大学也想了解你自己的学术生活，他们想了解你的智力取向，你的好奇心，以及你对学习的热情。所以，why major是证明你属于大学校园的重要方式。
“Why Major”的文书要求
一般来说，大多数why major文书的字数要求都在250-300字之间。大学会问你为什么选择你想要的专业，所以尽量写得具体一些。在你研究大学的时候，找一门你想上的课或者一个你感兴趣的研究机会，一定要把这一点写进你申请那所学校的why major essay里。如果题目里提到了大学的名字或者问你为什么对他们的学校感兴趣，那就把重点放在学校的细节上。
01、为什么大学要求学生写Why Major文书
就像其他类型的附加文书一样，申请者最好的开始就是通过解读这篇文章来弄清楚招生官真正想要的是什么。当招生官员阅读这些文章时，他们会寻找以下三点的证据。
1) 学术契合度
任何以学术为重点的论文，无论是“why major”的论文还是更一般的学术兴趣论文，都是招生人员衡量你与学校学术契合度的工具。
学术契合度 (或学校契合度) 是招生官用来评估候选人的最大标准之一。在大多数高择优录取的学校，申请人都会得到一个数字分数，用来衡量他们与学校及其课程的“契合度”。这些分数被直接纳入学校用来决定谁能被录取谁不能被录取的算法。
学校要求附加文书的主要原因之一是衡量学校是否适合，这也是为什么在所有的附加文书中，why major是招生官了解你是否适合他们学校的最佳方式之一的原因所在了。
在这种情况下，你的“why major”文书需要说明你适合学校，它需要表明你对学校提供的特定学术机会有所了解，并且如果你被录取了，你有一个利用这些资源的计划。
换句话说，“why major”这篇文章是你展示你将成为学校学术团体有效成员的机会。
2) 你已经研究过某个专业会给你带来什么
Why major文书与更一般的“学术兴趣”论文有重要的不同。首先，他们会要求你具体谈谈专业。
这种区别很重要，要能够连贯地谈论一个专业，你需要做一些研究，你需要了解这个项目提供 (或要求) 什么样的课程，这个专业可能提供什么样的concentrations，以及其他与这个专业相关的资源和细节。
同样，招生官阅读你的“why major”文书是想知道你想过学习某个特定的专业意味着什么。
3) 求知欲
在更普遍的层面上，why major是一个展示求知欲和探索意愿的机会。尽管专业有些具体，但跨学科的学习和探索仍然有很大的空间，why major是谈论你没有答案的问题的好地方，但你想通过一个特定的专业或专业交叉来探索。
02、创造Why Major文书应该做的事情
在你开始写“为why major”的文章之前，简要地写下单词、想法或短语来回答以下问题：
你最大的学术兴趣是什么？
这些兴趣是如何发展的？这种兴趣的来源是什么？这个起源故事可能是一系列相当普通的生活事件，也可能是一个重大的“顿悟”时刻。兴趣以各种方式发展！
这所大学对你的学术兴趣有何帮助？
如果你想主修市场营销，这是一个很好的开始，但有数百所大学提供市场营销学位，为什么要在南加州大学学习市场营销？做好school research，记下该大学独有的、其他地方没有开设的特定课程的名称；了解更多关于教授的信息，他们的研究，以及他们最近发表的任何出版物；了解更多与你的学术兴趣相关的学生组织，如咨询俱乐部或营销学生大使。
你的职业兴趣和职业目标是什么？
这个专业如何帮助你实现你的目标？如果你不知道自己的余生想要做什么，那也没关系！大学是解决这个问题的好地方。但是，如果你确实有与你的专业相关的职业抱负或其他职业目标，这是一个分享它们的好地方。
仔细考虑你对学术兴趣的选择
许多同学还不知道他们想学什么。虽然招生官知道本科生平均至少会换一次专业，而你可能在这一点上完全没有决定，但你仍然需要精心设计一个回答这个问题的答案，而不仅仅是“我还没有决定好”，你需要有一个前进的方向！
即使你没有一个具体的方向，你也可能有一个大致的方向。例如，你可能会意识到你更倾向于一般的学术领域：人文科学、社会科学或自然科学。你可能已经研究了不同的专业，这些专业可能是你感兴趣的，但你仍然不熟悉，例如，很少有学生在高中学习人类学、地质学或语言学。关键是要缩小你的方向，以帮助你对这篇文章做出回答。
另一个挑战是，你的学术兴趣应该与你的申请的其余部分相一致。也就是说，当招生官阅读你的申请时，你对专业、未来计划和学术兴趣的选择应该在你的课堂选择、课外活动和生活经历的背景下有关联。
把这篇文章看作是一个展示你自己的机会
在你的生活中有什么证据支持你的兴趣领域？这里有一些问题，你可以问自己，以帮助你找到一个强有力的答案：
- 有没有什么课程或老师激发了你的兴趣？如何激发的？
- 有没有什么生活经历激发了你的兴趣？
- 家庭关系/个人轶事
- 哪些经历帮助你加深了对这个兴趣的理解？
- 社团或课外活动
- 阅读：一本影响你思维的书或出版物
- 导师或其他有影响力的人
- 这和你未来的计划有什么联系吗？
和大学联系起来
这也是一个表明你已经做了充足school research的机会，你可以说明为什么这所学校适合你的理由，有没有一个特别的项目、教授或课程能说解释你为什么想在这所学校追求你的学术兴趣？因为有些学校会同时询问你的学术兴趣和为什么选择他们学校，所以你要考虑如何回答这两个问题。
展示，而不是讲述
你会一遍又一遍地听到这句话。详细说明你的学术兴趣是如何产生的，与你的common主文书一样，你想要证明你的兴趣—避免笼统、模糊的陈述！
03、为了写好Why Major文书 怎么做School Research
一旦你找到了一个你感兴趣的专业，深入到该专业的主页上，你的目标应该是找到你可以用来建立适合学校的“案例”的专业信息。理想情况下，你拿出的细节将以某种形式与过去的经历、实习、研究经历等相关，这些都是你简历的一部分。以下是开始搜索的地方：
Faculty (师资)： 通常建议学生浏览一下本专业的师资网页，花点时间浏览一下教授们的简介，大多数简介会让你清楚地了解教授的研究兴趣。你的目标应该是找到一个对你感兴趣的东西有研究兴趣/重点的人。重要的是，你可以创造一个合理的案例，与教授一起研究共同感兴趣的领域。
Coursework (课程)： 当你做你的专业兴趣时，另一个必要的停止点是专业或部门的Coursework页面，这在一些学校可能很难找到，你可以通过谷歌搜索“学校名称、专业名称、课程”找到它。
一旦你找到了课程页面，再找一两个符合你研究或学术兴趣的课程。例如，当在你的Why Major论文中引用一门课程时，你可以谈论课程X将帮助你探索的问题类型，这是一种诚实的方式来展示适合和兴趣。记下一两门你感兴趣的课程，这些都是why major文章很好的参考点。
Learning Objectives (学习目标)：“why major”文书的另一个宝贵信息是院系学习目标页面。通常，专业和院系会详细说明他们希望学生在完成专业学习时掌握的技能，这些对象就像迷你的任务陈述，但对每个专业都是特别的。花时间消化学习目标，并在你的文章中反映出来，这是一个很好的方式来显示你已经做了调查，你符合学校或项目的要求。
Lecture Series (讲座系列)：另一个真实地展示研究成果并与专业相匹配的好方法是查看该专业最近举办的活动。大多数专业/院系都会举办某种形式的系列讲座，邀请演讲者分享关于有趣话题的研究或想法。
浏览最近发生的事件，直到你找到一个听起来有趣的，然后把它写在你的“why major”的文章中。另外，这件事发生在多久以前并不重要，即使这个讲座是在N年前年举行的，你仍然可以说“你喜欢参与像……这样的讲座”。
Internships (实习)：最后，你可以看看专业/院系为学生提供的课堂之外的机会，一些学术课程非常注重通过促进实习安排让学生进入工作场所。
总的来说，你的目标应该是找到真实的、相关的信息，以证明你适合这个专业。如果你的简历上有与专业相关的经历，你可以找到与你的经历相匹配的特定教授、课程或机会，那就更好了。
这篇关于why major的的文章是你展示学术资历的地方，也是一个解释你的兴趣是如何随着时间的推移而发展的地方，以及你将来追求这些兴趣的方式。
给学校一个你在智力上的形象，表现出你已经准备好去探索自己的兴趣，并作为一名大学生在学术界游刃有余！
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