对于IB人而言，有着两座大山：一座是IB大考，另一座就是TOK了。
TOK全称Theory of Knowledge，是把全人类所有知识当做研究对象的一门课程。IB课程的创始者亚历克·彼特森（Alec Peterson）称之为IB课程的“皇冠”。
然而，欲戴皇冠，必承其重。
作为IB的必修核心课程之一，即便难度已经到令大家闻风丧胆的地步，也没有一个IB人可以逃脱它的折磨，因为一旦不合格（D及以下）将无法拿到IBDP毕业证！
TOK：“玄学”核心课程
参考往年的得分情况，想要拿到A需要挤进全球4.5%，还有超过20%的同学确实会因为TOK而失去IBDP学位证。
2020年IBO官方出分报告
这一难度和其“玄学”程度分不开关系，很多同学从拿到选题开始就已经一头雾水，根本无从下手。
并且极具主观色彩的考评方式也更让考核规律无迹可寻，2022年5月还是采用新考纲后TOK课程的第一次评估，同样还是分为内部评估和外部评估两部分，相对也有一定的调整。
外部评估：
和往常要求一致，学生需要完成1200-1600字的论文撰写，占总评估的67%。
内部评估：
TOK展示Exhibition代替以往的TOK口试 ，学生需要选择展品进行展示并搭配文稿，占总评估的33%。
但是，IB人怎么能轻易认输呢？
TOK提交截止时间逐渐临近，如果你还没准备好，不如跟着我们一起从评分标准和新旧考纲真题两大角度破解这门“玄学”课程。
怎样的论文才足够优秀？
在新考纲的评分标准中，官方形容一篇最优（excellent）的论文是需要具备以下四大特征。
① 见解深刻（insightful）
新版的评分标准中不再强调整个论文要围绕着一个知识问题展开，所有论文题目都是以“知识问题”的方式呈现的，重点考察学生自己对问题的见解。
② 有说服力（convincing） 优质的论文必须有有效的例子的支持。例子涉及到例子的恰当性，新颖性，学术性和权威性等几个方面的要求，考虑学生采用所属知识领域中高质量的信源，尽可能的避免低质量的信源，比如百度百科。
③ 达到目的（accomplished）
要能够考虑论证的意义。这里的意义（implication）指的是结论所造成的影响和对认识论的意义，需要进一步深入的挖掘。这在新版的评分标准中得到更加详细的阐述。
④ 清晰易懂（lucid）
优质的论文必须整体上呈现三大特征：清晰，连贯且具有一定的“批判性思维”。
真题入手，破解神逻辑
很多同学对于TOK的“怨念”，从看到题目就开始了。
2022年采用新考纲后的TOK，在题目设置上显得贴心了不少：
第一，所有题目均以知识问题的形式呈现的，不需要你再来提炼一个知识问题；
第二，题目限定了一个知识领域，一定程度能够避免考生选择知识领域的犹疑和痛苦。当然，对于某些学生可能是增加了限制条件难度有所提升。
让我们参考2021年&2022年新旧考纲题目来看，会更加明了。
2021真题
Accepting knowledge claims always involves an element of trust.Discuss this claim with reference to two areas of knowledge
接受知识论断时总是涉及到一个信任因素。”请参考两个知识领域来讨论这一论断。
?题目解读：
要求同学自行参考两个知识领域谈论，破题关键在于抓住本题的keywords：always，accepting 和trust。
“信任”（trust）是知识中的一个很核心的要素。虽然一个知识是否正确并不取决于你是否信任它，但是如果是所有人都不信任的观点，那么肯定就无法被认为是知识，同样也无法接受它。另外，命题人似乎在给我们一个暗示，认为从我们的常识经验出发，接受某个知识就意味着信任这个知识，并且用了全程命题判断“总是”（always）来表明这种关系。
这样一来就给大家从分析命题到论证都增加了难度，既然正主张非常好写，那么反主张就是考验大家能力的时候了。如何找到接受论断和信任不匹配的情况，是写好这个题目的决定性因素。
?更多例题：
- Withinareas of knowledge, how can we differentiate between change and progress?Answer with reference to two areas of knowledge.在知识领域中，我们如何区分变化和进步？请参考两个知识领域来予以应答。
- Labels are a necessity in the organization of knowledge, but theyalso constrain our understanding. Discuss this statement with reference to twoareas of knowledge知识的组织需要标签，但标签也限制我们的理解。请参考两个知识领域来讨论这一说法。
- Statistics conceal as much as they reveal.”Discuss this claim withreference to two areas of knowledge.统计数据的掩饰性与其揭示性不相上下。请参考两个知识领域来讨论这一论断。
- Areas of knowledge are most useful in combination with each other.Discuss this claim with reference to two areas of knowledge.各个知识领域相互结合才最为有用。请参考两个知识领域来讨论这一论断。
- Avoiding bias seems acommendable goal, but this fails to recognize the positive role that bias canplay in the pursuit of knowledge. Discuss this statement with reference to twoareas of knowledge.避免偏见似乎是一个值得称道的目标，但这未能认识到偏见在对于知识的追求当中可以起的积极作用。请参考两个知识领域来讨论这一说法。
2022真题
Can there be knowledge that is independent of culture? Discuss with reference to mathematics and one other area of knowledge.
可不可能有独立于文化之外的知识？请参考数学和另外一个知识领域开展讨论。
?题目解读：
很多专家、文化本身就是一种重要的知识类型，之所以把文化和知识对立起来，肯定是看重文化中的某些特征与知识的某些特征是不一样的，尤其是参考了数学，更表明了这个特点。
大体上说，文化可能包含一定的相对性，而总是有些知识是超越这种相对性的，因此需要筛选出这类知识，并且指出它是（否）依赖于文化的原因。在从依赖不依赖两个角度，结合数学和另外一个知识领域，展开详细的论证。
?更多例题：
- To what extent do you agree with the claim that “there’s a world of difference between truth and facts” (Maya Angelou)? Answer with reference to two areas of knowledge.你在多大程度上同意“真相和事实之间存在着天壤之别”（改编自玛雅·安吉罗的话）这一论断？请参考两个知识领域展开你的应答。
- Is there solid justification for regarding knowledge in the natural sciences more highly than knowledge in another area of knowledge? Discuss with reference to the natural sciences and one other area of knowledge.是否有确凿的理由可以认为自然科学中的知识比其它知识领域中的知识更重要？请参考自然科学和另外一个知识领域展开你的应答。
- How do historians and human scientists give knowledge meaning through the telling of stories? Discuss with reference to history and the human sciences.历史学家和人文科学家如何通过讲故事赋予知识意义？请参考历史和人文科学展开你的应答。
- How can we distinguish between good and bad interpretations? Discuss with reference to the arts and one other area of knowledge.我们如何区分好的诠释和坏的诠释？请参考艺术和另外一个知识领域展开你的应答。
- If we conclude that there is some knowledge we should not pursue on ethical grounds, how can we determine the boundaries of acceptable investigation within an area of knowledge? Discuss with reference to two areas of knowledge.如果我们得出结论：出于伦理道德的原因，我们不应该追求某些知识。那么我们如何在一个知识领域内设定可接受的调研界限？请参考两个知识领域展开你的应答。
TOK的题目极具有挑战性，难度极大，不仅需要考生熟练掌握本领域的学科知识本质，也同样考验考生的跨学科理解能力，不仅需要概念上的辨析，同时也需要给出具体的解决方案。
这种高难度的挑战对考生的智力，耐力和学术能力都是一种巨大的挑战，但是我们相信，在质疑辨惑的过程中，你可以领略“知其所以然”思维方式的魅力，看到不一样的风景！
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