作为大湾区学术强校，贝赛思以卓越的升学成果和高标准学术要求闻名全球，尽管往年的入学考试录取率仅有10%，家长们对其热情不减。去年12月，贝赛思各校区已经举行了2025学年首场入学评估测试，接下来贝赛思的招生还将持续到8月底。但考试场次越往后，学位越少，录取几率越低。所以意向贝赛思的家长，一定要尽早备考，尽早参加考试。贝赛思多校区即将在2月16日举行第二场入学考试。今天机构给大家带来超干货的英文独立写作的备考指南。希望能够帮助大家更加明确目标，少些迷茫。
贝赛思英文独立写作
英文独立写作部分是贝赛思入学必考科目，考试时长大约为30min，主要考察学生的学术写作能力。
1独立写作的评估标准
贝赛思官方考试大纲评估标准如下：
可以总结为以下3个评估标准：
- ①掌握学术写作规范。包括不同文体的写作特征，结构框架和逻辑展开等
- ②头脑风暴（Brainstorming）的能力，在有限时间内产出篇幅适当且内容丰富的文章
- ③具备适量的英文词汇储备和正确使用基础语法的能力。
2写作考察方向及重点
贝赛思学校出于保密性，题目本身并不会提前发放或考后公布，我们获取的信息皆为过去考生转述，但一般而言，对于低年级（G2-G5）会着重于记叙文写作，高年级（G6及以上）着重于说明文和议论文写作。
如今年4.20的G4入学考题：描述自己认为困难的一件事情；而对于高年级学生（G6-9），则会把侧重点放在议论文写作的范畴之内，如同期G8的写作题目则是：太空探索是科学进步的必要条件。
3英文写作考察难点
对于我们公立学校的学生来说，具体的难点体现在什么地方呢？
难点一 逻辑与结果的掌握
无论是记叙文还是议论文的英文写作，想要让读者读的下去首要条件就是要有清晰的逻辑与结构。
而在我们公立学校的授课中，对于写作的要求并没有那么高，更多会局限于信件这样的格式，抑或列出具体详尽的写作要素来让学生进行一个翻译，这样的写作体系之下学生是难以掌握完善的写作逻辑结构的。
再以贝赛思高年级需要重点准备的议论文举例。议论文写作要求学生能够清晰地提出论点、支持论据并做出合理的推论。
而我们的公立学生在未受到系统性培训的情况下是难以精准把控文章节奏的，容易出现论点不明确、论据与论点不符等问题。其次，议论文强调段落的连贯性和统一性，很多学生在过渡语、段落衔接以及展开论点时缺乏流畅性，导致文章缺乏结构性。
难点二 语言表达问题
绝大部分中国学生会更擅长输入性的内容，比如阅读文本，但如何将输入转化为合理的输出就会是一个比较大的难题。
无论是记叙文还是议论文，在表达过程中都需要精准的词汇和句型，或者生动形象地描述事件和情感。许多学生的词汇量有限，容易在用词上出现重复或不当，导致表达不够深入和有说服力。而语言基础较好的学生可以读懂结构比较复杂的句子，但真的当自己写的时候反而无从下手。
总的来说，在进行英语表达中，很多学生往往容易陷入使用简单句型或词汇，缺乏语言的多样性和自然性。他们常常依赖于背诵的句子模板，导致写作不够流畅，表达力不足；抑或无法灵活运用复杂句来表达复杂的思维和观点，影响了文章的深度和专业性。
题难点三 文化与背景知识的局限（高年级）
贝赛思写作考试题目及涉猎范围实际上是比较广泛的，一般而言都会涉及到西方文化、历史、社会问题、时事热点等知识背景，而缺乏相关背景知识会严重影响学生们在写作中的论证质量和深度。
再加上中西方思维方式不同，贝赛思议论文写作要求直截了当地提出观点，而中国传统的写作习惯可能更加含蓄、讲究修辞和背景铺垫。这种风格差异可能导致学生在写英语议论文时出现表达不够明确的问题。英语甚至很多学生拿到题目之后会写“罗圈话”，看似大量进行产出，但并没有足够的有效信息输出。
难点四 批判性思维欠缺（高年级）
这一方面也是议论文写作出现的常见问题。批判性思维是议论文写作的核心，学生需要通过分析、评价和反驳来构建有力的论证。
很多中国学生在论证时往往停留在表面，缺乏对问题的深度分析和多角度思考。对于更高阶的要求，比如不过于依赖模板或他人的观点、展示独立的思考和见解更是难上加难。
4英文写作备考建议
- 掌握不同文体的结构和写作规范
学生需要深入学习和掌握不同文体的文章结构和规范，例如记叙文、议论文、文学分析等，通过不断的练习和反思，逐渐提高自己的写作技巧。
- 重视历年真题练习
通过历年真题的练习，学生可以熟悉考试题型和难度，并积累常考话题的必备思路和词汇短语。历年的写作主题，可能会在入学考试中反复出现，因此学生应该加强对常考话题的准备和练习。
以上就是关于贝赛思入学考科目——英文独立写作的解读及备考建议啦，如果你想要更专业的备考规划方案，下方找机构。
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