为什么AMC8数学竞赛更能代表数学能力？

为什么要参加数学竞赛？数学的本质能力是什么？

校内数学很大程度上不能完全展现学生的数学能力，因此许多家长转向数学竞赛之路，期待能从中发现孩子的数学天赋。大人在学一个不熟悉的考试时都需要查阅考查内容和考察方向，小孩子的学习更需要数学辅导来提升自己的数学竞赛能力，校内数学考题不一。

数学竞赛更加代表数学的本质能力

什么叫数学本质能力

每一个数学学科都像棵大树一样，它的根部就要看这个学科的公理是什么。

01数学学习的基础：五大公理

我们学过几何学可能都知道，几何学就是欧几里得先建立起来的。

欧几里得首先提了五大公理，有了公理之后，我们再根据我们要研究的具体的几何问题，去给出了各种各样的定义；

由定义和公理我们可以推出一些，跟这些公理和定义非常贴近的，具有普式应用价值的一些结论，这个叫做定理，

那么由定理呢我们再推出推论，然后以公理定理推论和定义，这4个东西为框架体系，可以去研究任何的数学问题。

02数学解题的过程：公理—定义—推论—定理

比如说如果学习数论的话，那么公理就是第一第二数学归纳和最小数存在原理；

那么有公理之后去研究某一个具体的问题，首先要给这个问题加一个定义；

再细化一点，比如要去研究数论当中的整除，那我就要定义什么叫整除，“整除”书面版定义就是与两个数相除余数为0，这样就产生了一个整除关系，它是比较数学化的定义，那就存在某k属于整数，使得b等于k倍的a，只能把一个东西表示成谁是谁的整数倍，只不过“整除”【推论】的应用，可能比整除【定理】的应用面要局限一点。

AMC数学竞赛更加考察数学本质能力

在AMC8数学竞赛中，主要分为4个模块：代数、几何、数论、组合，不同于校内数学每个学期的数学期末考试，AMC8竞赛考题更灵活，解题思路更新颖，很好的训练数学思维，是一场拓展数学能力的竞赛考试，

2023年AMC8竞赛考察中，代数比例下降，数论，组合计数比例增加，可以看作是传统AMC8题型回归的一个标志。不过，从近几年的试卷看AMC8唯一没有停止考察的知识点就是坐标和一次函数，同时，在2022年的短暂缺席后，解一元二次方程题型也在今年回归，希望低年级同学好好准备。

考生需要拥有决策能力

AMC8竞赛许多题目可以用数学工具来解，因此需要选择最优路径来解决问题，这也是学生们需要重点训练的一个部分。

如果发现自己校内知识不够学，赶紧来参加机构AMC8基础班的学习，暑假时间自由些，多种班型可以选择。

机构也有AMC8进阶+冲刺+模考点评多种课程，下面我们就来了解一下机构的课程大纲和师资~

Pre AMC8基础班(线上/线下)

更符合低年级同学的课内数学知识结构，针对AMC8及未来赛事活动所需的基础，课堂主题更聚焦，对于知识的挖掘深浅更合理。

AMC8基础班(线上/线下)

以讲解知识点为主，采用机构独家AMC8教材，帮助学生在AMC8准备初期，打好基础，全面掌握考点，为后续考前冲刺做准备!

AMC8冲刺班(线上/线下)