今天很荣幸能够邀请到我的两位学生，一位是去年9月份刚刚入读西储中学九年级，另一位是今年9月份即将去入读西储。这两年大家都很清楚美高申请日益困难，家长们也在逐渐变得更加理性，一是家长们已经非常清楚的看到，之前认为的从顶尖美初到顶尖美高再到顶尖美本这样一条直线型路径实际上是走不通的，拿孩子们的话说就是一定要找到合适自己的学校。
第二也是因为家长们看到，进入一个合适的学校，且学术难度没有那么激烈的情况下，孩子们有时间有余力把自己的生活过得更好，个性发挥得更好，不仅大学读得好，后面的路也会走得特别通畅。
所以今天聚在一起，来谈一谈大家既熟悉又陌生的一所学校WRA——Western Reserve Academy西储中学。
· S同学：
大家好，我是S同学，开学是WRA十年级，初中是Harrow Beijing，在学校选课是数学、英语，二外是Spanish，明年开学上 Chemistry 和历史。最喜欢的社团是中文课的社团，serve record校报，最喜欢的program是学校的癌症研究项目。
· S同学：
大家好，我是S同学，初中是ISB，即将进入 WRA这个大家庭，我也挺期待这个新的环境和community，比较感兴趣的项目就是Signature program癌症研究，我比较喜欢打篮球，希望可以进入篮球校队，参加爵士乐团。
老师：首先我来给大家整体介绍一下西储。
西储中学位于美国的北部五大湖区域俄亥俄州，距离克里夫兰国际机场大概 37 分钟。我们比喻它是“被埋没的一所学校”，这所学校是俄亥俄州最漂亮的寄宿学校，也是俄亥俄州最强、同时也是多元化文化最广泛的一所学校。学校开设的课程也非常丰富，大概100多种课程、38个大学课程。
在校生大概431名学生，2022年-2023年一共招了 158 个新生，平均每个班级11个学生，寄宿比例64% 左右。学校69%的老师是住校，意味着学生和老师之间的关系会更加紧密。男生56%，女生44%。西储有 26个校技比赛队，40多个体育项目。
除了学校具备的常规体育运动之外，还有击剑项目，我前几天去美国访校，像Master，OES也是有击剑项目的，这个是比较特殊的项目，摔跤、步枪也是特殊的体育项目。76%的学生被最有竞争力的大学录取。
有家长对西储最大的担忧是，它不在东北部这样的教育重地，西储与美东学校相比处于什么样的水平？
老师：数据差异并不是特别大。美东学校师生比也是在 1: 6，1: 7 这样的一个范围，WRA 也是这样的。高级别教师或者高学历教师的比例，我认为是非常高的。美东有很多学校，排除我们熟知的前 10 学校，剩下的就是前20、前 30 学校。
高级别教师这个数据也是高于平均的整体数值的，当我看到这个数值的时候，我觉得，哇，非常好，证明学校的老师的级别是非常高的。从整体硬件设施来看，要跟东北部区域的学校比较，我认为西储是在第一级别。
西储的校园建筑是很多拿过奖的建筑设计师被收录在当地的建筑杂志上作为优秀设计的建筑。另外，学校的软件是很重要的，西储无论是实习项目，指南针项目，设计中心项目，还是借用周围大学资源，全部融会贯通在高中教育里面，这在很多东部学校里也是少有的。“
西储先进课程有很多CL和advanced acting课程。什么叫CL？什么叫advanced？
S同学：西储没有AP课程，它是CL课程（College Level）。西储其实是花了挺多钱和挺多时间去从 AP 转到 CL 的。因为CL更难，可以和大学直接接轨。
一般来讲advanced acting是acting 选修课，再往上一级叫 advanced acting，更高一级。我9年级的时候上了一门CL生物的课。九年级学生要上college level需要考试。“
CL会影响申请吗？比如大学不了解 CL而更习惯AP？
老师：因为西储的college level课程难度已经高于AP课程。AP课程是标准化课程，但college level是以研究为基础的课程，贯穿在整个教学领域里，它对于学生的能力要求是更高的，不仅是理论学习同步，要结合实践能力，所以它对于学生能力的构建是更完善的，同时以此为基础，以研究为导向，那么孩子们会在这里有相对的成果产出。
它不仅仅是一个课程成绩，同时也是在收获课程过程中的成果。逻辑上对于大学申请来讲只有加分没有减分的作用。而且西储这几年来的大学录取，中国孩子的美本申请结果的确非常不错。“
西储的特色项目有哪些？
S同学：integrated studies and design综合性学习项目，包含了一些 engineering工程类课程，还有Compass指南针课程，还有一些演讲类或者说是辩论演讲这方面的课程。
compass课程是西储支持的个人研究项目，我特别喜欢这个项目，带领这个项目的两位老师都非常的负责，也非常的supportive。今年我们有同学参加了这个项目，两个 12 年级的男生做了一个可以在校园里走动的机器人，可以远程遥控，带着国外线上的一些同学和家长看校园。
Compass我还不能参加，因为这是给 11 和 12年级的，主要给 12 年级表现很好的学生，申请写得很好的 11 年级也有机会被选中，所以还是比较 selected 的。
西储的英文分得特别细，9年级英语课难度多大？
S同学：9 年级的英文课程是统一的课程，不分班的。英文课的CL 和高级课程一般是11 或者 12 年级选修的时候才会上。西储的英文老师讲的很多东西是我之前在国际学校里面没有学到的，比如动词的重要性，要让我去注意用什么动词。
老师在分析文学作品时也讲的非常详细，分析得非常好。在分析这些同时，还会学一些语法。我很喜欢这种非常注重写作细节和结构的课。很多人评论说九年级的英语老师给分比较严，但是他教的确实很好。“
西储的强势科目有哪些呢？
S同学：生物和Wang中心很强，那是一个 6000 square foot 的综合性学习空间，中间有两个桌子，旁边摆着一排3D打印机，真的特别强。“
西储是偏文还是偏理，GPA是压分的，还是分数膨胀的？
老师：刚才我们讲到的学校独特项目的时候，大家可能会不由自主定义WRA是一个偏理科的学校，但从我的角度来讲，它是文理相对比较均衡的一所学校。除了癌症研究科学项目，综合研究和设计课程，这是在整体理科课程的基础上对跨学科和文科领域的进一步拓展。
WRA 的学术更具有挑战度的点在于，其他学校是没有把综合研究和设计课程作为一个独立课程拿出来要求必须完成两个学分的。但WRA要求必须要修满两个学分，对于学生的时间管理、学业整体的规划和管理，挑战度比较大。
从这一点上我们再延伸去看另外一个问题课程成绩不是有水分。对于 WRA 来讲，首先从它的课程设置上我们就能判断出来肯定是没有。另外它的CL 课程、包括Compass指南针课程都是选拔制的，再次说明课程的含金量、对于学生的要求是非常高的。
那么大学怎么评估学生过往的的选课和申请优势？一方面WRA 本身课程设置就有一定难度，另一方面它的CL 课程选拔的这个过程，也向大学再次证明了这个学生的选课难度和挑战度。学
校的指南针课程其实是给学生们在高中阶段就铺垫了一个自我学术背景提升的过程，给学生节省了很大一部分精力和财力，不需要在校外再去找一个教授去开展一个所谓的科研研发项目，对于学校本身和它的资源来讲，是把学生推到了另一个高度。
WRA跟克里弗兰医学院的联系有多紧密？
老师：西储暑假的时候会充分利用周边的资源做暑期研究，WRA旁边有凯斯西储大学，还有克里弗兰医学院、贝勒医学院。有一个实习项目也会在克里夫兰医学院的癌症研究中心、贝勒大学的医学中心、凯斯西储大学的基因研究中心进行，对于学生来讲是很难得的机会。
我前几天刚刚跟我另一个在宾大读书的学生聊，她特别兴奋地告诉我，“老师我上个星期刚去我们学校的研究中心，我被选拔去做小白鼠研究。”S同学现在做的研究竟然是大部分学生在大学里才能够接触到的。我觉得这是在 WRA是难得的一个机会。“
西储的一天安排是怎样的？
S同学：可能第一节课是空的，如果第一节课不空，一般是七点多起床，吃早饭。早饭挺好吃的，中餐很多，鸡蛋是热的，特别油的培根还有咖啡也是热的。一天五节课，每天有一节是free自由支配，所以是上四节课。
下午3: 20 或者 3 点半放学，之后一般是体育，从 4 点到 6 点。晚饭是从 5 点半到7点，每天晚上 7 点半要 check in，7: 45- 9: 45是两个小时的学习时间。我们九年级女生宿舍是要交手机然后把门打开的，往后就不需要了，9: 45- 10点需要check in，11 点熄灯。“
西储的伙食怎么样？食物丰富程度，外卖管理政策如何？
S同学：平时是一日三餐，周末、周六、周日的时候是两顿饭，早上是 10 点半到 12 点半，每周有一次sit down dinne。午饭分两个line，一个是主线，另外一个是 hot line，进门有个台子，让你自己选，就是分两条线，看你想吃哪边的。晚饭也是和早餐类似的东西。对外卖的管理就是周日、周一到周四。
可以点外卖，只要得到老师批准。学校旁边大概走路十多分钟是downtown，餐馆特别多，整条街都是，中餐，日餐，还有美国的汉堡牛排店特别多，也有饮料店，星巴克，奶茶等。“
WRA宿舍条件如何？都是双人间吗？
S同学：单人间比较少，单人间是到11 或者 12 年级或者 PG 才能入住。设施很好，是有空调的。夏天也不是很热，因为位于美国中部，在湖边，气候还是非常得天独厚的。
入学前学校会给你发一个表格，填写你的生活习惯，9 年级的室友是学校给你匹配的，9年级的最后一个月会给你发一封邮件，让你写明年想住在哪个宿舍，室友是可以换的。“
周末上课吗？WRA的运动氛围怎么样？
S同学：周末不上课。周一到周五3 点二十、三点半放学，下午有1到 1.5 个小时的体育运动。有些体育队有一些比训练和比赛，可能会在周末进行。中国人里面比较 popular 的社团就是中国老师举办的Chinese club。秋天所有体育都有很多人参加。
社团有哪些？学校会给学生社团启动资金吗？是否可以作为领导力的体现？
S同学：我参加了一个Chinese club。在9月份的时候会有一个club Expo，所有组织社团的人会摆一排长桌子，画海报，向新生介绍社团邀请他们进入。
学生主导的社团资金问题有一个rank proposal，每年学期末会发一个链接，大概 4月份提交，让你填写你要做什么，需要多少钱，提交之后如果学校批准的话，你就可以拿到funding。学校里面的leadership分两种，一种是学生社团，另外一种是选拔领导职位，像当宿舍长，或者去帮着学校组织活动，年级的学生会之类的，这些都是 leadership roles，都可以作为领导力的体现。“
体育项目有哪些？学校周边有滑雪场吗？
老师：西储可能没有waterpolo水球、壁球，马术、赛艇也没有。其他常规性的运动都有，比如说越野跑，曲棍球、足球、网球、排球、篮球、高尔夫、棒球、田径、垒球。
一些学校如果没有赛艇或者马术的话，基本上学校周围辐射开车 15 分钟或者 20 分的距离范围内就有，可以在周末的时候去。
S同学：学校有一个学生办的滑雪项目，他们今年组织了两次滑雪，坐大巴车去一个比较远的地方可以滑雪。
S同学：现在要求必须提交托福成绩，在英语为主导语言的学校学习3年以上的学生是不需要提交托福成绩的，所以托福成绩还是必须要交的。老师：兜底 110 左右，基本上他俩平均下来是110左右。
虽然SSAT写的OPTIONAL，对于西储来讲，我觉得最好是有这项成绩。因为它是学术比较具有挑战性的一所学校。“
西储是否特别重视孩子的在校成绩和推荐信？
老师：学校会特别看重在校的推荐信，但在校成绩，我认为西储在衡量一个学生的过程当中更看重孩子的本体均衡性。比如他俩有一个共性——都对科学这门课程很感兴趣，有真正发自内心的爱好。另一个很重要的一点，英文都很好。文科都很好，其实理科也很好，理科方向的兴趣爱好也是发自内心的热爱。
我还带了一个学生，10升10转到西储。那个孩子也是文理均衡，理科、艺术、写作参与了很多活动、竞赛等。所以我觉得他们都有共性，西储是文理均衡的学校，在提供理科资源的过程中，对于学生的文科要求也不低。“
西储之前是群面，现在改成了一对一面试，面试中有哪些经验或者教训？
老师：在面试的过程中充分的展现自己是很重要的，不管是面试西储还是其他学校。充分的展现自我，不是英文技巧的展示，而是真正的把自己的所热爱的领域，自己最擅长的领域，自己的过往的有趣的经历，能够代表自己个性特点的经历，给招生官充分的展现出来。这个我觉得是核心重点。
针对 WRA 来讲，刚才其实我们已经提到了两位同学的共性特点，发自内心的对于科学的热爱，同时对于英文、文科本身又有自己独到的理解，基本上申请WRA 是没有太大问题的。但如果是包装出来的，很多孩子是有很多竞赛背景，但在竞赛这个点背后无法呈现出来对于这个过程的理解和认知，那在申请这类学校的时候就有难度。“
在即将到来的申请季，给对西储感兴趣的家庭的建议。
老师：在准备材料包括准备标准化考试等各方面，一定要早，特别是这种竞争很激烈的学校。很多家庭会把最终的申请日期推到1月份，集中在1月份进行面试会给学校带来很大的压力，因为那个时候聚集的学生太多了，要想让一个学校更好的了解一个学生，可以更早一点开始和学校进行互动，让学校从多个角度和层面去了解这个孩子和家庭，这是需要碎片时间去积累的。
所以，首先要早，当然是在我们准备好的前提下，这是我的一个建议。另外，WRA因为它取消了群面，更多是一对一的面试，我建议还是要去亲自访校，访校的过程中更能更全面的把孩子的优势呈现出来，也能够让学校看到我们想要去进一步了解这所学校的意向和动态，那学校也会对于学生会更有信心。
今年大部分学校在我们沟通的过程中都反馈了一个问题，他们都希望能够见到学生，因为这样会更全面立体的了解一个学生和家庭，我觉得这个是一个信号和重点。S同学：对对对，他人特别好，所有老师都特别好，特别乐于助人，特别温暖，就感觉像一个 big family一样。“
西储的学长学姐或同届的孩子有哪些共同点？一个年级有多少中国学生？12 年级大学申请情况如何？
S同学：一个年级大概有 7 个中国学生女生，加一起一共十五六个。西储的大学申请都太棒了。中国学生，我知道的有一个申到Stanford，一个杜克，一个Washington。
共同点是大家都非常非常努力。学长学姐都非常的 hard working，对于热爱的东西也非常努力去做，在学术之外，体育或者艺术方面也都非常有特点，都是全面的人才。
西储在带领学生四年成长的路上做的怎么样？
老师： 西储是少有的一所给在校生和已毕业的学生构建了一个桥梁的美高，西储已毕业的学生所在的领域和行业、企业，会邀请在读西储学生参与到企业实习实践过程中。
这是西储跟大部分学校不一样的地方。西储在努力构建现有学生和校友之间的紧密关系，充分的把校友的资源应用在现有学生身上，使得学生们之间形成了一个非常紧密的网络。这是一种大爱的体现。“
什么样的孩子不合适西储？
S同学：如果缺乏自我管理能力，非常拖延的那种，我建议不要来。因为西储的老师很少催你去做什么，都得靠自己。
老师：这是一个共性问题，所有去美高读书的孩子，最好能有相对的独立性和时间管理能力，或者正在培养时间管理能力。
对于西储来讲，还是回到一个核心，从学术上我建议文理均衡的孩子来西储，如果只是理科强、文科弱，挑战度是很大的。因为很多项目落脚点最终还是落在paper上。现在大部分学生可以多多的和招生官沟通互动，去了解这所学校，对自己也会有一个更清晰的定位。
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