什么样的课外活动在藤校/名校招生官眼中算得上是独一无二的?

每年美本申请季,总有人问这样一个问题:

什么样的课外活动在藤校/名校招生官眼中算得上是独一无二的?

别浪费时间了! 你的课外活动,藤校招生官根本不在乎...

美国头部名校每年申请人数水涨船高,申请者担心自己的材料在成千上万份申请中毫无特色,招生官没看几眼就扔垃圾桶了。大家有这样的担心很正常。

别浪费时间了! 你的课外活动,藤校招生官根本不在乎...

▲ 常春藤名校过去10年申请人数涨幅和未来预测走势图

课外活动列表(Activity List,简称AC List)是Common App的必填环节。美本申请课外活动的范围包罗万象。官方定义的活动包括:学术、艺术、体育、社团、职业、个人承诺等等。

AC List上最多只能填写10项活动,每个活动的字数限制如下:

  • 职位/领导描述:50个字符
  • 组织名称:100个字符
  • 活动描述,包括你做了哪些活动,它们得到的哪些认可:150个字符

课外活动是一个向美国大学展示你软实力的绝佳机会。如何在有限的篇幅内最大限度地凸显自己的申请形象,也是一门值得深究的学问。

在顶尖竞赛频频暴雷的今天,活动列表的“真实性”会成为本轮申请季的重中之重。如何赢得招生官的信任,让他们印象深刻?成败在此一举。

别浪费时间了! 你的课外活动,藤校招生官根本不在乎...

▲ 课外活动列表在美国顶尖大学申请中的重要程度

我们之前写过一篇活动干货文:总结了优质活动的共通点:

  1. 职位的重要性
  2. 活动的深入性
  3. 社会影响力和成果导向
  4. 活动跟你的热爱相关
  5. 展现故事主线
  6. T字形发展

我们想通过4个美本申请中常见的课外活动例子来证明上面这些共通点。你会发现,有时普通活动和优质活动仅在一线之隔。

活动一

学生会:你被选为学校某团体负责人

青铜段位  

你被选为班级代表,或担任了一年的行政职务,如财务秘书,aka管钱的。

白银段位

你被选为学生会会长。

王者段位

你被选为美高学生会会长,主动在你的学校启动了几个新项目,比如为当地特殊教育学校举办募捐活动,筹集了超过10多万的资金;带领同学们改善了社区牙医诊所的装置,让器械声音变得不那么刺耳,更容易被当地居民接受...

活动二

研究:你暑假在lab里做研究

青铜段位  

你参与了一个大项目的一小部分,却不理解项目背后的科学原理、不明白它为什么重要。你这个夏天为数不多的纪念品是一个简短的PPT,用以汇报工作,以及几张实验室摆拍照,充当小红书strong素材。

白银段位  

这个科研项目与你的学术兴趣很吻合。你了解项目的基本原则和目标,在lab虚心请教他人。你和导师积极social,他们非常乐意为你在推荐信里美言几句。最终你的名字出现在期刊论文的作者名单上。

王者段位  

在一个名声很强的PI*监督下,你独立设计和执行了自己的实验。你在有声望的期刊上发表论文,并成为第一、第二作者。你的导师很乐意为你写推荐信,希望你继续跟实验室保持联系,在往后的学年、暑假中持续研究你的独立项目。

* Principle Investigator的缩写,指实验室项目负责人

活动三

演奏乐器:你谈了多年钢琴

青铜段位  

你上了12年的钢琴课,音乐对你来说是陶冶性情的兴趣。

白银段位  

你创作录制了自己的音乐,发布到油管和SoundCloud账号上。你赢过市级钢琴比赛,在学校、社区中心为大量人群表演过。

王者段位  

你在国家级演奏厅里开过钢琴独奏会。你在网易云、油管和SoundCloud上是拥有几万粉丝的音乐人,成功发行过几张EP。为了让更多人对音乐创作产生兴趣,你开通了音乐教育类账号,免费给大家科普乐理,时不时把kpop等流行音乐改编成自己的风格。

活动四

辩论赛:你打了四年辩论赛

青铜段位  

你是辩论社社长。

白银段位  
你是辩论社社长,带领团队赢过几次本地锦标赛,还在全国锦标赛上获得过名次。

王者段位  

你参加过全国性、国际性赛事比如NSDA、WSDC、PPMT,以个人/团体名义取得了好名次。你在学校组建了团队,通过筹款聘请专业教练提升大家的实力。为了提升学生思辨能力,你跟周边学校合作创办了几场友谊赛,后续把它发展成一个长期比赛,获得当地媒体的广泛关注。

别浪费时间了! 你的课外活动,藤校招生官根本不在乎...

▲ 课外活动是美本申请环节中,学生真正能把握的部分

很多活动本身不一定非得多么惊天动地,但最好能展现你的综合能力和个人品质。美国大学招生官希望从你的活动中寻求以下特质:

  1. 领导力
  2. 主动性
  3. 正直
  4. 决心
  5. 热情
  6. 奉献精神

尽管我们列举的活动类型比较常见,平凡的活动题材在用心规划后也能体现出新意。更重要的是你在活动中做了什么,以及你为什么这么做?

美国大学也想看到你独特的兴趣爱好。招生官不想招收全面发展的好学生,而是想构建一个多元化的班级。出于这个目的,他们对于在某一领域做出一定“成就和规模”的人才是求贤若渴的。

很多时候,我们得依赖前期规划,明确一条清晰的申请主线。再根据这条主线布局投入时间长、方向小众的活动。这样才能在后续申请中体现出立体有趣的个人形象,给招生官留下深刻印象。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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