剑桥大学 教育学专业也开始发放面试邀请啦！各位申请剑桥Education专业的同学注意查收邮件哦~
需要注意的是，剑桥大学各个学院的面试时间安排会有所差别，面试时使用的软件也会不同，大家一定要仔细阅读收到的面邀邮件！
为帮助大家更好地备战即将到来的面试，同时也为了低年级同学更好地了解教育学专业，本期我们特为大家整理了剑桥大学 教育学专业的详细解析，以及剑桥老师的申请经验与面试准备心得～
01、剑桥大学 教育学专业具体学习内容与特色
剑桥大学教育学(Education)专业是一个灵活的跨学科学位，是对人类发展和变革的全方位研究，涵盖各种形式与背景情境：从个人思想到社区、机构以及全球网络中进行的社会和政治进程，再延伸至塑造观念、信仰和想象力的文化交流。
图片来源 剑桥大学官网
剑桥大学教育学专业的课程设置不仅让学生有机会跨越学科的界限，深入探索在童年及以后接受教育的意义所在，讨论教育在不同的社会、政治和经济背景下与艺术以及人类思维发展之间的关系；也可以专注于心理学、国际发展或文学和戏剧等相关领域的研究与学习。
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具体来说剑桥教育学专业第一年的课程为学生提供了广泛而基础的学科知识，鼓励学生融入历史、哲学、心理学、社会学、文学、艺术和表演等学科领域。除此之外，还将学习教育学的基础知识，例如：教育学体系与学科导论，学习与人类发展，教育、创造力与文化，教育与社会公正等课程。
图片来源 剑桥大学官网
第二年将学习教育学基础课程，比如设计教育研究等。除此之外，学生还可以根据自身学术兴趣选择细分方向深入探究，包括但不限于心理学方向、文学方向或国际发展方向等。
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第三年剑桥提供了非常广泛的教育学相关领域课程供学生选择，包括但不限于：语言、表达与文学，儿童文学，现代化、全球化与教育，戏剧：文本与创作，教育、神经科学与社会，儿童与青少年的变化，教育与国际发展中的批判性辩论，教育、政策与国际发展案例研究，跨国社会学教育，学习中的正式与非正式语境，游戏、创造力与想象力，国际文学与文化，表演、教育与社会等学科领域。
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剑桥大学 教育学专业具体课程设置如下👇🏻
图片来源 剑桥大学官网
02、剑桥大学 教育学专业未来就业与发展前景
通过剑桥大学的教育学专业，学生将获得全面的教育学知识，为其在教育领域或其他相关领域的职业生涯做好准备。无论你是一名教育工作者、教育政策制定者、研究人员还是其他领域的专业人士，都将能够运用所学的知识技能来解决教育实践与变革过程中遇到的问题。对于未来打算从事教学工作的学生来说，剑桥教育学专业的课程提供了完成ITT英国初级教师培训所需的理论基础。
图片来源 剑桥大学官网
根据剑桥大学官网描述，教育学专业的学生在毕业后的职业选择非常多元化，除了进一步深造与从事教学工作外，不少人现在正在从事政府机构、媒体、戏剧、人力资源、商业、咨询、慈善机构和非政府组织以及国际发展方面的工作。
图片来源 剑桥大学官网
根据Discover Uni的调查统计，剑桥大学教育学专业的学生在毕业后15个月的平均起薪约为£23,500，工作5年后的最高薪酬可达£37,500左右。
图片与数据来源 Discover Uni网站
03、剑桥大学 教育学专业具体申请要求
#Colleges
除Corpus Christi, Girton, King's, Murray Edwards, Peterhouse, St Catharine's, Sidney Sussex, Trinity和Trinity Hall以外，其他学院均开设该专业
图片来源 剑桥大学官网
#A Level成绩要求
A*AA
#IB成绩要求
总分40-42，其中HL科目要求776
图片来源 剑桥大学官网
#录取者成绩统计
大多数录取者的A Level成绩为A*A*A(占54%的录取者)；IB成绩为43, HL科目776。
大部分录取者至少选修了一门英语类科目(81%)，历史或一门语言类科目，其他录取者至少选修了数学或推荐科目中的一门。
数据与图片来源 剑桥大学官网
推荐科目有：古代历史、古典文明、经济学、高数、地理、政治、艺术史、法律、音乐、哲学、心理学、科学类科目(物理、生物或化学)、社会学等。
数据与图片来源 剑桥大学官网
#入学笔试
Wolfson College要求入围面试环节的申请者参加相应的入学笔试，时长大约60分钟，通常会在面试前的1-2两周。具体笔试的考察形式与内容由学院决定。
图片来源 剑桥大学官网
#备注
◆ 选择艺术、人文、科学或社会科学类科目会对申请有一定帮助，但推荐至少选择一门essay-based类科目
◆需要提交两篇论文格式的written work，具体要求参考所申请的学院。
👆部分学院具体申请要求
图片来源 剑桥大学官网
04、剑桥大学 教育学专业老师的申请建议
剑桥大学 教育学专业
杜同学
无论是对于打算申请牛剑G5人文社科相关专业，还是A Level选择了essaybased subjects的同学来说，我觉得英语语言能力是重中之重。我在申请季时分配了不少精力在语言学习上。
一方面是因为在申请的时候，语言能力对PS文书、入学面试都有着不小的帮助，而且顶尖大学对语言成绩也有着较高的要求。另一方面，未来大学阶段的学习，对语言能力是一个很大的挑战。真正进入到本科的学习之后，会有大量材料和书籍需要阅读，这个阅读量往往远超乎大家的想象。
如果阅读和写作能力不够扎实的话，在进入大学的时候会非常难以适应，并且可能会觉得落后于身边的一些native speaker很多，难免会承受不小的压力。
除此之外，牛剑G5人文社科相关专业也十分注重申请者的批判性思维。为此我也参加了许多英文辩论和演讲类的学术活动。倒不是说大家一定要在这些活动中获什么奖项，重点是这些学术经历对英语表达能力和批判性思维是一种很好的锻炼，对之后的面试环节也有这不小的帮助。
关于PS文书方面，我的文书内容主要是结合自身的经历，尝试运用一些自己比较感兴趣的教育学理论知识结合自己实地调查的结果来分析国内教育方面的一些现象，并阐述了我自己的观点。比如：关于外来务工人口子女的教育情况，以及国内教育资源的分配等等。这样的好处是不仅自己写起来可能会更有底气一些，也能让招生官在看PS文书时有一种something new的感觉。
另外，剑桥大学不少学院都要求教育学专业的申请者提交两篇written work。我当时除了一篇经济方向的essay外，还专门写了一篇教育学方向的essay。大学对written work的题材没有特别的限制，我觉得关键是在essay中充分并准确的地表达出自己的观点。
建议大家平时多积累一些教育学相关的学术表达，提前去了解academic writing的写作规范，争取给招生官留下良好的印象。
05、剑桥大学 教育学专业老师的面试经历与准备心得
剑桥大学 教育学专业
杜同学
剑桥教育学专业面试中遇到的问题大致可以分为generalquestions和academic questions。
关于generalquestions部分，大家可能会发现这些问题往往不是那么偏学术。面试官可能会问一些偏日常方面的问题，包括大家觉得自己能否适应大学的学习模式与环境，考察时间管理能力等等。这个时候大家可以通过日常的学习与生活经历，证明自己能够平衡好学习与课余的兴趣爱好。
关于academic questions部分，我感觉更像是与面试官之间针对某些教育学相关概念和问题展开的学术讨论。面试官可能会提到一些教育学理论，然后展开讨论，了解大家对这些理论的看法与观点。其实面试官想通过这些问题考察critical thinking能力，观察大家是能否从多个角度去分析思考事物。
我觉得跟面试官讨论的过程其实挺有趣的，但是非常考验临场发挥能力和交流表达能力。如果大家的知识储备比较充足，平时也有参加一些辩论和演讲活动的经历，我觉得对这部分的帮助还是挺大的。
面试的另一个重点就是大家对自己PS文书和提交的written work的熟悉程度。当时面试官围绕着我的PS文书内容，问了一些角度“刁钻”的问题。所以如果大家在自己PS文书中提到了某些关于教育学的知识点，一定要保证自己对这些概念和理论了解得足够透彻。最好能在面试前找自己的老师梳理一遍文书中可能被提问的点，有针对性地进行模拟面试练习。
最后就是面试的着装问题。虽然剑桥大学官网说了不用穿得特别正式，但我问过我的大学老师，她的建议是穿着干净整洁，只要得体就好，并没有特别严格的规定。
06、剑桥大学 教育学专业申请难度与录取数据
根据剑桥大学官方公布的申请数据，2022-23申请季，教育学专业的申请总人数约为190人，最终发放offer大约50封，最终顺利入读人数约为34人，offer率大约26.32%，最终录取比例约为6:1。
数据与图片来源 剑桥大学官网
其中Homerton College是较受欢迎的学院，大约71人申请，发放offer约12封；其次是Newnham College，大约12人申请，发放offer约3封；接下来则是Jesus College和Pembroke College，两所学院均是大约11人申请，发放offer约2封。
数据与图片来源 剑桥大学官网
根据剑桥大学邮件中的数据显示，2022-23申请季，教育学专业的中国大陆地区申请者约94人，最终发放offer仅8封左右，offer率低至8.51%左右。
数据来源 剑桥大学邮件
12月牛剑面试季将至，如今留给大家的面试准备时间已经不多了，请务必提前熟悉面试流程和面试软件，排除环境、设备等外部因素的影响，多进行面试前的练习准备，争取在面试中充分展示自己的学术硬实力，顺利拿下offer~
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
