很多大学会直接将他们在意的点放在文书题目中体现，例如会问：
“你可以为我们校园社区带来什么影响？”、
“麻省理工学院的哪个研究领域现在最吸引你？并告诉我们这个研究领域更吸引你的原因。”、
“斯坦福大学对课堂内外的学习有着强烈的好奇心和动力。反思一个让你真正对学习感到兴奋的想法或经历。”
在一份申请材料中，文书是最吸引人眼球的部分，文书作答往往能体现出学生深层次的思考和认知。留学文书必须保证文笔流畅，符合英文表达习惯，从而加大被梦想录取的概率。
关键是突破母语思维
英文写作是留学生活中的重要技能，写作水平的高低往往能影响到方方面面，例如课堂外升学文书、人际沟通、推荐信素材等，课堂内到解题说明、实验报告、研究论文等。
英文写作的基本要素是语法和结构，可通过范文分析和仿写多次训练出成果。此外，要学会修辞修辞的运用，可以选择递进式阅读的方法来提高。
叶圣陶先生曾说，“阅读与写作，吸收和表达， 一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。”提高英语写作的根本在于多读，通过阅读培养批判性思维，提高质疑和求证能力。从数量到阅读内容的深度以培养语感和写作技巧能力。
写作不是一蹴而就的事，学好英文写作的关键是需要脱离中式思维，把思维模式和语言风格切换到英语语境才能够提高写作水平。
On Writing Well
by William Zinsser
在英文写作爱好者的眼中，《On Writing Well》几乎是圣经一般的存在。从1976年推出至今，已经再版七次，图书总计卖出超过两百万册，影响了无数美国人以及海外人士，包括众多作家、编辑、记者、教师和学生。作者威廉·津瑟 被《华盛顿邮报》称为是50年来最具影响力的写作教师之一。
在长达半个世纪的时间里，威廉·津瑟 几乎只做两件事情：写作，教写作。他为各大报刊撰稿，在耶鲁教书，帮美国政府和企业做培训，在这个过程中，他积累了极其丰富的写作和教学经验。《On Writing Well》 是他毕生写作经验的总结。
在书中你见不到条条框框以及僵硬的说教，作者循循善诱告诉你应该怎样去用好每一个词，怎样去谋篇布局，怎样去写好一篇文章。
想让要自己文章简洁、流畅的人都可以不定时翻阅。你可以得到一种思维 、风格、用词上的提高，书中的“simplicity”原则 能极大的提升学术表达能力：the secret of good writing is to strip every sentence to its cleanest components.
“这本书给了我一个高标准去模仿，并揭穿了许多我认为比我更有知识人所制造的神话。这本书是给任何认真对待写作的人的礼物。”
The Elements of Style
by Strunk and White
《The Elements of Style》是美国康奈尔大学英文系教授威廉·斯托克于1918年初版，其学生著名散文作家怀特（E.B.White）将师作重新编修、补充后出版。
自1920年原始版本诞生至今，排除各种小修或重印外，经历1939年第一版，1959年二版，1979年三版，1999年四版，在写作领域几乎已经无人不知，无人不晓。
不到一百页的写作指南，介绍写作的基本准则，通过简单的指令性条目和例子，鲜明地指出英文写作中需要注意的事项。第一部分介绍了特定词句的基础使用规则，第二三部分讲句式和结构，第三部分讲常见的错误和误区，最后一部分讲写作风格，含例句分析和讲解，完全保留了威廉·斯托克当年课堂讲稿式的内容设置。
Writing Tools
by Roy Peter Clark
罗伊·彼得·克拉克被称为“美国的写作教练”，因为他宣称自己的使命是帮助建立“一个作家的国家”。克拉克将近30年的教学经验浓缩成了一系列干货小短文，发表在新闻培训学院Poynter Institute的官方博客上。博客一经发布便受到了广泛的关注。
《Writing Tools》的绿色小册子一共分四个部分，第一部分Nuts and Bolts，讲述了词语、句子和段落的具体语法运用，操作性最强；第二部分Special Effects是有关文体和文风方面的技巧，教你如何让文章变得清晰紧凑、有说服力；第三部分Blueprints for Stories介绍了故事的整体构思和结构；第四部分Useful Habits则向专业作家看齐，着重强调了养成好的写作习惯有多重要。
作者通过55个策略和技巧帮助读者提高写作技能，包括如何使用具体的细节、如何构思、如何使用修辞手法等方面。该书内容易懂、实用性强，适合想要提高写作水平的读者。
”作者是一名记者，也是一所新闻学院的高级学者，他的书——写得很好——主要面向记者和其他非虚构作家。
小说作家需要筛选作者的“策略”——每一章都包含了有用的内容——并考虑哪些与小说相关，哪些无关，甚至适得其反。”
How to Write a Sentence
by Stanley Fish
《How to Write a Sentence》是由《纽约时报》专栏作家斯坦利·费什撰写。他是戴维森-卡恩杰出大学教授和佛罗里达国际大学法学教授。他曾任教于加州大学伯克利分校、约翰霍普金斯大学、杜克大学和伊利诺伊大学芝加哥分校，并担任该校文理学院院长。他获得了许多荣誉和奖项，包括被评为芝加哥年度文化人物。
费什醉心于精美的句子，把作为语言爱好者的热情都倾注其中。在他看来，句子是作文基本的构成单位，只有写好句子才有可能写出好文章。
全书的重点在于分析经典句子。通过摘录大量名篇佳作的开头结尾，费什教授试图提炼出写作的逻辑框架。在十个简短的章节中，费什教授探讨了几个大问题：我们为什么要关心句子，如何区分句子的好坏，以及怎样对不同类型的句子进行考察和分析。
读完这本书后，你将拥有欣赏句子、分析句子、撰写佳句的能力。相对来说，这本书比较适合虚构类的文学创作，对学术论文的写作可能没有太大的帮助。
“在这本精雕细琢的书中，作者仔细研究了三种句子风格:从属句、附加句和讽刺句，提供了一种将句子分解成公式的方法，人们可以轻松地创造出自己的小杰作。”
学生可以在阅读后勤写英语随笔、模拟选题写作。或者寻找写作竞赛，以赛代练。
在很多固有印象中，会写作是一种天赋，但事实上，写作这种技能是可以经过科学训练获得的一种能力。更多的好文章并不是灵感突现的产物，而是在原稿上无数次修改后的结果。
就像威廉·津瑟在其书中所说，要动手写，写完后大声把你的文字读出来，修改，再继续改，一直改到自己满意为止。好文章是改出来的。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
