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在国际学校的新建和发展的过程中，必不可少的一环为获取权威认证。不论是所开设的国际课程获得譬如IBO等组织的认定，还是学校的办学资质获得国际独立机构组织的认证，国际学校获得认证，都表示着这所学校的办学实力和专业性得到了认可。
也正因如此，进行国际学校认证的相关组织的权威性与业界影响力尤为重要。截止到2022年12月京领研究院统计数据，目前中国共有43所获得CIS认证的国际学校（包括开设在大陆、港澳台地区的国际学校，见下表）——这个数量与中国目前开设上千所国际学校总数比起来，可谓九牛一毛。
从中国通过CIS认证的学校的数量上来看，我们不难可以看出该认证的严格，也因此，这一国际认证被认为是国际教育行业最严格、最权威的认证之一。
同样，在国内国际学校研究领域，京领研究院也连续数年以“中国国际学校排行榜”来进行行业内优质国际学校品牌的传播——将办学实力突出、具有代表性的优秀国际学校，以榜单形式呈现于大众视野，让公众关注到优秀的国际学校力量。
不论是认证权威还是榜单权威，在国际学校的发展过程中，都需要在第三方独立、公正机构的见证下，来佐证自身教育水平的专业和卓越。
那么，CIS国际学校认证到底是什么？通过京领研究院最直观的数据分析，让我们来了解国际学校认证背后的真正内涵。
1、关于CIS认证与国际学校协会
CIS认证的背后，是国际学校联盟CIS（Council of International Schools) 。该联盟的建立初衷是为了推动高质量国际教育的发展。CIS是全球学校评估和认证领域的领导者，作为一家全球非营利性组织，该组织的愿景在于“塑造国际教育的未来（shaping the future of international education）”。
最初，CIS的核心业务由国际学校欧洲协会（European Council of International Schools）提供。而后2003年，随着全球国际教育行业的扩张和发展，CIS组织将业务拓展到全球的国际学校认证和服务，并将总部设置于荷兰莱顿。
非常巧合的是，2003年前后也恰是中国国际学校进入发展的第一阶段。千禧之初，国际教育初兴，许多老牌的国际学校都是在这个时期开始了第一阶段的办学探索。同样CIS的国际学校认证服务也是在这个阶段开始。
1.1 独立联盟，全球网络
非营利、全球性和专业性，是CIS组织的底色与特色。
在国际学校发展的过程中，必然出现许多鱼龙混杂的机构与组织，但是CIS以自身独立审查和第三方机构的性质，坚持对各个国家的国际学校进行客观公正的核实，以维持自身认证的权威性和重要性——这也是为什么许多国际学校都以获得CIS认证为办学实力的一大证明。
同时，在进行认证以外，CIS还是一个全球的国际学校网络，同时对学校有着严格的资质审查系统，来保证全球优质教育资源的交流与学术生产。
CIS全球会员学校社群是一个高度协作的全球网络，由高等教育机构和国际学校（包括不同办学层级）组成，致力于促进教育领域的国际主义和跨文化主义。CIS的成员学校都强调追求对学生领导能力和全球公民素养的培养。
图源：CIS官网
具体而言，根据CIS官网数据，会员学校涵盖800多所国际学校和全球的575所大学，也就是说CIS作为教育第三方评估机构的核心与价值不仅仅体现在国际教育领域，同样也体现在高等教育的研究和交流之中。
CIS全球会员学校分布地图（部分）
图源：CIS官网
1.2 多维认证，公开透明
作为全球学校评估和认证领域的领导者，CIS提供独特的国际认证，重点关注学生学习和全球公民的培养。CIS 国际认证的质量和严谨性得到了世界各地的部委、教育部门和大学的认可，证明了学校对高质量国际教育的承诺。
超过600所CIS成员学校参与了CIS国际认证，这一过程遵循的指导流程包括：
认证的标准：根据国际公认的教学标准对学校进行严格评估；
认证的重点：在于支持和关注正在发展中的国际学校；
认证的原则：以同行审议为核心原则之一。CIS审议团队中汇集了来自世界各地的 CIS 成员学校的国际教育工作者参与到国际学校的资质认证之中
具体来说，认证一所国际学校是否够格成为国际化学校联盟成员，需要从多个方面与维度进行评估与考核。在经过全面且长周期的考察之后，CIS才会给出客观且中肯的评定结果。
1.3 严格审核，资质权威
根据京领研究院统计数据显示，截止到2022年12月，全球共有813所CIS的会员学校。其中，有493所通过CIS认证的国际学校，占CIS会员学校数量比例约为61%，超过六成。
未通过CIS认证的会员学校，某种程度上也具有CIS所认可的办学资质，由于CIS的认证周期较长，所以在未来也许这类国际学校会转型为认证学校，处于正在上升的时期。
根据CIS申请流程，从学校递交多轮材料，到成为CIS成员学校、CIS认证候选学校，到最终拿到CIS认证学校，至少需要五年时间，并就以下九个方面进行多轮评估和现场考察：学校的目标和方向、学校的治理和领导、课程、教学、学生的学习和福祉、教职员工、合同&住宿安排、社区与家庭伙伴、寄宿。
CIS对国际学校进行认证的严格流程
图源：CIS官网
除此之外，CIS要求认证学校每个周期内安排固定的时间进行学校的自我学习和自我评估，并在后期邀请整个学校网络成员（治理机构、领导层、行政员工、老师、学生及家长）对学校进行全方位的评估，确保学校的理念真正地融合到了实际的教育教学当中。
2、CIS认证与中国国际学校分布
京领研究院进一步统计了CIS官网的学校数据，并对中国CIS成员学校和获得认证的学校分布进行了分析。
2.1 CIS认证：中国国际学校数据
在CIS官网公开的数据中，我们可以看到在全球各个国家或地区，CIS联盟目前有813个成员学校，其中，中国大陆的成员学校有48所，占比约为4%。
同时统计中国香港、台湾、澳门的学校，我们可以发现，三个地区同样有一定数量获得认证的国际学校，共计有14所；大陆地区获得CIS认证的国际学校数量共有29，占比中国获得CIS认证国际学校数量的67%。
2.2 IB课程最多开设，CIS与IB的认证协议
具体而言，通过二级数据分析可以看到，在获得认证的43所中国国际学校中，开设IB DP 课程的国际学校数量占比最大，共有24所学校开设了IB课程（包括IBDP、IB PYP、IB MYP等）。
从表格中我们也可以看出，许多学校都开设不止一种国际课程，且以IB课程、A-level课程IGCSE课程为主。从CIS组织的背景上来看，CIS组织与IB国际文凭组织长期达成了对学校进行资质审查的合作，所以某种程度上来说，CIS的认证较为“青睐”IB世界学校。
CIS组织认为，学校认证和课程评估的长周期性总会导致在学校审查的过程中出现许多不可预知的情况，而为了让资质审查的过程更加的公开、合理、透明，CIS在审核学校的过程中，加入了IBO组织对学校进行认证的相应理念和流程，参考IBO组织审核IB世界学校的方法，以此来帮助学校更加有效率地进行CIS认证资质的申请。
3.3 北上广领先，香港独占鳌头
在大陆地区获得CIS认证的国际学校中，北京、广东、上海三个省份的学校数量最多，分别为7所、7所和6所——这与大陆国际学校发展的地区倾向相契合。
值得关注的是，香港地区有12所国际学校均获得了CIS认证，为中国获得CIS认证学校数量最多的地区。同样也代表着香港国际教育发展前沿的地位。
希望在未来，我们能够从全球性的认证中看到更多中国的国际学校之力，看到中国国际教育的更多发展。
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