AMC8和希望杯怎么选？

AMC8和希望杯要怎么选？AMC8作为美国国际竞赛在国际上的认可度会更高一些，在中国教学水平很高且竞争很大的中学，认可度也很高。比如，在上海三公的升学上常把AMC8是否获奖作为评判标准之一。而希望杯伴随被禁止后，含金量略有下降。

举办方与影响力

1、AMC8

由美国数学协会举办，是国际上认可度较高的数学竞赛，在全球范围内具有广泛影响力，众多国家和地区的学生参与。其成绩在国际学校申请、海外留学等方面具有较高的认可度，能为学生的学术背景增添亮点。

2、希望杯

国内的数学邀请赛。曾经在国内有一定的知名度和影响力，但目前已被禁止举办。

参赛对象与难度

1、AMC8

针对 8 年级及以下学生，大部分中国参赛学生为四到六年级。难度方面与小学六年级希望杯相当，但在题目设置上更注重考察学生运用数学思维解决问题的能力，有一定挑战性，且可能涉及较少见知识点，题型有特色，难度按题目顺序递增。

2、希望杯

参赛年龄主要为小学四年级到高中二年级，分年级进行比赛和评分。其难度相对较为适中，考察侧重点主要是学生的计算能力以及对知识点的掌握，题目设置和难度中规中矩，考点源于课本知识，规律性较强，没有过于偏门的知识点，有利于成绩并不突出的同学获奖。

考察内容与题型

1、AMC8

考试内容包括整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等，与美国 7、8 年级数学大纲相对应，但不局限于此。题型为 25 道单项选择题，中英文双语。

2、希望杯

考点包括分数的意义和性质、四则运算、巧算与估算、百分数、百分率、比和比例、计数问题、找规律、统计图表、可能性、圆、圆柱、圆锥等面积和体积、抽屉原理、实际应用（行程问题、工程问题、牛吃草问题等）、统筹问题、最值问题、逻辑推理等。题型有选择填空，第一试为 20 道填空题，第二试为 12 道填空题和 4 道解答题。

奖项设置与获奖意义

1、AMC8

奖项有全球卓越奖（前 1%）、全球优秀奖（前 5%）、全球荣誉奖（6 年级及以下在 AMC8 中获得 15 分以上）等。获奖能够体现学生较高的数学能力和水平，在国际教育领域和海外升学中具有优势，比如在申请国外名校时可以作为数学能力的有力证明，对申请国际学校也有帮助。

2、希望杯

获奖比例为参赛人数的前 5%、10%、15%、20% 均可获奖。在国内曾经对学生的升学等有一定参考价值，但随着竞赛被叫停，其奖项的意义也相应受到影响。

AMC8课程介绍

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⭐上课模式：线上线下同步教学

⭐班课类型：3-8人小班课/1对1课程

⭐授课语言：3-8年级学生

⭐授课语言：中英双语授课/纯英文授课