这个我太有经验啦，在读研的日常中，有太多的小习惯可以提升科研效率啦，今天就来给大家罗列下一些特别好用的科研小习惯，助你大大提升科研效率。
1、碎片化时间的充分利用
2、学会日常总结+二次表达
3、养成随手记录灵感的习惯
4、学会使用工具提效
5、多保存、多备份
6、话多
7、爱刷公众号
8、准备一个专门的实验记录本
9、认真记录实验过程
10、读完的文献做好归档记录
下面跟大家详细说一说~
一、碎片化时间的充分利用
很多科研人都会在睡前、早起或者等车的时候随手翻一两篇文献，即使不认真精读，只抓住核心结果和结论，这样的“量变”积累，远比刻意安排阅读时间“集中轰炸”更高效。日复一日，你对领域动态会有天然的敏感性。
二、学会日常总结+二次表达
每次看完文献后，如果随手用一句两句话总结观点，或者用自己的语言复述，甚至手绘出论文的实验流程图和逻辑线，这些简短的动作会加深记忆，并让你更快提炼出后续的研究思路。
三、养成随手记录灵感的习惯
实验过程中或者一天工作间隙，偶尔会冒出“也许可以这么做”“还可以补充这个实验”之类的想法。哪怕当时觉得不成熟，习惯随手写在桌边的便签、白板上，甚至发条语音给自己，都可能为后来节省大量再思考的时间。大脑无法长久记住一时的灵光乍现，但纸和笔可以。
四、学会使用工具提效
一定要学会使用工具提效，使用像Zotero、EndNote或Mendeley等文献管理软件来组织文献，可以避免手动管理和丢失参考文献。很多人常常在阅读文献时只记住了大致的内容，结果需要再次搜索，浪费了大量时间。文献管理工具不仅帮助整理，还可以自动生成引用和参考文献列表，节省格式化的时间。
五、多保存、多备份
这习惯倒不是说很明显的提升效率，而是防止科研数据的突然丢失。
首先是多保存，画图软件或者office等写论文的软件，有可能突然崩溃卡死；有时候电脑死机、断电也是不可避免的。
然后是多备份，这主要分两方面的备份。一个是已经完成的工作，把包含所有的数据、图片、文件等内容整理好，一般数据量比较多，会有10到100个G；然后我会把里面比较重要的数据保留，保留成比较精简的版本。
比较详细的数据我会找一个不常用的机械硬盘保存，比较精简的数据我会在我常用的移动固态硬盘里面保存。
六、话多
一个话多的人一般很乐意和别人交流，话多且认真搞科研的人，走在去食堂的路上，讨论的都是看了什么文献，做实验遇到了什么问题，别人做了什么什么东西很有意思。这种情况下交流双方相当于做了思想碰撞，实验问题怎么解决、投稿期刊选哪个、审稿人问题可以怎么回答等等问题，你不懂别人可能懂，你的信息获取速度比别人快一大截。
七、爱刷公众号
搞科研的的都知道，大部分人科研人公众号的都被各种科研资讯包围了（背后的原因是导师爱分享）。没事就逛逛公众号，点进去就是别人帮你翻译总结的文献，每天刷一刷，热点亮点全吸收了。不点进去，看标题也大致猜到别人做啥了。这就是平时的文献积累。
八、准备一个专门的实验记录本
看过很多人做实验的时候，都是随手拿张小纸条记了，实验还没做完，纸条要不就是不见了，要不就是堆了一叠，压根不知道当初做的什么东西。别人问他怎么做的，啥也答不上来。
九、认真记录实验过程
很多人记录本上每个实验就写几个字，比如投入量、药品比例，反应时间、温度等等条件啥也不写，三个月后再来复盘的时候，根本复刻不了当初的过程。
实验记录写的越全，你的每个数据才更有分析的价值。尤其是写毕业论文的时候，可以把实验的条件优化过程用数据体现出来，但是不记得哪个数据对应什么条件，你敢随便放吗？
十、读完的文献做好归档记录
读完的文献做好归档记录，构建自己的专属文献库：这点是最容易被忽略的。很多硕博生虽然每天看了很多文献，但是需要用的时候，要不就是不记得某个idea出自哪篇文章，要不就是压根不记得自己看过哪些文献。一年半载还好，读了两三年，摄入那么多东西，一二年级看的东西，你还能记得多少？
所以，读完一篇文献以后，要把他的关键东西记下来，尤其是原理图。归档整理以后，你一搜关键词，相关文献就全出来了，一看原理图，这篇文献的内容也全有了，不用再一篇篇打开重新看。
总结
所以说呀，很多无意识的小习惯在外面科研道路上有很大的助力，掌握这些小习惯让你事半功倍！
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