IB课程和A-Level课程同为主流国际课程体系，两者到底有什么区别？孩子读国际学校应该选择哪个课程体系呢？跟着老师一起来了解一下他们两个的区别吧！IB课程和A-L课程怎么选？看完你就明白了~
01、IB课程与A-Level课程内容和结构
科目选择：
IB课程：涵盖六个基础学科领域，学生必须从这些领域各选修至少一门课程。此外，还需完成三门核心课程：CAS（创造力、行动力、服务精神）、TOK（知识理论）和EE（扩展论文）。
A-Level课程：学生可以选择3-4门科目，这些科目通常与大学专业相关，如数学、物理和生物。
评估和评分：
IB课程：评估和评分更为综合，涉及所有科目，总分45分，合格分为24分。
A-Level课程：使用字母分级系统，成绩从A*到E，其中E为及格。
考试和评分方式
IB课程：考试在课程结束时进行，总分45分，合格分为24分。
A-Level课程：考试分为两个阶段，AS Level在第一年结束时进行，A2 Level在第二年结束时进行，成绩以最好的一次计算。
02、IB课程与A-Level课程考试难度对比
🔺A-Level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可。虽然不强制要求参加很多课外活动等，但是如果想进入G5等世界名校课外活动是可以体现自己的重要参照之一。
A-Level的考试成绩没有具体分数，而是等级制的，从A*到E，A*代表最高成绩，E代表规定的最低成绩。想要进入剑桥、牛津等世界Top名校，需要学生至少达到A*A*A*以上的水平。
🔺IB课程包括六大科目和三大核心课程，课程类别多，且要求跨学科的学习与整合。
IB课程中的六大科目，每一科的最终分数范围为1~7分，6门课程最高总分为42分，三门拓展课程总分为3分，所以IB课程的总分为45分。24分为合格分，准许获得IB文凭，36分为优良分，牛津、剑桥等一流大学在IB学分上的要求几乎都是38分以上。
IB课程学习的科目多，有大量的论文写作，想在IB课程中取得好的成绩，需要学生各个科目全面发展，同时具有良好的时间规划能力、英文读写能力。
03、国际认可度对比
两种考试成绩都被高校所认可。
⭐A-Level是英国本土课程，更贴近英联邦的教育特色，是大多数英国高中生的选择。然而，有些家长或许误以为A-Level只适用于英国大学，而IB只适用于美国大学，这是误解！
许多QS世界排名前100的美国高校都认可A-Level成绩，并且这些成绩可以用于兑换学分，比如MIT、斯坦福大学、哈佛大学、芝加哥大学等知名高校。
在英国认可 IB 成绩的高校也不少，其中包括排名最靠前的几所大学例如牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等。
⭐在全世界范围内，IB考试的认可度是很高的。
澳洲所有大学都承认IB考试，并认为它的学术水平比本土中学的课程水平要高，十分欢迎这样的考生。
美国和加拿大同样认可IB成绩，在一些顶尖学府如哈佛，普林斯顿，耶鲁，如果你的IB成绩足够优秀，甚至能够跳过大学一年级，直接入读大学二年级。
04、IB课程与A-Level课程怎么选择？
A-Level更适合不想一考定终身以及比较偏科的学生
⭐A-Level 每科的考试以单元为单位独立开考，是单独计分。学生可以一次性报考所有单元，也可以按照自身学习情况分批次报考。每门课程都有多次考试机会。学生可以根据自身的学习情况对单科进行成绩冲刺。
学生如果在此次考试中发挥不好，可以选择重考，考试成绩会以最好的一次计算，对比于国内高考考试的“一考定终身”是非常有利的。
⭐A-Level的学生可以根据个人兴趣及特长选择 3-4 门功课作为主攻方向，不同于国内十几门科目学习压力，会好很多。
对明显偏科的学生，就能在 A-Level 科目中选择学习自己擅长的三四门学科，这样也能够在考试中取得不错的成绩，以便在申请中获得优势。
IB课程更适合做事有条理，善于安排时间，全面均衡发展的学生。
IB通过大量的课外及社会活动来培养学生的国际视野。课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。如果不善于安排时间，会觉得穷于应对。
IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每门课程单独计分，在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不格外侧重某一方面。
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