iGEM国际基因工程机器大赛被誉为“合成生物学领域的奥林匹克”，每年吸引全球顶尖中学和大学的团队参赛。对于9-12年级的学生而言，iGEM赛不仅是科学探索的起点，更是学术能力、领导力与全球视野的“三重跳板”。为什么说iGEM竞赛值得高中生参加呢？iGEM竞赛为什么要提前准备？
iGEM为什么值得参加？
1【提升学术能力，跨学科实战】
iGEM项目要求学生融合生物学、工程学、计算机、数学建模甚至伦理学，解决现实问题。
举个例子：
✅设计“可降解塑料的工程菌” → 涉及基因编辑（CRISPR）、代谢通路设计
✅开发“低成本生物传感器” → 需编程（Python）、数据可视化、硬件搭建
iGEM项目可以作为AP课程或者IB课程的延伸，将课本中的DNA复制、酶动力学知识转化为实验室里的基因回路构建。MIT、斯坦福等顶尖高校的合成生物学实验室，甚至会直接采用iGEM项目为研究课题。
2【提升团队合作能力】
一支iGEM队伍需要20人左右来组成，iGEM团队的核心组成部分包含实验组、建模组、社会实践组等。
Wet Lab（实验组）
职责： 主要负责实验操作，包括基因克隆、蛋白表达、合成生物学的实验设计与执行。
Dry Lab（建模组）
职责：使用数学模型和计算机模拟来预测系统的行为，帮助优化实验设计和系统功能。
Human Practices（社会实践组）
职责： 负责项目的社会背景调研、伦理分析、与公众的互动及科普活动设计，确保项目对社会的影响是正面的，并且能够被公众理解和接受。
3【科研履历打动招生官】
参加iGEM竞赛，学生获得的成果不仅是奖牌，更是一套可量化的科研产出：
●标准化生物元件：设计的基因序列可存入MIT的全球生物元件库（iGEM Registry），供后续研究引用。
●论文与专利：优秀项目可发表SCI论文（如2022年冠军团队在《Nature》子刊发文）。
●社会影响力：例如某中学生团队开发的“沙漠藻类固水装置”在非洲试点应用。
在往年被名校录取的学生案例中可以看出，拥有iGEM竞赛经历的学生往往被招生官所青睐！剑桥大学工程系明确将iGEM经历列为“推荐背景”。2023年某美高学生因iGEM金奖被哈佛录取，招生官评价：“她展现了改变世界的技术洞察力。”
iGEM竞赛为什么要长期准备
项目的复杂性与跨学科要求
✅iGEM项目通常涉及生物学、化学、工程学、计算机科学、伦理学等多个学科，跨学科的特点要求团队成员在多个领域进行深入的学习和实践。每个学科领域都有其独特的挑战和技术要求，学生们必须具备扎实的基础和技能，才能顺利完成项目的设计和实施。
实验与模型的迭代过程
✅ iGEM竞赛中的项目通常是长期、不断迭代的。初期的实验和模型设计可能并不完美，需要通过不断的调整和改进来优化。很多iGEM项目都会经历多个实验阶段.
项目设计和实验准备的时间要求
✅iGEM项目的准备不仅仅是实验操作，它还包括项目设计、文献调研、团队建设、社会实践等多个环节。每个环节都需要大量时间来确保项目的创新性以及可行性，需要结合当前合成生物学领域的技术。
项目报告与展示
✅iGEM的最终成果不仅仅是实验数据，还需要提交一份详细的项目报告，并且在竞赛中进行展示和答辩。这些报告和展示需要提前准备，学生们需要进行数据分析、结果总结、论文写作等工作。
iGEM竞赛的长期准备是必不可少的，一般建议通学生们提前一年准备！目标生物、化学、工程、计算机等专业的9-12年级学生，计划申请海外名校，2025年参加iGEM竞赛更要从早做准备！
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
