的本质是解决人类幸福的问题。”我突然意识到原来经济学是可以从生活的角度思考学科的问题，我也是因为这句话想去探索这门学科，想尝试把经济和幸福连接起来。
从此，对这门学科有了兴趣。生活中会涉及到很多经济学相关的知识，比如机会成本。所以我做决策的时候就会考虑到机会成本，从而做出正确选择。
苗老师：能不能给大家讲讲金融和经济方向有什么差别？以及你学习中遇到的瓶颈。
胡同学：金融属于经济学的一个部分，是对于货币市场和经济活动的研究；经济学则主要研究如何最大限度的利用资源。其实我刚开始学习经济商管的时候，由于没有接触过这个学科和相关内容，学校老师知识点讲得太快，因此，发觉做题比较困难。所以，我会提前提前找老师要课件，进行预习，防止跟不上老师的节奏。
苗老师：有没有总结适合自己学习方法？胡同学：有的，我会去看历年题目的评分标准，找到答题技巧，比如什么点可以拿分，进而通过题目对应考纲和答题标准，反推考点主要是什么，题目想考查的点，调整答题思路。
还有就是不同的章节学习的内容也不一样，比如微观经济学是探讨消费者和生产者的关系；而宏观经济学是研究整体的经济现象，比如通货膨胀，失业率等等；商务的话，专注研究企业的情况，比如企业的财务状况，人力资源，运营，市场营销。所以我还会看一些案例，看该公司是如何做决策的，我也会用自己学过的知识进行分析和整理。
苗老师：你的雅思学习有什么心得？
胡同学：我觉得写作这部分比较困难，因为之前没有接触过学术写作，不了解不同题型的结构和方法。后来，在写作老师的指导下构建思维，就逐步有了想法和框架，所以我觉得所有的学习都需要一个的磨合。
苗老师：你在精英计划有一位规划老师帮助你制定学术方案，那你觉得规划老师给你最大的帮助是什么？
胡同学：老师会一直鼓励我，学习中会提供建议和方法给我，所以在我成绩低的时候我也没有丧失信心。我还会和规划老师商讨怎样搭配课程，比如哪些科目有问题，她会跟授课老师沟通，随时调整课程安排，帮助我更好的学习和成长。
大家可以看到，在胡同学这几年的学习过程中，与规划老师的沟通非常重要，我们会在每一个关键节点进行调整，从而制定出最适合每一位同学的方案。
如何把规划做得更加科学和高效呢？
稳定心态，发挥优势。
胡同学的主动性思维很强，是一个勤于思考，有主动学习意识的孩子。另外她很有个性，有发散思维，这点对于学习也很有帮助。还有一点就是，她处理问题的方式很淡然，心态也很稳定。
有所针对，科学授课。
首先胡同学选对了一个非常适合自己的国际学校---青苗国际学校。青苗的优势在于英语授课比重很大，语言有一个浸泡的过程，因此她就养成了泛听的习惯，英语环境对于整体的提高很很有帮助。
另外，我们精英计划的小班+一对一的授课模式非常科学。小班学习解题方法，解决基本题型。
一对一课程再针对比较难的题型进行大量练习。以及，我们还会给孩子安排模考，模拟考试现场的状况，避免心态紧张。
雅思学科，同步规划。
首先学习方面，雅思学科同步抓，分配好侧重点。比如春秋季重点放在学科，寒暑假重点学习雅思。班课和一对一穿插，不要让学生习惯于上某一种班型。并且，我们会随时关注学生学习的各种考试成绩。其次是成长方面，对孩子要多鼓励，多关心。
因为高中阶段是处于青春期的成长阶段，会遇到很多问题。我们作为老师，要帮助学生分担和解决问题，不要给学生太大压力。
了解了胡同学规划的经历之后，相信大家对香港本科申请的长线规划有了一定认识和了解。
长线规划是一个过程，在这个过程中，规划老师一方面在于对学生学习上合理的规划，根据学术方面进行分析，基于对学校课程和学生了解制定目标和计划；另一方面则是在于对孩子真诚的关爱，用真诚对待学生，才能够在学生动摇的时候、激励的时候给予帮助和鼓励。
这就是通过长线学习构建起来的信任，我们精英计划的每一位规划师都是因为心底的热爱，才能坚持。 把握时间，合理规划，才是优化最终结果的好办法。
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