美加教育系统平均分GPA算法大不同

美加教育系统平均分GPA算法大不同  

美国大学的录取官员对考生高中四年的平均分GPA十分看重，他们认为GPA是考察申请人学术成就的重要因子。从常春藤盟校和美国其它名校近些年公布的数据来看，入学新生的平均GPA都堪称完美的4.0以上。

如此看来，优异的高中成绩平均分当然应该是从一上中学的八年级开始努力才能做到。 高中阶段的平均分GPA是一种4分制的计分系统，广泛地被美加教育系统（包括中学和大学）所采用。

常春藤盟校和其它顶尖名校虽没有公开对申请人平均分GPA设最低要求，但每一所大学在录取评估过程中，的确有对GPA的最低”隐形规则“：低于某一标准的考生会被直接淘汰，其申请资料将被先行剔除。 美国名校的整体评估系统涵盖学术和非学术若干方面。虽然学术部分的权重占比约为40%左右，但优异的高中成绩依然是最重要的指标，没有之一。

出色的平均分GPA最能够衡量出一名认真刻苦全面发展的中学生在课堂学习环境里的状态。大学的录取评估要考察申请人自九年级开始的学术表现，那就意味着从高中第一年始，有目标的同学已经踏上迈向名校的征程，其后连续四年且稳定的上升趋势，将描绘出优异高中生的学术成长轨迹。

加拿大高中生整体学术状态，我们没有看到统计数据，无法知晓与评判；但美国教育部和各州教育部门对美国高中学生的情形有着清晰的指引和评价：美国高中学生平均分GPA为3.0，美国高中毕业生约有35%的人将没有资格申请四年制大学，而有资质申请大学的高中毕业生，平均GPA在3.5 – 4.0之间，对于目标大学是常春藤盟校和同类名校的考生来说，满分或接近满分的GPA应该是基本必要条件。

但是传统意义上的平均分GPA是以4分为基数，被称为非加权的平均分GPA算法（Unweighted），加拿大中学就采用此方法，其缺点是无法反映出高中课程的难度状况。正因为此美国名校在考察申请人的学术成就时，惯于采用经过加权后的平均分GPA算法（Weighted）。

这种算法以5.0为基数，将考生高中课程难度的系数加入考量。这就激发了超级优秀的高中生在冲击满分的同时，还会尽全力挑战难度大的课程，以拔高自己加权后的平均分GPA点数。

事实上，在常春藤盟校和美国其它名校招收的新生中，除了少数体育生和特殊学生（Legacy Students：大额捐款家庭子女和教工子女）外，绝大多数录取的学生高中成绩平均分GPA都在4.0以上。这也就是顶尖名校在录取评估的学术部分，一定要采用加权后GPA的原因，只有采用加权后的GPA算法，才能从尖子堆里拔出尖子。从表一可以看到最新的部分名校新生的平均GPA点数。 

表一 部分顶尖名校录取新生加权平均分GPA一栏表

还需要说明的是，美国教育系统的字母成绩等级（A – F）与百分制成绩之间的换算公式也与加拿大通行的计算方法大相径庭。这样在最终计算平均分GPA点数时更是差异甚大。

比如在加拿大高中，百分制86%分就是A， 非加权GPA点数即为4.0；但采用美国系统， 百分制86%分，只能算B， 换算GPA点数只有3.0。这一点也是未来要报考美国名校的同学和家长应该了解清楚的，其对于准确估测选择目标学校和专业非常重要，必要时一定要寻求专业指导和协助。

表二 美国教育系统三种成绩换算图表