华盛顿大学亚裔学生开发软件服务学生选课却被校方威胁开除？

华盛顿大学计算机科学专业的华裔学生JD Kaim，因开发出了一款便于学生互换课程席位的应用程序，却陷入了可能被学校除名的困境。

据他所说，学校方面不仅发出了开除的警告，还提出要求他无偿为学校开发具有相似功能的产品。

Kaim开发了一款名为“HuskySwap”的应用程序，作为他在CSE 403课程中的一个项目作业。这款应用可以帮助学生解决选课难题，通过互换热门课程的名额来促进资源共享。

App一经推出，便迅速在校园内走红。学生们纷纷表示，这款App不仅解决了他们选课难的问题，还让他们有机会接触到更多优质的课程资源。

但是，在Kaim尝试以进一步优化“HuskySwap”平台功能时，却收到了校方的违规通知，要求他删除所有数据。并警告他如果不配合，将面临被开除的风险。

这一突如其来的打击让Kaim措手不及。他原本只是想通过技术手段改善大家的校园体验，没想到却触动了校方的敏感神经。

据Kaim透露，校方不仅威胁要开除他，还冻结了他的校园账户，使他无法完成最后一个学期的选课。除非他同意无偿为学校开发功能类似的应用程序，并放弃全部的知识产权。

面对校方的强势态度，Kaim感到无助和困惑。他坚信自己的行为并没有违反任何法律法规，也没有损害学校的利益。他只是想通过创新为同学们提供更好的服务，为什么却遭到如此不公的对待？

此事一经曝光，立即引发了社会各界的广泛关注。许多网友纷纷表示支持Kaim，认为他的行为是出于好意，应该得到学校的鼓励和支持。

同时，也有法律专业人士指出，大学利用学术地位胁迫学生无偿开发应用程序的行为可能构成敲诈勒索罪。

在舆论的压力下，华盛顿大学校方不得不就此事发表声明。校方表示，他们严禁任何形式的交易、出售或购买课程名额的行为，这是为了维护所有学生的公平利益。对于Kaim的行为，校方认为他违反了学校的规定，因此采取了相应的处分措施。

华盛顿大学发言人还表示：“学校不可能也不会试图窃取学生的知识产权。事实上，我们非常鼓励学生进行创新。有时，学生的课堂创新项目会展现出巨大的潜力，成为服务于其他学生的实用工具。在这种情况下，我们会与学生商议合作模式、知识产权归属以及项目署名等事宜。”

但是，对于校方的解释，很多人并不买账。他们认为，校方在处理此事时过于武断和霸道，没有充分考虑到学生的创新精神和实际需求。

在经历了长时间的纠纷和争议后，Kaim最终选择了妥协。他按照校方的要求关闭了“HuskySwap”网站，并承诺不再进行任何与该项目类似的开发。校方也解除了对他的限制，允许他按原定计划顺利完成学业。