昨天写了美本，继续沿用前面的统计数据，愿意去英国的人数在占比13%，多国考虑的占比13% ，这样加下来考虑申英的人数大约会占比26%，同时，我知道申美的学生当中，后续申英的，也不在少数。
美国申请和英国申请的考评标准有很大的不同，虽说只要是国际体系，美英都可以申请，但是实际上美国和英国可以说在申请要素上的差别不是一点点的大，所以适合的人群有很大的不同。我们细细说一下，正好你们两篇一起看，也顺便算算哪边合适你家孩子。
一．成绩
第一要求还是成绩，看着好像和美国一样，哪里都要成绩，但是实际上是完全不同的，美国要的是校内成绩，也就是学校老师给你打的成绩和你校内的排名。英国要的成绩是外部考试的成绩。去英国最常见的课程体系是AL，大家PK的外面考试局（CIE，爱德思，AQA）的成绩，也就是说不管你在哪个学校读，甚至在机构补习，在家自学，都可以，只要考出考试局规定的科目和成绩，我大学就认你。
对于其他体系，比如IB，他就看三门高阶的成绩和IB总分。如果是AP课程体系，基本需要看3-5门AP的成绩。所以，大家可以看出，英国申请需要的成绩都是外部考试的成绩，相对客观。根据这个机制倒推选校，那么AL是最佳选择，因为AL本身就是英国的教育体系，认可度高，另外，基本搞定三门就可以了，所以集中精力搞定。
同时，学校AL体系教授的课程和外面考试局考试内容高度一致，所以选学校就变成相对重要的了。学校老师教的好，外面补课的需求就少一些，如果老师教的不好，外面补课压力就大，毕竟必须考出来，必须搞懂。
在英国，想达到什么程度和成绩直接挂钩啊。所以，如果确定英国，选AL课程体系非常合适，自己选择的科目，学校能否教好，是选校的重点。那么如果选择IB体系，相对来说，工作量要大很多，要同时照顾6门课，重点照顾头部3门高阶课程，因为既要考量三门高阶课程的单项成绩，又要考量6门的总分，所以，哪里也不能不顾及，相对来说学习压力是比较大的，这种适合没有课程短腿，认真学习的孩子。
最后说下AP体系，很多人认为英国AP体系不看中，不看中是真的，毕竟是美国教育体系，真的用来申请是没有问题的，符合条件，英国学校也是会录取的，没有AP学生不录的说法，相同条件会略难，这是有可能的。
对于AP课程体系的学生，大家知道，在外面考的AP科目和学校学的课程并不一定有绝对的关联，所以校内成绩的好坏，其实和申请的关系并非很大（当然，个别英国学校还是会看成绩单的，比如剑桥某些学院），重点是校外AP考试的科目要拿到好分数。最后顺便说一句，普高的学生通过AL考试（可以在国内完成），或者AP考试（有可能需要出国考试），也是能够申请英国大学的。
如果没有，可以尝试安生遴选计划，这样可以申请部分英国学校。最后终结下，就课程体系而言，AL体系申请英国是最直接的，学校是否能教好，还是比较重要的，所以要选择教学质量高的AL课程体系学校。其他课程体系，包括普高，甚至在外面机构补课也都是可以申请英国大学的。所以，如果一心英国，建议AL体系的好学校。
二．专业选择
专业选择，我在美国申请这块没有提及，但是英国申请，我必须把它立刻提出来，因为美国大学换专业非常容易，但是英国是定专业学习的，在大学期间换专业非常麻烦，甚至在高中时候就要定专业。
专业是和考试科目对应的，所以，在高中学习的时候就要选择对应的科目学习。一般AL学校理工科的科目比较齐备，如果是目标文科专业的学生，去考AL科目的时候，必须好好考查这个选校是否能开出对应的AL课程，老师水平如何？不要最后选了好学校，但是自己要学的科目开不出课，或者没有好老师，那就凉凉了。这点选择AL学校的学生要特别当心，自己想不太清楚，建议请教下本科申请的顾问，或者自己去看下英国大学的官网。
对于IB学生选课，高阶课程的选择特别重要，群里碰到一个学生，总分43/45，但是高阶三门7,7,5， 最后牛剑没办法申请，另外也有课程选错，后续没办法申请对应专业的，这种错误尽量避免。
至于AP的学生，以前除了剑桥以外3门AP课程就够了，但是现在估计是不够了，另外，AP物理是多门，可能有些学校只能算1门或者2门，这些细节要注意。所以，反推到学校，大家都要问清楚学校开设的课程，关注自己要学专业必修课程的老师水准，历年成绩等，保证在学校的学费交的值得。免得学校是不错，但是你要的专业方向的课程不行，那就亏了。
三．牛剑准备
在英国的申请当中，牛剑是属于特别特殊存在，因为其他学校就像我前面说的，选好专业，然后PK成绩就OK了。但是牛剑有自己的笔面试，而且这些笔面试都是有一定难度的考试，并非普通学校教授的普通课程能够搞定的。
所以，有牛剑潜力的学生，选校的时候，可以关心一下，学校怎么培养牛剑生的，有什么样的顶级资源，配备什么样的外部资源。历年的牛剑生是怎么培养出来的。有些学校对于有牛剑实力的学生，可能会有奖学金，有特殊的师资和关怀，如果获得这样的资源，可能比去一个大家都是头部学生的大校还好。这个是我个人观点，仅供参考。
四．竞赛或学术活动
很多学生喜欢搞竞赛，但是申请英国很难说竞赛是否真的有用，我感觉非G5的学校更多时候是看成绩，到了牛剑水平，竞赛可能和他们自己笔面试在差不多的难度上，所以，牛剑生拿到竞赛奖是水到渠成的事情，而不是因为获奖而收到牛剑的录取。
至于学术活动，英国方向推得最多的就是EPQ项目，我曾经写过一篇文章“EPQ到底要不要做？”，认真查了一下EPQ的作用，在个别普通学校有用，大部分学校不置可否。当然，这个不是说学术活动没用，在牛剑笔面试中，不少专业的学术深度是通过一些学术类活动体现出来的，如果要申顶级牛校，单单EPQ活动是远远不够的，需要有一定的深度的学术活动。
所以，在选校的时候，要关注学校在牛剑培训方面，而非竞赛方面的资源。另外，在活动方面有EPQ只是基础，如果有更深层次的方面，那么就更好了！
五．语言成绩
最后才说语言成绩，因为如果申请英国学校，他的语言要求可以后置，所以没有美本申请来的这么重要，等你录取以后再开条件给你，所以，导致很多AL学校前面主要抓AL的科目成绩，到了高三才开始根据录取学校的语言要求搞英文。
这点要提醒大家，今年看起来，英国学校的语言条件越来越高了，有些学生说等录取了再赤脚弄，我感觉多少有点悬。语言这个东西不是能急出来的，要慢慢培养的。所以，在选校过程中，考虑到英国学校的语言条件，和未来学习的便利性，多少要关注下学校的外教人数，语言学习的浸润环境等等。别最后去了英国听不懂课。好了，英国的申请说完了，如果专心申请英国，建议选择AL体系。
首先关注自己对应专业课程的师资力量，如果有牛剑实力，建议关注下学校对潜在牛剑生提供的师资和配备的资源，最后语言能力的培养，如果有环境，那么是最好的。英
国申请是成绩说话，和中国高考有点类似，所以还是靠自己，还是很内卷的，后期补课，刷题是主题，和美国申请完全不同，家长不要以为走了国际体系孩子就脱离了高考的苦海，要想好，这个坑要不要入，呵呵。
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