从0到1如何通过PTA项目斩获IDA银奖

史同学目前就读于东京多摩美术大学统和设计专业，正在大二升大三。虽然她在设计上有一定基础，但UIUX领域对她来说还很陌生。在参与PTA项目之前，她对Adobe工具有所了解，但从未实际操作过UIUX项目。她积极主动地寻求各种实践机会，期待探索自己在UIUX职业的潜力与可能性。

从项目的萌芽到

最终斩获 Ida 奖银奖

大二时，她在机构老师的帮助下参与 PTA 项目，基于自身对环保的关切，构思出一款名为 Circle 的 APP。 APP基于自身对可持续发展的使命的追求，旨在实现物品回收、追踪去向并具备多种附加功能。

项目初步完成后，史同学并未停止探索的脚步。从去年 4 月底项目初步成果完成起，她便与导师全力投入到 IDA 奖的申请准备中。在这长达近 9 个月的时间里，他们不断对项目进行完善与优化,浓缩精华到10页参赛图上。

史同学在导师的指导下对 APP 的设计细节进行了反复打磨，从用户操作流程的流畅性，到界面视觉效果的呈现，每一个环节都精心雕琢。

例如，在设计用户操作流程时，她最初从自身视角出发，导致作品在用户体验方面存在诸多问题。在导师的悉心指导下，她学会站在用户的立场思考问题，不断调整界面切换逻辑，参考市面上成熟 APP 的设计，使 APP 的流程更加流畅自然。在视觉设计上，她受日本设计风格影响，选择极简的设计语言，采用黑、灰、绿为主色调，以营造简洁且贴合环保主题的视觉感受。

但在地球地图部分，原有的蓝底地球设计因影响主体元素辨识度，经导师建议改为浅灰色后，文字显示效果得到显著提升。文字框、按钮阴影等细节的调整，也极大地优化了用户体验。今年 1 月，史同学终于迎来了收获的时刻，她凭借 Circle 项目荣获 IDA 两个门类的银奖。

获奖之外的巨大收获

最直观的就是，她不仅掌握了Figma这款行业常用的界面交互设计软件，还学会了如何在设计中融入用户体验的思维，让她的设计更具温度，更贴近使用习惯，不仅只是回收功能性，还具有日常番茄钟似的观赏性和实用性。其次项目周期长，如何在项目中进行有效的时间管理，合理分配精力，克服拖延，确保项目能够按时、高质量地完成也是另一大收获。

同时在与导师的紧密合作中，学习如何更好地与他人沟通协作，接受专业建议并不断完善自己的作品。这些宝贵的行业经验和软技能的提升，将对她未来在设计领域的发展产生深远且积极的影响，为她的职业道路奠定了坚实的基础。最后收获勇气和自信。

导师持久的鼓励，不仅是参赛，还有获奖后的颁奖礼，都让一然走出舒适圈，挑战自我，相信自己成果可以打动用户和评委，自己有社交能力和行业专业人士进行专业交流，将机会牢牢握在自己手里。

给同学的建议

01、兴趣驱动

同学们应根据自身专业，选择真正感兴趣的主题开展项目。只有这样，才能在整个项目过程中保持充足的动力，全身心投入并更好地完成项目。

02、师生合作

与导师保持良好高频次的沟通关系至关重要。在项目进行中，导师能够提供专业的指导和建议，帮助同学们解决遇到的各种问题，推动项目顺利进展。

03、积极参赛

若有时间和能力，同学们要积极参与各类奖项的角逐，展现自己能力和成果。不要因害怕失败而错过提升自我、展示成果的机会，要以轻松的心态面对比赛结果。

PTA项目以及导师的作用

机构PTA项目为同学提供了一个将理论知识应用于实践的优质平台，让她在真实的项目环境中锻炼自己的设计能力和解决问题的能力。在项目开展过程中，导师发挥了不可替代的关键作用。

从项目初期的创意启发，到设计过程中对应用程序流程及逻辑的流畅性指导，再到细节方面如颜色搭配、界面布局的建议，导师全程陪伴并给予专业支持。