高中生，为什么都在卷科研？
01、JHU招生官鼓励科研经历
“学术品格、影响力和主动性以及整体匹配度是我们在审核申请者时重视的三个方面，特别是学术品格，它包括成绩、分数、学校课程的严谨性以及课堂内外的学习表现。
我们希望了解申请者的学术兴趣和学习方式，如果能有突出个人亮点的学术推荐信和扎实的科研经历，将会是很大的加分项，80%的本校本科学生有至少一段科研经历。”
——约翰霍普金斯大学（QS排名28）
02、THE
权威科研排名透露社会期待
泰晤士高等教育世界大学排名（THE）与QS齐名，是唯一一个评估全球研究密集型大学的综合性排名，排名指标分别为教学、研究环境、研究质量、产业和国际展望。
科研有关的量化指标占比较大，如人均发表量、引用的影响力、发刊质量等，覆盖了科研的方方面面，足以说明社会和学术界对高校的科研水平非常看重，学校自然把科研能力作为学生培养和招生的优先考虑方面。
03、Lumiere名校依靠辅助信息判断学生潜力
普林斯顿大学
U.S.News 美国大学排名第 1
"在准备你的申请材料的时候，我们希望能够了解你的天赋、学术成果和个人成就，而不仅仅是档案中的数据，向我们展示你的独特之处，告诉我们你将如何在普林斯顿抓住学术和非学术的机会来为普林斯顿作出贡献。"
哈佛大学
U.S.News 美国大学排名第 3
"学术文章、研究、创造性写作或其他你是第一作者的材料都可以通过系统提交上来…如果可以，请在提交时标注你研究的赞助者、指导老师、研究小组领导并提供一段文字描述你在这个研究中做出的贡献。"
高中生，能做什么样的科研？
Lumiere项目优秀学生Daisy
# 上海协和双语高级中学(古北校区)
# 11年级
# 研究课题：
《牙科疾病与高血压、冠心病、帕金森病和COVID-19之间的相关性》
# 发表期刊：
National High School Journal of Science(NHSJS)
Daisy展现出的学术热情深深感染了科研导师Jamie，作为布朗大学的医学博士生，她经常需要和本科学生接触，Daisy给她留下了深刻的印象：我真心地向任何高校招生官员推荐Daisy！我相信她将会在这个领域做出实质性的贡献！
Lumiere项目优秀学生Michelle
# 格鲁伯剑桥高中
# 10年级
# 研究课题：《损失厌恶和参考点理论对中国消费者车险购买行为的影响是什么？》
# 发表期刊：Open journal of business and management（OJBM）
Michelle的科研导师是来自芝加哥大学的经济学博士生Phillip L.，经过10周的研究，他对Michelle的学术表现非常认可：Michelle的知识和学术能力能够让她在本科阶段取得成功，她有着出色的时间管理能力和沟通能力！
Lumiere项目优秀学生Julia
# 上海协和双语高级中学(古北校区)
# 11年级
# 研究课题：《年龄、肥胖和毒素等因素在多大程度上会影响雌马的繁殖？》
# 发表期刊：The National Hign School Journal of Science(NHSJS)
Julia和布朗大学Kathryn G. 博士属于教科书级的“双向奔赴”，Julia对导师的敬仰与喜爱溢于言表，在Lumiere项目的Evaluation letter里，Kathryn G. 博士也不吝赞美，表示愿意无条件向任何学校的招生官推荐她！
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采取更温和的录取机制，在面试中评估学生能力与发展规划，尽可能为有潜力的学生提供学习机会，使全球高等学府科研项目不再高不可攀。
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涵盖生物、心理学、经济学、数据科学、计算机科学、社会学、工程、化学、商业与企业管理、国际关系、环境与地球科学等。
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学生将在科研导师的指导下，查阅文献、分析数据、得出结论，最终产出完整的科研论文，科研导师将提供签名背书的全方位评估报告。
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在与期刊规划老师的配合和修改下，约 80% 的研究成果将获得海外期刊发表的机会。学生将获得期刊收录函，发表期刊真实可查。
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在导师的带领下完成项目开题、数据收集、结果分析的一系列研究过程，产出独一无二的科研论文
1份权威评估报告
科研指导导师将对成果进行打分，并提供导师签名背书的权威成绩单
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在 Evaluation Letter 中获得 A 以上的学生有机会获得研究导师的推荐信
* 投递与期刊收录时长，根据学生作品质量及所投期刊不同，约 2-4 个月不等。
项目日期
春季学期
申请截止日期：2025年2月17日
学期正式开始：2025年3月3日
夏季学期
申请截止日期：2025年5月19日
学期正式开始：2025年6月2日
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申请流程
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